"인간중심의 교육" 검색결과 181-200 / 196,100건

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  [교육학]교과중심/경험중심/인간중심/학문중심 교육과정

  (교육: 개인이 인간으로 발전되어 가는 과정) ⑤ 허친스 “최상의 교육은 만인을 위한 교육이다” ⑥ 아들러 (공통교육과정, 파이데이아 학교) ⑦ 허쉬 “문화적으로 교양이 있다는 것은 ... 교과중심 교육과정 by 항존주의 (1) 기본관점 ① 토마스 아퀴나스의 사상 기반(절대불변 진리추구) ② 기본 교과 및 필수 교과 중시 ③ 공교육제도 확립을 통해 학교교육 지배 ④ 해리스 ... 체계적 ② 교사 중심, 설명위주 교수법 ③ 한정된 영역 학습 ④ 형식도야설 근거 (4) 조직형태 ① 분과형 교육과정 ② 상관형(관련)교육과정 ③ 광역형 교육과정 2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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  경험,인간중심 교육과정 비교

  경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정의 차이점 ♣ 참고문헌 ♣ Ⅰ. 경험중심 교육과정 1. ... 경험중심 교육과정 1. 성격 2. 특징 3. 비판점 Ⅱ. 인간중심 교육과정 1. 성격 2. 특징 3. 비판점 Ⅲ. ... 넷째, 인간중심 교육과정에서는 인간주의적 교사)를 가장 필요로 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08

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  인간과교육-가정의교육적기능,가정교육의힘,평생교육,사회교육,성인교육,학교외교육,비형식교육,학교중심,사설학원형태,민간단체,공공기관중심,문화시설,매스미디어,페다고지,안드라고지

  인간과 교육 12주차 학습자료 1교시 가정에서의 교육 학습목표 가정의 교육적 기능을 이해하고 설명할 수 있다. ◆ 가정의 교육적 기능 1) 신체적 측면에서의 기능 인간의 신체적 발달이 ... ) 사회 교육(Social education) ◆ 평생교육형태 - 학교중심 1) 학교 중심의 사회교육 학교가 사회교육 프로그램을 만들어 제공하는 경우 (예) 대학부설 사회(평생)교육원 ... 바탕으로 한 교육 탈무드 아빠: 민족 정체성교육 엄마: 인성교육 인간과 교육 12주차 학습자료 2교시 사회에서의 교육 학습목표 평생(사회교육)의 의미와 중요성을 이해할 수 있다. ◆

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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  교육과정 및 평가 (인간중심)

  우리나라는 1981년 제 5차 교육과정에서 전인교육을 목적으로 하는 인간중심 교육과정을 반영하고 있다. 2) 인간중심 교육과정의 기본입장 인간 중심형에서는 아동이 성장의 가능성을 지닌 ... 또한 이는 교육을 인간적인 만남과 대화로 보는 인잔주의 교육에서는 교사의 인간적인간중심의 교육을 받게 해야 한다. ... 더욱이 학문 중심형이 지적 학습을 강조하여, 인간개발을 외면하고 있다는 비판에서 인간중심 교육이 강조되기 시작했다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.16

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  조선전기 소학 교육(교육적 의의와 이상적 인간상을 중심으로)

  왕실에서의 교육 2. 사대부(士大夫)와 관인(官人)교육 3. 서민의 교육 IV. 소학 교육적 의의 및 이상적 인간상 Ⅴ. ... 이처럼 「소학」에서는 인성교육에 목표로 삼을 수 있는 이상적인 인간상을 기준으로 내용이 마련되어 있다. Ⅴ.맺음말 이상에서 「소학」교육이 지향하는 이상적인 인간상에 대해서 살펴보았다 ... 또한 주자는「소학」의 교육을 통하여 주자학적 인간형을 형성한다고 생각했다. 그는 「소학」의 교육은 인격을 함양하는 것이라고 생각했다.

  리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.11.12

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  [교육학]학문중심 인간중심 교육과정의 유형

  인간중심 교육과정 1)학문중심 교육과정의 배경 학문중심 교육과정의 비판 교육제도와 교육본질에 대한 논쟁 학교교육의 문제점 비판 현대 문명의 인간성 상실과 비인간화 현상에 대한 교육적 ... 설정한다. (4) 인간주의적인 교사를 가장 필요로 한다. 3) 인간중심 교육과정의 특징 (1)교육과정의 목적을 자아실현의 육성에 두고 있다. (2)교육환경의 인간화에 관심을 둔다 ... (3)잠재적 교육과정을 중시한다. (4)인간주의적인 교사를 필요로 한다. 4)인간중심 교육과정의 장점 (1) 전인교육을 통하여 인간의 성장 가능성을 조화롭게 발전시킬 수 있다. (2

