로저스에 따르면 유기체는 심리학적인 측면에서 모든 경험의 소재지로 유기체 안에서 경험이 진행되며 특정 순간 유기체 안에서 진행되는 의식을 잠재력을 활용할 수 있는 전체를 포함하는데 ... 자기는 자기를 실현하고자 하는 자기실현 경향성을 지니는데 인간의 동기에서 자기실현 경향성은 유기체를 실현하려는 일반적인 경향성으로 유기체가 자기를 유지하고 목표를 향한 길이 차단되더라도 ... 경험하는 유기체를 유지, 고양, 실현하고자 하는 경향성을 지니고 인간의 행동이 목적 지향적이라 할 수 있다.
정적처벌 정적처벌이란 유기체가 바람직하지 못한 행동(사회적으로 용인되지 못하는 행동)을 했을 때, 유기체가 싫어하는 결과를 제시하는 처벌방식을 의미한다. ... 강화는 유기체가 어떤 행동을 했을 때, 긍정적인 결과를 제시함으로서 유기체의 행동발생 빈도를 늘리는 것을 의미한다. ... 부적강화 부적강화란 유기체가 싫어하는 어떤 것을 제거함으로서 유기체의 바람직한 행동을 증대시키는 강화방식을 의미한다.
생태체계 이론 생태체계이론은 본래 생물학에서 사용되던 생태학 이론과 일반체계이론이 결합한 것으로 생태학은 생물학적 유기체를 독립적으로 바라보는 것이 아니라 유기체 주변의 사회적, 물리적 ... 외체계는 중간체계가 확장된 것으로써 유기체가 직접적으로 참여하는 것은 아니지만 유기체 발달에 영향을 미치는 환경체계이다. ... 브론펜브레너는 인간발달과정을 분석할 때 체계론적인 관점을 확대하여 생태체계라는 용어를 사용했으며 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제로 거주하며 일생에 걸쳐 이루어지는 성장과 변화하는
이러한 유기체적 평가과정을 통해서 진짜 내가 원하는 자기로 살게 하는 것입니다. ※ 유기체란 한 개인의 전체(-신체, 지성, 정서)를 의미합니다. *. ... 개인이 이러한 유기체적 가치화 과정(=유기체적 평가과정)을 따를 때, 자기는 경험과 일치하는 것으로 편안하게 여겨지기 때문의 방어의 필요성을 느끼지 못합니다. 3. ... 칼로져스의 유기체적 평가과정을 설명하시오 유기체적 평가과정이란 자기실현의 경향에 이바지하는 경험들은 바람직한 것으로 평가되고 긍정적인 가치가 부여되는 반면, 자기실현을 방해하는 경험들은
그리고 관계가 직접 그 유기체를 다루는 또 다른 유기체들에게 영향을 줌으로써 발달하는 유기체에게 간접적으로 주는 영향들이다. ... 생태학적인 환경은 발달하는 유기체에게 영향을 미치는 즉각적인 상황(situation), 즉 유기체가 반응하는 대상이나 그가 얼굴을 마주대하고 상호작용하는 인접한 유기체들을 초월한 훨씬 ... 유기체란 성장하는 개인, 즉 자기 자신의 객체 그 자체를 의미하며 태어날 때 부여받은 성별, 나이, 기질, 성격 등이 포함된다. 유기체에서는 원자적 활동과 분자적 행동로 나뉜다.
즉, 생명체인 유기체와 환경 간의 적응·적합성과 유기체의 역동적 균형이 유지되는 방식에 관한 연구이다. ... 유기체)로 간주하는 입장이며 개방체계는 조직을 하나의 유기체로 간주하고 조직과 환경 사이의 상호역학 관계를 분석하는 연구 경향이다. 4) 지역사회복지에서 체계이론의 유용성 (1) 체계이론의 ... 인간이라는 유기체가 투입물을 받아 소화기, 심장, 골격, 근육 등의 유기적 상호작용으로 항상성과 균형을 유지하기 위해 에너지와 힘을 만든다는 것이 체계이론의 기본이다.
