싱가폴의 수월성 교육(인재를 부르는 교육) '글로벌 스쿨 하우스(Global school house)' 프로젝트(2008)에 의해서 아시아 교육정책의 중심이 되려고 함. ... 결론 1) 한국에 시사하는 점 싱가포르의 엘리트교육, 비평준화 교육은 효율성이라는 측면을 강조하며 싱가포르 내에서 좋은 시스템으로 평가받고 있다. ... 이르면 초등학교 4학년 때부터 중학교 진로를 위한 국가고시에 패스해야 하고 시험 결과에 따라 영재교육을 받을 것인지, 일반 인문계에 진학할 것인지, 기술교육을 받을 것인지가 결정된다
핀란드의 수월성 교육 성공비결 - 목차 - Ⅰ. 들어가며-21세기 수월성 교육 Ⅱ. 핀란드 교육의 성공비결 1. ... 들어가며 21세기 수월성교육 인적자원 개발의 관점에서 봤을 때, 세계 교육은 ‘엘리트 교육→ 영재 교육→ 수월성 교육’의 순으로 발전해왔다. ... 모든 학생이 학교를 평등하게 들어가는 것이 교육과정을 획일화시키고 이것이 수월성 교육에 장애가 된다는 논리다.
[교육사회학] 수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 수월성교육이란 2. ... 교육경쟁은 교육받은 사람들의 성취수준에 의하여 결정되며, 성취수준을 결정하는 것은 교육의 수월성이다. 수월성이 필요한 이유는 다음과 같다. ... 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시 - 수월성교육 1) 사교육비 2) 수월성 3) 자유주의적 평등론 4) 공공성과 자주성 5) 하향 평준화 4.
‘수월성 교육’을 실시하기로 했습니다. ... 고로 수월성 교육을 실행되었을 때의 학교 안에서의 올바른 운영방법과 더불어 교사와 학생들, 학부모들에게 정확한 정보전달이 이루어 져야하고, 성공적으로 이루어지기 위해 수월성 교육의 ... ‘수월성교육은 우수한 인재를 발굴, 육성해 국가 경쟁력을 향상시키는 것을 목적으로 하고 개별화 맞춤식 교육을 지향한다.’
교육평등과 교육수월성이 조화를 가질 수 있는가? Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교육평등과 교육수월성의 개념 2. ... 교육평등과 교육수월성의 조화 우리나라 평준화 정책에 대한 논의에서 교육평등과 교육수월성의 조화 방법을 찾을 수 있을 것이다. ... 교육에 있어 평등은 구성원 개개인에게 공정하게 경쟁하고 혜택을 받을 수 있는 교육기회가 평등하게 제공됨을 의미한다. 2) 교육수월성 수월성에 해당하는 가장 구체적이고 명확한 요인은
이 두 가지 교육방침은 서로 어느 정도 장단점이 있어서 뭐가 더 우월하다고 할 수는 없지만 우선 각 주장의 주요 입장을 정리해보기로 한다. 2) 수월성교육 주장론 수월성교육 중시론자들의 ... 콜먼의 이론을 지지하는 쪽은 평등교육을 지지하는 입장이고 콜먼의 이론을 비판하는 사람들은 엘리트교육, 즉 수월성교육을 지지하는 입장이다. ... 수월성교육은 인간을 인간으로 보지않고 단순히 경쟁과 효율의 경제논리에 입각한 주장이라는게 문제가 된다.
고교 평준화교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고교 평준화 교육에 있어 수월성과 평등성의 개념 2. ... 고교 평준화에 있어 수월성교육에 대한 나의 의견과 그 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 고교 평준화 교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 토론 하시오. Ⅰ. ... 수월성 고교 평준화 교육에 있어 수월성이란 평준화라는 교육철학을 유지하면서도 학습역량이 뛰어난 학생들을 선발하여 그러한 그들의 학습역량을 극대화시키는 교육을 의미한다.
그렇다고 수월성 교육데 대하여 무작정 평등을 외치며 반대하는 것은 아니다. ... 수월성 교육의 원리로 본다면 성적으로 영재의 기준이 정해진다는 것인데, 학교의 교육은 가정에서 부모의 교육에 대한 지원과 관심이 많은 집에서 대부분 아이들의 성적이 높게 되어 있다. ... 단지, 수월성 교육을 시행하기 위해 국민들의 지지와 쳬계적인 제도적 뒷받침이 마련된 상태에서 시행하자는 것이다.
‘수월성교육’을 실시하기로 했습니다. ... 먼저 수월성 교육은 평준화 교육의 틀을 깨지 않으면서 시행한다고 했다. 과연 그럴까? 이미 수월성 교육이라는 말 자체로 보아 평준화를 유지하고 있다는 것을 찾기 힘들다. ... 또한, 수월성 교육은 오히려 사교육 열풍을 더욱 가속화 시킬 수 있다.
교육의 수월성 수월성은 크게 두 가지 의미로 이해할 수 있다. ... 특히 최근 우리교육계에서도 7차교육과정개편의 핵심적인 모티브 중 하나로 교육의 수월성 추구가 표방되어, 교육수월성 추구가 교육평등정신과 모순되는 것이라는 인식을 가진 사람들로부터 비판의 ... 이러한 수월성은 학습자 개개인의 잠재력을 최대로 계발하기 위해 그 능력과 적성 분야를 고려해 맞춤식 교육을 통해 최대 성취를 달성할 수 있는 교육으로 교육의 수월성으로 인해 교육이
하지만 평등성을 강조하다보면 교육의 수월성은 무시되는 결과를 가져온다. 이처럼 교육의 수월성과 평등성은 교육에 있어서의 딜레마인 것이다. ... 수월성 사례 ‘자립형 사립고’ 교육의 수월성은 앞서 말했듯이 우수한 학생들을 위한 교육이다. 이를 반영한 교육정책의 예로 자립형 사립고를 들 수 있다. ... 우리 교육정책에서도 수월성과 평등성을 위한 정책을 찾아볼 수 있다. 구체적인 사례를 가지고 교육의 수월성과 평등성에 대해 접근해보기로 하자. Ⅱ-1.