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

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  [교육]인간중심의교육과정

  인간중심 학교 인간중심 교육과정이 실제로 적용된 예를 김용남(1990)은 다음과 같이 정리하고 있다. ... 즉, 교육의 대상만으로 학생을 보는 근시안적인 안목에서 좀 더 인간의 본질에 접근할 수 있는 인간중심교육이 주장되기에 이르렀다. 1) 철학적 기초 낭만적 인간주의 교육설과 관련된 Rousseau의 ... 발생 배경 1960년대 말경부터 主知主義의 성격이 농후한 학문중심교육과정의 반동으로 학교교육에 대한 비판과 교육의 본질에 대해 의문을 제기하는 경향이 나타나게 되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15

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  인간 중심의 교육과정

  人間中心 敎育課程의 背景 1)학문중심 교육과정에서 정의적인 측면의 교육의 소홀한 데 대한 비판으로 전인교육이 강조되었다. 2)현대사회의 인간성 상실과 인간소외 현상에 대한 반성으로 ... 지도외에서 가지는 경험도 포함한다는 점에서 다르다. 3)인간중심 교육과정에서 가지는 경험은 학교의 지도, 계획, 의도에 의하여 가지는 경험인 표면적 교육과정과 학교의 지도, 계획, ... 이러한 교사의 자기의중전달 방법은 학생의 부정적인 평가를 최소화하면서 좋은 인간관계를 저해하지 않는다. 6.人間中心 學校 인간중심 교육과정이 실제로 적용된 가장 대표적인 것이 영국인

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.15

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  인간중심 교육과정 / 사회재건중심 교육과정

  제 6장 교육과정 관점 - 인간중심 교육과정/사회재건중심 교육과정 ▶ 인간 중심 교육과정 1. ... 기본관점 인간중심 교육과정 관점은 현대 학교 교육과정의 비인간적이고 몰개성적인 측면에 대한 반발로서 등장하였다. ... 인간중심 교육과정은 개인의 경험에 대해 충분히 고려하지 못한다. 인간중심 교육과정 관점을 가진 학자들 사이에서도 공통적인 견해를 발견하기 어렵다. 6.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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  인간중심교육과정에 관한 레포트입니다.

  인간중심 학교 인간중심 교육과정이 실제로 적용된 예를 김용남(1990)은 다음과 같이 정리하고 있다. ... 즉, 교육의 대상만으로 학생을 보는 근시안적인 안목에서 좀 더 인간의 본질에 접근할 수 있는 인간중심교육이 주장되기에 이르렀다. 1) 철학적 기초 낭만적 인간주의 교육설과 관련된 Rousseau의 ... 발생 배경 1960년대 말경부터 主知主義(주지주의)의 성격이 농후한 학문중심교육과정의 반동으로 학교교육에 대한 비판과 교육의 본질에 대해 의문을 제기하는 경향이 나타나게 되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27

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  인간 변화 중심으로서의 교육 및 국어과 교육의 목적

  인간 변화 중심으로서의 교육 및 국어과 교육의 목적 * 앞에서 학습한 ‘인간 변화 중심으로서의 교육 및 국어 교육의 목적’을 조별로 토론하여 이해한 내용을 구체적으로 기술하고 발표하시오 ... 의도적인 인간변화를 위해 언어는 필수적이고, 국어과 교육의 일차적인 목적은 이러한 언어의 맞춤법?사용법을 올바르게 가르치는 것이다. ... 모두 유치원에서 선생님에게, 학교에서 선생님에게, 가정에서 부모님에게 우리가 교육받은 내용이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09

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  인간중심 교육과정이 현대에 주는 시사점

  교육의 인간화, 즉 인간중심 교육에 관심을 기울이게 되었다. ... REPORT 인간중심 교육과정이 현대교육에 주는 시사점 ▣ 인간중심 교육과정 ■ 기본적인 견해 현대사회의 기계문명과 거대한 사회조직은 점차로 인간의 자유 및 자율적 행위의 가능성을 ... 인간중심 교육과정을 이와 같은 경험에 이르는 흥미의 획득 및 변환과 밀접히 연결된다. ■ 인간중심 교육과정의 장점 첫째, 교육활동의 대상이 인간에 관한 모든 영역으로 확대되었다.

