실습생 평가 다양한 방법으로 봄나물을 느끼도록 계획안을 작성했지만, 실제 수업에서는 향기를 맡아보거나 촉감을 느끼는 것을 해보지 못한 것이 아쉬웠다. ... (카드 융판에 붙혀놓기) -주머니 안에 선생님이 봄나물을 넣어놨어요. 어떤 봄나물일지 맞춰 볼 친구있나요? -누가 예쁘게 앉아 있을까요? 00 나와보세요. ... -주머니 안에 무엇이 들어있을까요? 어떤 방법으로 느껴보고 싶나요? -만져볼까요? 촉감이 어떤가요? -냄새를 맡아볼까요? 냄새가 어때요? 비슷한 냄새를 맡아본 적이 있나요?
연계수업계획안 -생활도구 그림카드를 찾아요-(게임) 이 름 소 속 반 수업 날짜 수업 시간 결 재 실습생 지도교사 원장 생활주제 생활도구 주제 여러 가지 생활도구 소주제 어린이집과 ... 맑은반 친구들, 게임 규칙을 지키면서 친구들과 즐겁게 게임을 해보아요. 3. 친구들과 함께 게임활동을 한다. T: 각 팀에서 한 친구씩 나와 게임을 해볼까요? ... 준비물 -장애물, 칠판, 생활도구 카드 유의점 -게임 시작 전 게임방법을 설명하고 게임규칙을 유아와 함께 정한다. -유아들이 적극적으로 게임에 참여할 수 있도록 한다.
것으로 판단되었다. < 교 육 계 획 안 > 생활주제 우리 동네 주 제 우리 동네 사람들 집 단 대집단 활동명 편지를 주고받아요. ... 노랑색 각각 1개씩을 놓는다. 4.음악이 시작되면 우체국 직원 아이는 퀴즈 지를 골라 봉투 안에 넣는다. 5.우편집배원 아이는 봉투를 손님 우체통으로 전달한다. 6.손님 아이는 퀴즈 ... *게임에 대해 이야기를 나눈다. -혹시 퀴즈 읽고 맞추기 게임을 해본 적이 있니? -퀴즈 읽고 맞추기 게임은 어떻게 하는 걸까?
게임 교육 계획안 활동명 겨울 생활 용품 알아보기 생활주제 겨울 활동유형 대집단 - 게임 활동연령 만 5세 활동목표 ? 겨울에 필요한 용품의 이름을 알 수 있다. ? ... 게임 활동 소개 ? - 방금 알아본 겨울 용품으로 선생님이 게임을 준비 해왔어요. 무슨 게임을 준비 했을까요? ... - 선생님이 준비한 게임은 짝 맞추어 뒤집기라는 게임이에요. - 카드로 카드 짝 맞추어 뒤집기 게임을 할거에요. - 이제 게임을 설명해줄게요, 잘 들어줄 수 있죠?
유아교육과정 모의수업 계획안 ... 게임에 필요한 약속을 정한다. T: 그런데 게임을 하면서 지켜야 할 약속은 무엇이 있을까? C: 말로 수수께끼를 내면 안돼요! ... 또 친구와 장난치면 안돼요. (약속판에 약속을 쓴다.) 어떻게 하면 게임을 더 즐겁게 할 수 있을까?
게임 시작 전 두 명의 유아와 교사가 시범게임을 해본다. - 게임방법이 이해가 안 되는 사람도 있으니까 시범게임을 해볼게. - 선생님을 도와줄 사람 두 명이 필요한데, 도와줄 사람 ... - 그래, 우리는 점점 작아지는 동그라미 칸 안에 있는 집 위로 올라가는 게임을 할 거야. - 처음에는 빨간색 안에 있는 모든 집 위에 올라가도 되고, 그 다음에는 파란색 안에 있는 ... 서로 협력하여 제한된 공간 안에 많은 사람이 들어갈 수 있는 다양한 방법을 알아본다. 8. 게임에 참여하지 않는 유아는 노래를 부르게 하여 활동에 참여시킨다.