※ 교육의 수월성과 형평성에 관해 자신의 생각을 논술하시오. 교육의 수월성과 형평성은 고교 평준화 문제와 맞물리면서 오랫동안 논쟁의 대상이 되어 왔다. ... 그러나 평준화 이후 사교육은 증가했다. 더욱 모순적인 것은 학원에서는 오로지 교육의 수월성만을 강조한다는 사실이다. 학원에서는 무조건 잘하는 반에 넣어 달라고 하지 않는다. ... 아직까지는 공교육에서 학습의 수월성이 부족하다는 반증이다. 그러나 학교에서 능력집단배정은 지나치게 일회적이다. 학원에서는 실력의 변화에 따라 반 이동이 자유롭다.
< 교육철학 및 교육사 > 수월성교육과 평등성교육 ( 수월성 교육과 평등성 교육 - 인간의 능력에 따라 차별적인 교육을 받아야하는가 아니면 능력에 상관없이 평등한 교육을 받아야 하는가 ... ) ( 수월성 교육과 평등성 교육 - 인간의 능력에 따라 차별적인 교육을 받아야하는가 아니면 능력에 상관없이 평등한 교육을 받아야 하는가 ... 본론 1) 미술교육에서 수월성 교육과 평등성 교육 다양한 입장을 알아보기 위해 수월성 교육과 평등성 교육의 주장과 각 장단점을 살펴보도록 하겠다.
▲현행 평준화 틀을 유지하면서 문제점으로 지적됐던 수월성 교육을 강화하도록 했기 때문에 수월성 교육 강화가 평준화 틀을 깨는 것은 아니다. ... --수월성 교육 대상자는 어떻게 구분되나. ... 조화를 이루는것" --수월성 교육 강화가 평준화의 틀을 깨는 것은 아닌지.
수월성 교육은 평준화의 반대개념으로 파악되기도 한다. 그러나 수월성 교육은 비평준화이기 보다는 다양성을 중시하는 교육방법이라고 볼 수 있다. ... 수월성 교육의 양면성을 충분히 고려하여 역기능을 극소화하고 순기능을 극대화 하는 방향으로 수월성 교육의 발전 모델을 정립해야만 한다. ... 이에 반해 수월성 교육에 대한 역기능 또한 우려되고 있다. 수월성 교육이 자유시장의 경쟁논리를 교육에 적용시킴으로서 학생들을 지나친 경쟁 속에서 키우게 된다는 점이다.
수준별 교육과정은 교육의 수월성 및 수업의 누적적 결손을 방지할 수 있는 좋은 수단이다. ... 수준별 교육과정은 교육의 수월성 및 수업의 누적적 결손을 방지할 수 있는 좋은 수단이다. ... 수준별 교육과정이 성공적으로 정착하기 위한 자세 1) 살아있는 성공사례, 핀란드의 수준별 교육과정인 개별화교육 핀란드는 교육 선진국이라고 불리고, 또한 매년 교육의 질 향상을 수치로
교육의 개념, 교육의 어원, 교육의 유형, 교육의 요소, 교육의 수월성, 교육의 문제점, 교육의 내실화 과제 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육의 개념 Ⅲ. 교육의 어원 1. 敎育 2. ... 교육의 수월성 Ⅶ. 교육의 문제점 1. 학력 및 학벌 중심의 사회(유인구조 형성) 1) 자본주의 사회의 배분적 경쟁의 논리 2) 학력, 학벌중심 사회의 역사적 배경 2. ... 교육의 유형 1. 형식교육과 비형식교육 1) 가정교육 2) 학교교육 3) 사회교육 2. 평생교육 Ⅴ. 교육의 요소 1. 주체(독립변인) 2. 객체(종속변인) 3.
평 준 화 와 수 월 성 의 문 제 1) 평준화의 수월성에 대해 (1) 평준화와 수월성의 개념 -평준화 : 교육투자의 조건을 균등화하여 교육효과에서 질적인 균등을 보장해 주는 것이다 ... -교육의 평준화와 수월성은 서로 대칭되는 개념으로 이 두 기본원리는 한국교육의 성장, 발전과정에서 매우 심각하게 재고되는 과제이다. (2) 평준화 실시 배경 -과열된 입시 경쟁은 과중한 ... -학교교육의 붕괴를 초래할 우려 (학력의 하향평준화, 교육에서의 경쟁력이 저하, 우수학생들의 명문고진학 등을 통해서 학 교교육 자체가 붕괴되고 유지할 수 없게 된다.) 6) 수월성의
2004년 발표된 수월성교육 종합 대책안은 “평준화 제도하에서도 국가가 필요로 하는 창의적 인재를 발굴 양성할 수 있도록 하겠으며, 이를 통해서 교육의 보편성과 수월성이 조화될 수 ... 첫째는 영재교육과 수월성 교육을 시킬 수 있는 전문화한 교사가 연수 등을 통해 많이 육성돼야 한다. ... 이러한 교육 프로그램은 수월성 교육의 혜택을 받지 못하는 다른 학생들에게도 제공된다면 평준화 교육의 전체 수준이 향상될 수 있다.