  리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2008.12.10

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  인간중심 교육과정<교육과정및 교육평가 레포트>

  인간중심 교육과정은 학교환경 전체를 인간 중심적으로 조성해야 된다. 3) 자아실현을 목표로 설정 ? ... 비판점 이상과 같이 인간중심교육을 실시한 결과 가장 대표적인 문제점과 비판은 어떤 일관된 이론과 원리를 바탕으로 한 것이 아니기 때문에 인간중심의 기본개념을 정립할 준거나 가치가 모호하여 ... 인간중심 교육과정 1.개념ㅡ학생들이 학교생활을 하는동안에 가지는 모든 경험 (표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 모두 포함) 구 분 표면적 교육과정 잠재적 교육과정 개 념 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05

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  ‘교과중심 교육과정’에서 ‘경험중심 교육과정’으로, 그리고 ‘학문중심 교육과정’에서 ‘인간중심 교육과정’으로의 변화에 가정되어 있는 교육내용에 관한 관점은 무엇인가?

  ‘교과중심 교육과정’에서 ‘경험중심 교육과정’으로, 그리고 ‘학문중심 교육과정’에서 ‘인간중심 교육과정’으로의 변화에 가정되어 있는 교육내용에 관한 관점은 무엇인가? ... 경제발전이라는 태생적 한계와 제2차 교육과정과 제3차 교육과정을 차별화하는 것의 실패로 인해 ‘인간중심 교육과정’의 제4차 교육과정(1982)이 제정된다. ... 제4차 교육과정 개정의 이유는 학습량의 과다와 거기에서 비롯되는 인간교육 또는 전인교육의 실패이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.20

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  [교직과정]인간중심 교육과정

  인간중심 교육과정(人間中心 敎育過程) 1. ... 인간중심 교육(人間中心 敎育)은 전인교육(全人敎育)의 정신과 상통(相通)한다고도 주장되고 있다. ... 인간중심 교육은 인간적인 행동의 가장 기본적인 준거(準據)는 개개인의 인간을 얼마나 존중(尊重)하느냐에 달려 있다는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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  통합교과에서 인간중심으로본 통합교육정리

  인간 중심 통합 교육과정 1. 인간중심 교육과정의 전제 및 목적 인간중심 교육은 인간존중 사상에 기초하여 인간의 본성은 선하며 스스로 계발하려는 성향을 가지고 있다고 전제한다. ... 또한 교육내용의 선정 조직에서 경험중심조직 유형의 개인 중심 중핵형 교육과정 및 사회 중심 중핵형 교육과정과 뚜렷이 구별되지 않는다. 8.인간 중심 교육과정의 교육방법 인간중심 교육과정에서 ... 학교 환경이 인간중심적으로 조성되어야 인간적인 경험을 할 수 있으므로 인간중심형 교육과정은 교육환경의 인간화를 위해 노력한다. 5.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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  [교육학]학문중심 교육과정과 인간중심 교육과정의 비교

  인간중심 교육과정의 장? ... 학문중심 교육과정과 인간중심 교육과정의 장?단점 결론 - 현대의 교육문제와 연결 시키기 - 서론 -교육과정의 발생 배경- ? ... (목차) 서론 - 교육 과정의 발생 배경 - 본론 1. 학문중심 교육과정의 개요, 특징, 유형 설명 2. 인간 중심 교육과정의 특징, 윤곽 및 방법 설명 3.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.25

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  [교육과정연구]인간중심 교육과정 이론

  개념 - 인간중심 교육과정은 학생이 학교생활을 하는 동안에 가지는 모든 경험 - 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 포함 - 인간중심의 교육과정은 미국의 개방형 교육과정에 대응하는 ... 2) 학교환경의 인간화에 주력 - 인간중심 교육과정은 학교환경 전체를 인간 중심적으로 조성해야 됨 3) 자아실현을 목표로 설정 - 교육의 목적은 인간관과 분리하여 생각할 수 없으며 ... 인간중심의 교육과정(A PERSON-ORIENTED CURRICULUM) ?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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  [교육학]인간중심 상담이론

  인간중심적 상담 이론 인간중심적 상담 이론은 1940년대에 칼 로저스(Carl Rogers)에 의해 창시된 상담 이론이다. ... 인간중심 이론에서 존재의 이미는 여기와 지금(here-and-now)’에 있다. ... 또한 인간은 과거에 얽매인 존재가 아니라 현재를 살고 미래를 추구하는 존재다. 인간의 잠재능력과 가능성에 대한 이 같은 믿음은 인간중심적 상담 이론의 핵심을 이룬다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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  학문/인간중심 교육과정 총정리

  인간중심 교육은 인간적인 행동의 가장 기본적인 준거는 개개인의 인간을 얼마나 존중하느냐에 달려 있다는 것이다. 인간중심 교육은 전인교육의 정신과 상통한다고도 주장되고 있다. ... 것이 인간중심 교육 과정이다. ... 2) 인간중심 교육과정은 학교환경을 인간화를 위하여 노력한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.26

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