(장애인 전용 주차구역에 차를 주차 했습니다./ 지하철에서 큰 소리로 통화를 했습니다. 등) -영상 속 인형은 왜 얼굴을 가렸을까요? ... (버스, 박물관, 영화관, 공연장, 은행, 병원, 버스 정류장, 식당, 수영장, 목욕탕, 운동장, 지하철 등입니다.) -공공장소에서 지켜야 할 예절을 말해봅시다. ... 등) 2′ PPT 차시예고 (전체) 다음 시간에 공부할 내용을 안내한다. 다음 시간에 공부할 내용 알아보기 서로 배려하며 행동하기 3. 판서 계획 7.
참여형태 준비물 초시계, 핸드폰(음악제공), 양말, 소정의 상품, 퀴즈주제 종이, ppt 내 용 도입(10분) 1) 게임 진행자, 보조 도우미, 각 조 도우미를 인사 및 소개한다. ... 300점, 3등 200점, 4등 100점을 부여한다. ⑥ 다른 조가 게임을 할 동안 열심히 응원하는 조에게 초콜릿을 준다. 3) 패널티 번호 스피드퀴즈 문제 1 - 과자 종류 - 지하철역
사람들이 옥상위, 지하철 벽을 보지 않고 스마트폰만 보고 있으니 당연한 현상이다. ... 장점은 손쉽게 PPT로 만들고, 폭넓게 SNS로 퍼뜨리기다. . 파워포인트를 만들고 이미지 파일로 저장만 하면 된다. . 이미지파일을 업로드 하는 게 배포다. ... 지하철 벽면 광고도 거의 비어 있다(아이돌 생일축하 광고 정도). 새로운 광고판이 등장했는데 그게 스마트폰이다.
주변소음이 있는 공간, 즉 지하철이나 버스 등에서는 소리를 키울 가능성이 많기 때문에 아예 이어폰을 착용하지 않거나 듣더라도 작은 소리로 짧은 시간만 듣는다. 1시간마다 10분씩 ... 12월 6일 (수) 3교시 지도대상 oo중학교 2학급 (약 50명) 본시주제 이어폰으로 인한 소음성난청발생과 예방법 차시 1/2 장소 강당 수업자 학생간호사 oo 학습자료 교사: ppt ... 발표하도록함 학습 문제 ▶학습문제 확인하기 - 이어폰 사용으로 인한 소음성난청의 발생과정 알아보기 - 소음성난청의 심각성에 대해 알아보기 - 건강한 귀 만들기 실천계획 세우기 ㉶ ppt
제시 및 연습: 교통수단 관련 PPT(비행기, 지하철, 버스, 택시)를 보여 주고, 이 단어를 따라 읽게 한다. 그런 후에 “한국에는 어떻게 왔어요?” ... 그림 카드와 PPT사진, 또는 실물 등을 이용해서 어휘를 제시하고 이를 반복 학습하는 것이 필요하다. ... 도입: 가능한 학습자가 의미파악을 쉽게 할 수 있도록 그림 카드와 PPT 사진, 실물 자료 등을 이용해서 어휘교육을 지도하는 것이 효과적이다. ?
김대한 ) 무엇을 방화를 어떻게 갑자기 플라스틱 통에 들어 있는 휘발유에 라이터로 불을 붙인 뒤 지하철 바닥에 뿌림 왜 지적 장애로 인한 판단 상실로 인해 대구지하철 사고현장 발생일시 ... 같은 대형 화재시의 비상유도 등의 문제점 및 개선방안 도출 지하철 역내의 비상 ( 소방용 ) 시설의 다중기능 확보 지하철 구내에 비상시 대처요령 및 안전의식을 고취할 수 있는 ... 안내판 및 시설의 설치 제도화방안 마련 지하철 기관사 및 담당자들의 재난시 대처요령에 대한 훈련 및 교육 프로그램 마련 각 지하철역과 인근 소방서 및 경찰서의 비상시 효과적인
교통 및 통신 공공시설 -시내버스 160대, 법인택시 1169대, 개인택시 3490대, 지하철 운영 -대중교통이용 만족도: 버스 7.11, 지하철 7.04, 택시 6.03 (10점 ... 제작 및 1회 교육당 팸플릿 30부 제작하고 보건교육 8회 교육예정 (4개월 간 1회/2주) 교육용 PPT 제작 및 1회 교육당 팸플릿 30부 제작하고 보건교육 8회 교육 실시함 ... 지역사회조직활동 (시민건강포인트사업) 기타 (나의 건강한 복부둘레 수치 알기 캠페인) 5) 평가계획 사업명 사업량 실적 평가기준 내용 (배점) 보건교육 (심뇌혈관 질환 예방교육) 교육용 PPT
방법 - 간단한 PPT 자료와 이해를 도울 수 있는 그림을 활용하여 설명한다. - 고혈압 합병증 여부를 진단하기 위해 강북삼성병원과 연계하여 종합검진을 받을 수 있도록 한다. 8-1 ... 장소: 중랑구 보건소, 지하철 종로3가, 종로5가역 ㄷ. 대상자: 중랑구 보건소 내소자와 종로3가, 종로5가 지하철역 이용자 중 40대 이상 주민 모두 ㄹ. ... 또, 지하철 1,3,4,5호선이 지나가고 도심을 통과하는 차량이 많다.