게임 활동 계획안 활 동 명 신문지로 공 옮기기 게임 생활주제 신체활동 활동유형 게임 (편 대형) 대상연령 만3세 활동인원 20명 활동시간 15분~20분 활동목표 ? ... 끝에 있는 반환점자리에 목표물(화분통) 2개를 출발선 건너편 끝에 각 각 세우도록 한다. ② 교사가 출발 신호를 보낸 후 각각 팀별로 유아들은 2인 1조가 되어 신문지 안에 공을 넣고 ... 먼저 노랑 팀2명 주황 팀 2명씩 나와서 출발선에 선후에 선생님이 ‘준비’ 라고 말하고 탬버린을 탁 치면 신문지를 서로 잡고 안에 공을 넣은 후에 잘 떨어트리지 않도록 저기 끝을 돌고
대·소집단 활동계획안 활동명 공 전달하기 관련 주제 동식물과 자연 연령 만5세 활동 목표 ·정해진 규칙을 잘 지킬 수 있다. ·방향감각을 기른다. ... 이 안에 무엇이 적혀있을 것 같아? - 무엇이라고 적혀있지? - 이 공과 쪽지를 가지고 어떤 게임을 할 수 있을까? ... ‘공 전달하기’ 게임의 방법을 알아본다. - ‘공 전달하기’ 게임 방법에 대해 알아볼까?
다음에는 더 재미있는 게임 하도록 해요. 꼬마선생님과 함께 게임도구를 정리하도록 한다. 게임 활동 계획안 ... 친구들과 협동하여 즐거운 게임 활동을 갖는다. ( 사회생활 - 이웃과 더불어 생활하기 - 두레의 소중함을 알고 협력하기 ) 활동형태 게임(30분) 활동집단 대집단 / 편 대형 활동자료 ... 패에 초점을 두기보다 즐겁게 게임을 할 수 있도록 지도한다. 마 무 리 ① 오늘의 활동에 대해서 이야기 나누기 T: 오늘 개구리처럼 점프하면서 게임을 해봤는데 어땠어요?
게임 활동 계획안 주제 가족과 이웃 연령 만 5세 활동명 빨래 널어보기 활동유형 편 게임 집단유형 대집단 집단배치 소요시간 20분 참고문헌 활동목표 ? ... 그럼 이제부터 게임을 시작 할거야. 앞에 있는 친구들부터 나와보자. (게임진행한다) T : 어떤 친구가 먼저 들어왔니? ... T: 먼저 게임을 하기 전에 팀 이름을 정해보도록 하자. T: (각 팀의 이름을 적고 융판에 붙인다) 이제 팀 이름을 정했으니 선생님이 이제 게임 방법을 알려줄게.
출발선 안쪽에 있는 바구니에 가져온 물건을 놓고 자신의 팀의 가장 마지막 순서에 앉는다. ? 모두의 참여가 끝난 후 점수가 높은 팀이 이긴다. 6. ... 게임 방법에 대해 알아본다. T: 그러면 우리 다같이 어떻게 게임을 해야 하는지 게임 방법에 대해 알아보도록 해요. ? ... 기다리는 친구들도 게임에 바른 태도로 참여하면 선생님이 게임이 끝나고 태도점수를 주도록 할게요. 그러면 모두 약속을 지키면서 게임을 하도록 해요. 7. 게임에 즐겁게 참여한다.
현장실습모의수업 계획안 대상연령 만 5세 학번 / 이름 집단형태 대집단 소요시간 25분 유형 게임 ? ... 밤과 대추를 들어서 보자기 안으로 던지고 돌아오는 게임이에요. ... C: 보자기 안에 있는 밤과 대추를 다시 바구니 안에 넣어요. T: 그래요. 밤과 대추를 몇 개씩 넣었는지 다 같이 세어본 후 다시 밤과 대추를 바구니 안에 넣도록 해요.
게임 활동 계획안 활 동 명 겨울물건 찾기 생활주제 겨울 활동유형 게임 대상연령 만3세 활동인원 14명 활동시간 20분 활동목표 ? 게임을 통하여 규칙과 질서를 배운다. ? ... 그리고 난 뒤 각 팀의 다음 친구들이 다시 저기 끝에 있는 상자(또는 자루)안에 겨울물건을 찾아와서 빨리 도착하는 게임이에요. ... C: 아파요~/안되요 T: 그렇죠. 우리친구들 잘 알고 있군요. 그러니까 우리 서로 다치지 않고 다른 친구가 게임하는데 방해되지 않도록 약속하기로 해요. 여러분 알겠죠?
