2학기 어린이집 , 유치원 유아 발달 평가 누리과정 생활기록부 만 3세 만4세 만5세

소개글

"2학기 어린이집 , 유치원 유아 발달 평가 누리과정 생활기록부 만 3세 만4세 만5세"에 대한 내용입니다.

목차

1.기본생활
2.신체운동
3.사회관계
4.예술경험
5.의사소통
6.자연탐구
7.종합의견

본문내용

신체운동
ㆍ자신의 신체를 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여합니다.
ㆍ식사 시 바른 자세로 앉아 먹기, 수저 올바르게 사용하기 등 식사태도는 좋으나 약간의 편식으로 식사 속도가 느려지고 식사를 힘들어할 때가 있습니다.
사회관계
ㆍ친구와 갈등이 생겼을 때 긍정적으로 해결하고, 친구와 의견 차이가 있을 때는 상대방의 관점에서 생각하려고 노력하며 서로 대화하고 배려와 양보 등 상호 협동하는 관계를 맺습니다.
ㆍ친구와 어른께 바르게 행동하고 웃는 얼굴로 인사하며 상황에 맞게 고마움과 미안함을 표현하는 언어를 사용합니다.
예술경험
ㆍ음률활동을 흥미로워하며 새 노래를 배우고 익히는데 적극적입니다.
ㆍ자신의 생각과 느낌을 창의적인 움직임과 춤으로 표현할 수 있습니다.
의사소통
ㆍ자신의 느낌, 생각, 경험을 글자로 표현하려고 하고 교사나 친구에게 읽어주며 전달하려고 합니다.
ㆍ책 보는 것을 즐기고 재미를 느끼며 책의 가치를 알아 소중하게 여기며 책을 통해 궁금한 것이나 필요한 정보를 찾을 수 있습니다.
자연탐구
ㆍ열 개 이상의 구체물을 세어보고 수량을 알 수 있으며, 수량 비교하기, 이어세기 등 전략적 수세기의 방법에 관심이 많습니다.
ㆍ일상생활에서 두 물체를 길이, 크기, 무게를 기준으로 비교할 수 있습니다.

종합의견
항상 재미있는 생각으로 놀이를 만들어 친구들과 놀이하고 적극적인 태도로 무엇이든 열심히 하는 ㅇㅇ는 스스로 어린이집에서의 약속과 질서를 잘 지키고 친구들에게 약속을 알려줄 만큼 모범적입니다. 수업시간에는 바른 정자세로 앉아 경청하기를 잘하며 수업 집중도가 높고 적극적으로 참여하며 수업태도가 무척 좋습니다. 평소 언어표현능력이 높았지만 그 중 쓰기 표현 능력이 더욱 더 발달하여 자신의 생각과 느낌을 글로 표현하려고 노력하는 모습이 눈에 띕니다. 가정에서도 많은 격려와 칭찬으로 더욱 더 발전할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

참고 자료

없음