스마트폰 중독 - 스마트폰 중독으로 인한 증상 - 스마트폰 중독 예방관리 강의 및 참여 40분 PPT 진단 평가 정리 및 평가 퀴즈 및 질의 응답 - 교육한 내용을 O, X 문제 ... 학습 도구 빔 프로젝트, 동영상, 사진, PPT 단 계 학습내용 교수-학습활동 내용 교육 방법 소요 시간 보고 자료 평가 계획 도 입 학습목표 인식 - 교육자 소개(주의집중) - 스마트폰 ... 대 상 ***역 지하철을 이용하는 중학생 (20명) 장 소 ***대역 지하철 역무회의실 일시 2016. 12. 3(토) 14:00~14:55 학습 주제 지하철 이용하는 중학생의 스마트폰
길 거리에서 볼 수 있는 어휘 ‘지하철역, 버스’등 어떻게 읽을지 생각해 보게 한다. 학생들에게 발음해 보게 하고, 교사를 따라 읽게 한다. ... 교사가 준비한 해당 지역 지도와 사진을 PPT에 띄워 배울 내용을 추측할 수 있게 한다. 길을 모를 때 다른 사람에게 묻는 대화를 공부해 보자고 하면서 단원목표를 알게 한다.
대만 지하철 에서는 음식 및 음료 섭취가 금지 되어 있습니다 . ... =1211323 thread=01r02 -http:// travel.chosun.com/site/data/ html_dir /2018/01/24/*************.html PPT ... 저도 여행시 지하철 안에서 물을 마시려다가 제지된 적이 있었는데 만약 섭취를 한다면 한화로 약 28 만 5 천원의 벌금을 물어야 한다고 합니다 .
몇주차 영상편집 ; 2016000000 김 OO 내용구성 ; 2016000000 김 OO 2016000000 정 OO 내용구성 , ppt 제작 ; 2016000000 김 OO 발표 ... 단 하루도 버틴 적 없어요 . ▷ 지하철을 타려다가 못 타고 택시를 타는 장면 ; 자신의 성욕에 관한 걱정을 표현하는 상태 주관적 자료 객관적 자료 근 거 ; 나 자신이 통제가 안돼요 ... 눈에 보이는 모든 게 저한테 자극이에요 . ▷ 성충동 요인이 많은 대중교통을 이용하는 것이 두려워서 자전거를 이용하기 시작했다 . ▷ 불가피하게 지하철 타서 안절부절 한 모습을 보인다
대표적인 방화 사건으로 대구 지하철 참사 , 숭례문 방화 사건이 있습니다 . 방화는 평균적으로 하루 5.2 건 시간당 0.2 건이 발생합니다 . ... ppt_y ppt_y style.visibility style.visibility ppt_x ppt_y ppt_y style.visibility ppt_x ppt_y ..FILE: ... ppt_y ppt_y style.visibility ppt_x ppt_y ..FILE:ppt/slides/slide30.xml 유다는 그 후 자신의 죄를 깨달으며 자신이 받은 은
자투리 시간을 확보하기 위해 5시간이었던 취침시간을 3시간으로 줄이고, 지하철이나 버스를 타고 이동할 때에도 늘 노트북을 가지고 다니며 수업준비를 해나갔습니다. ... 저는 사전 설명회를 직접 기획하여 대본부터 PPT자료들을 손수 만들었고, 학교 본부의 허락을 받아 SNS를 통한 홍보활동도 함께 진행했습니다. ... 조별 스터디 활동이 끝나면 다시 10장의 요약서와 PPT를 만들어야 했고, 친구들의 요약서를 읽고 궁금한 점은 따로 정리를 해야 했습니다. 1년 동안 제출한 요약서만 1,000장이
지하철이 떠나고 다른 지하철이 온다 . #6. ... 어떤 사람이 지하철을 기다리며 앉아있다 . #2. ( 앉아있는 사람의 시선 ) 지하철 문이 열린다 . ... 만나다 ; 인쇄광고 지하철 안에서 무표정으로 있는 수많은 사람들 vs 지하철 안에서 신나게 웃고 떠들며 설레어하는 사람들 STEP 1 해결방안 4.
또한 안전관련 ppt를 작성하여 근로자들 안전교육시 활용할 수 있도록 하였습니다. ... 그때 커다란 지하철에 수많은 사람들과 함께 타고가면서 나중에 크면 지하철사장이 되어서 혼자 꼭 지하철을 타봐야지라고 생각했던 기억이 있습니다. ... 471 / 800 자 저는 어릴 적 사촌누나를 따라 서울에 놀러갔을 때 지하철을 처음 타 봤습니다. 매번 버스만 타고 다니던 저에게는 빠른 속도와 크기는 큰 충격이 었습니다.