게임 활동 계획안 활 동 명 색 이름 알아보기 생활주제 색깔 활동유형 이야기 나누기 대상연령 만2세 활동인원 13~16명 활동시간 10분 활동목표 ? 색깔에 흥미를 갖는다. ? ... T: 이렇게 선생님과 색깔이름에 대해 알아보았는데 이 색깔 판을 가지고 선생님과 함께 게임을 해볼 꺼 에요. 오늘 활동이 어땠는지에 대해 서로 이야기 나누어 본다. ... 선생님이 통 안에 들어있는 색깔 막대기를 꺼내서 어떤 색깔인지 맞추어보고 우리 친구들이 색깔막대기와 똑같은 색깔을 색판에서 찾아볼꺼에요. 잘 할 수 있겠어요?
기억력 1 (기억)기억력 좋은 닭들의 꽁지 쟁탈전 치킨차차 2 (기억)오름차순에 대해 안다 플라이하이 3 (기억)효과적으로 기억하는 법을 배우고, 효과적으로 타일을 까는 전략을 계획한다 ... 월 주 활동 내용 비고 3 파티 1 오리엔테이션 - 보드게임을 하며 지켜야 할 약속 (파티게임) 첫시간의 서먹함 풀기 숲속의 음악대 2 (순발력게임)관찰력, 순발력으로 분위기 UP ... 달무티 4 (운, 전략) 주사위 배팅 게임, 확률을 게임으로 즐긴다.
-이 옷은 겨울에 입으면 안 될까요? ppt자료 전개 *게임 방법을 알아본다. -앞에 바구니 보이나요? 먼저 한 친구씩 나와서 출발 선에 서요. ... 생활주제 여름과 건강 주제 여름 대상연령 만4세 소주제 여름날씨와 우리 생활 활동유형 게임 활동명 여름옷 전달게임 목표 -여름에 입는 옷을 안다. ... *게임 약속을 정한다. *게임을 한다. -어느 팀이 옷을 더 많이 가져 왔는지 세어 볼까요? -어느 팀이 이겼나요?
놀이 및 활동계획안 실습생 지도교사 원 장 ... 내가 어느 나무에 숨겨놨는지 기억이 안 나서 찾지를 못하고 있어. 그래서 오늘도 도토리와 밤을 하나도 먹지 못했어. 혹시 고운반 친구들이 내 도토리와 밤을 찾아 줄 수 있겠니? ... 게임 규칙을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
C: (유아들이 게임에 참여할 때 지켜야 할 약속을 생각한다.) T: 게임을 하기 전에, 어떤 약속을 지켜야 할지 생각해볼까요? ... 마무리 T: 오늘은 우리가 어릴 적의 모습을 되돌아보는 게임을 했어요. 오늘은 우리가 어렸을 적 사진을 찾아보는 게임을 하려고 해요. ... (게임을 진행하며 모든 친구들이 사진을 찾을 때까지 계속 진행) T: 게임이 끝났어요. 우리 모두 재밌게 참여해서 즐거운 시간을 보냈어요.
게임 자료와 게임방법에 대해 알아본다. -자 선생님이 사랑반과 즐거운 게임을 해보려고 여러 가지 게임 자료들을 가져왔어 어떤 것들이 보이니? ... -게임을 할 때는 6명씩 한 줄로 앉아서 게임을 해볼 거야. 4. 팀 이름과 응원구호를 정한다. ... -게임을 기다리는 사람들은 선생님과 함께 노래를 신나게 불러주자. -우리가 만든 이 규칙들을 지키면서 게임을 즐겁게 해보자. 7. ‘어떤 행성인가요?’ 게임에 즐겁게 참여한다.
유아 교육 과정 모의수업 계획안 ... 그럼 다음에 선생님이랑 다시 게임을 해보아요. 이렇게 전등을 끄는 게임을 해보았어요. 그러면 아까 본 전등이 반짝반짝하던 집 안 그림이 어떻게 변하였는지 볼까요? ... 약속을 잘 지킨 반짝팀에게 서로 안아주세요~ 2. 게임을 한 후 소감에 대해 이야기를 나눈다. T: 오늘 게임을 하면서 어땠는지 표정 막대로 말해줄 친구 있나요? C: 저요.