한편, 사회 학습 이론에서 인간 행동의 발달과 학습 과정은 외부 자극을 통해서만 이루어지는 것이 아니라, 유기체의 내부 특성으로 작용하고 외부 자극을 매개하는 유기체의 인식과 통제를 ... 따라서 이 사회적 학습이론에 따르면 외부 자극 유기체의 행동에 장애요인으로 작용할 수 있을 뿐만 아니라, 그 유기체는 보상의 평가를 통한 후속 자극의 보상과 처벌에 따라 선택적 학습을 ... 즉, 반두라 이론은 단순히 인간 행동의 학습 과정을 외부 자극에 두지 않고, 유기체의 내부 특성을 고려하여 학습 조건을 밝히는 것으로 유기체 내부의 반응 패턴을 보다 주의 깊게 관찰함으로써
10) 사회유기체설에 대해 설명해 보세요.☞ 사회의 구성을 생산유기체와 유사한 것으로 보고, 이에 입각하여 유추적으로 사회의 구조와 기능을 설명하려고 하는 사회 실재론의 한 형식으로 ... ☞ 콩트가 사회학을 지칭하여 사용한 용어이다. 자연과학을 모델로 삼아 경험적·실증적 연구 방법을 취하였기 때문에 사용한 용어이다. 12)문화사회학을 어떻게 이해하면 좋은가요? ... , 자본주의의 모순을 제거하고 새로운 질서화를 위해 등장하였다. 11) 사회물리학은 어떤 학문인가요?
유기체를 유지하거나 고양시키는 방식으로 발달해 가려는 유기체의 생득적인 경향이 고, 자율성을 향한 발달이다. ... 유기체가 본래적으로 소유하고 있는 자아실현의 욕구성취를 지향하게 되는 동기가 있다. ④ 가치 조건(Conditions of Worth) 중요한 사람들에게 긍정적 관심을 주어지면 자신을 ... 실현화 경향이 기본적인 인간의 동기이며, 자아실현은 이러한 경향의 산물이다. ③ 실현경향성(Actualization Tendency) 유기체를 유지 또는 성장시키는 방식으로 모든 능력을
유기체는 경험하고 지각하는 대로 장에 반응하는데, 이 지각 장이 “현실”이다. 유기체는 이러한 현상적 장에 대해서 조직화 된 전체로서 반응한다. ... 유기체는 경험적 유기체를 실현하고 유지․ 증진시키려는 기본적 경향과 노력을 가진다. 지각된 장에서 행동은 근본적으로 경험된 욕구를 만족시키기 위한 목표 지향적 시도다. ... 유기체가 중요한 감각적․감정적 경험의 인식할 수 있도록 해 준다.
펫케어기버로서 저의 최종목표는 현 사회의 심각한 유기견 문제 해결에 이바지하는 것입니다. ... 이를 기반으로 co-op프로그램을 신청하여 바이오코스메틱 연구센터에서 현장실습을 하며 화장품의 성분과 유기체와의 반응을 공부할 것입니다. 3. ... 이를 모델로 유기견들의 신체적, 정신적 치료를 함께하는 복합 유기견센터를 설립할 것입니다.
자아는 자아실현 경향성을 지니고 유기체는 실현 경향성을 지닌다. ... 개인이 자기 유기체의 가치화 과정에 지배받으면 자아는 일관되며 통합적이면서 방어가 적어지게 된다. ... 로저스가 의미하는 실현 경향성은 인간이 자기 유기체의 실현, 유지, 강화하고자 하는 기본적 경향과 노력을 의미한다.
외체계는 중간체계가 확장된 것으로써 유기체인 대상자가 직접 참여하지 않으나 유기체의 발달에 영향을 주는 환경체계로 여성이 개체일 때 남편의 직장과 사회적 관계망 등을 외체계의 예로 ... 원래 생물학에서 사용되어 온 용어인 생태학은 생물학적 유기체를 독립적으로 보는 것이 아닌 그 주변의 사회 물리적 환경간의 복잡한 상호의존적 체계에 대해 연구하는 학문이다. ... 거시체계가 가지는 시대정신이나 풍토는 유기체의 신념과 구체적인 행동에 영향을 미친다.
개인은 유기체로서 경험하며 실현 경향성에 따르는 유기체적 욕구와 자기존중감을 느끼기 위해 가치의 조건을 획득하려는 자기존중 욕구 간 갈등하는 경험 개인이 자신의 유기체적 경험을 무시하거나 ... 현실을 구성 통합된 유기체로서의 인간 현상적 장이란? ... 행동이 나타나는 이유는 본성이 아닌 개인의 유기체적 경험과 자아 간의 부조화에서 기인 인간을 포함한 모든 유기체는 완전한 발달을 향한 자연적 경향성 즉, 자기실현 경향성 을 보유
외부의 다른 유기체가 그 유기체에게 가지는 주관적 의미가 무엇인지 연구하는 학문이라고 할 수 있다. ... 환경적 요소가 청소년의 발달과 성장에 미치는 영향 브론펜브레너는 사회적 영향에 대해 청소년이 체계의 중앙에 있으며, 유기체(청소년)를 둘러싸고 있는 일련의 확대체계로 청소년과 가장 ... 중간체계를 포함하는 동시에 유기체의 발달에 영향을 주는 확장된 사회구조로서 개인이 속한 환경에서 일어나는 일에 영향을 주거나 영향을 받는 사건이 발생되는 하나 또는 그 이상의 환경을
아들러 심리치료에서는 인 간을 목적론적이고 사회심리학적인 존재로 보아 개인의 삶에 있어 열등감의 보상과 공동체 의식의 중요성을 강조하였으며, 개인이 분리 불가능한 하나의 유기체적 존재라고 ... 또한, 타인의 행복 을 위해 헌신하고 기여하려는 공동체의식인 사회적 관심을 정신건강의 핵심요인으로 여겼습니다. ... 사회에 기여하는 구성원 이 되도록 돕는 것이라고 하였습니다.
외체계는 중간체계가 확장된 것으로 유기체인 대상자가 직접적으로 참여하는 것은 아니지만 유기체 발달에 영향을 미치는 환경체계이다. ... 브론펜브레너는 인간의 발달과정을 분석하는 가운데 체계론적인 관점을 확대해 생태적 체계라는 용어를 사용했고 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제로 살며 성장, 변화하는 환경 사이 일생에서 ... 인간을 독립적인 유기체로 보는 것보다 주변 환경과 상호작용하면서 변화하는 결과물이라고 여겼다.
Germain은 유기체와 환경들은 서로 적응하며 조화를 이룸과 동시에 역동적인 상호적인 관계를 이루어가는 법을 알아내는 과학으로서 인간 생태학과 사회생태학에 대하여 주장해왔습니다. ... 외체계는 유기체를 직접적으로 허용하지 않는 환경구조들로 유기체의 중간체계나 미시체계들에 직접적으로 영향을 주지만 정작 유기체에는 밀접하게 영향을 주지는 않습니다. ... 유기체를 비롯해 미시체계와 중간체계, 그리고 외체계와 거시체계의 네 가지 순서입니다.
기능주의 이론은 사회를 유기체에 비유하면서 유기체와 마찬가지로 사회는 서로 다른 여러 부분으로 이루어져 있으며, 각 부분은 전체의 생존을 위해 제각기 자신의 임무를 수행한다. ... 서론오늘날 현대사회의 특성으로 인하여 다양한 사회문제들이 발생하고 있다. 이런 사회문제에 대한 원인이나 상황에 대해 다양한 의견들이 개진되고 있다. ... 사회문제는 사회적인 현상이나 현상들의 집합으로서, 일반적으로 사회적 불평등, 빈곤, 인종차별, 성차별, 범죄, 교육 부족, 건강 문제 등과 같은 다양한 형태를 가지고 있다.
