본 연구는 신체활동을 활용한 수업이 초등학교 1학년 아동의 정서지능에 영향을 미치는지 알아보고 저학년 담임교사에게 정서지능 발달에 도움이 되는 신체활동에 대한 기초 자료를 제공하기위하여 ... 따라서 신체활동을 활용한 수업은 정서지능의 향상에 긍정적인 효과가 있다는 결론을 얻을 수 있었다. ... 본 연구를 위하여 신체활동 수업 전과 후에 신뢰도와 타당도를 검증한 정서지능 검사지 를 투입하여 효과를 검증하였으며 통계 기법으로는 t-test를 실시하였다.
본 연구는 시설아동의 개인적 변인(자아존중감, 정서지능)과 시설 관련 변인(시설의 심리적 양육환경, 지역사회와의 교류)이 학교생활적응에 미치는 영향을 살펴보고, 이를 이해하기 위한 ... 둘째, 시설아동은 자아존중감, 정서지능이 높고, 시설의 심리적 양육환경을 긍정적으로 지각하며, 지역사회와의 교류가 활발할수록 학교생활적응을 더 잘하는것으로 나타났다.
첫째, 정서지능 프로그램에 참여한 저소득 가정 아동의 정서지능이 프로그램에 참여하지 않은 아동의 정서지능 보다 높았다. ... 본 연구는 저소득 가정 아동의 정서지능 프로그램 참여가 아동의 정서지능과 학업성취도에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있었다. ... 본 연구결과 정서지능 프로그램의 참여가 저소득 가정 아동의 정서지능 향상에 긍정적인 영향을 미칠 뿐 아니라 학업성취도 향상에도 도움을 주었다.
첫째, 인지 행동적 게임놀이치료에 참여한 실험집단은 정서지능 전체점수와 정서지능의 하위요인들 중 정서인식과 정서표현이 유의미하게 향상되었다. ... 본 연구는 인지 행동적 게임놀이치료(Cognitive-Behavioral Game Play Therapy)가 정서지능이 낮은 아동의 정서지능과 정신건강에 미치는 효과를 검증하기 위한 ... 본 연구는 인지 행동적 게임놀이치료가 아동의 정서지능 향상과 정신건강 개선에 효과적이며, 정서지능이 낮은 아동들에게 게임을 활용하여 인지 행동적 개입 가능성을 검증하였다는 점에서 의의를
정서지능에 대한 평가는 Salovey, Mayer, 및 Caruso(2002)가 제시한 이론적 모델에 기초하여 정서지능의 네 가지 구성요소 별로 진행되었다. ... 본 연구의 목적은 정서지능이 영재들의 정신건강에 미치는 영향에 관해 살펴보는 것이다. ... 본 연구 결과 영재들의 정서지능 수준은 그들의 정신건강에 의미 있는 영향을 주는 것으로 나타났다.
본 연구의 목적은 유아의 언어능력과 정서지능, 유치원 적응의 일반적인 경향을 살펴보고, 유아의 언어능력과 정서지능이 유치원 적응에 차이를 가져오는지 살펴보는 것이다. ... 연구도구는 유아 정서지능 평정 척도와 수용어휘 및 표현어휘검사, 유치원 적응 척도를 사용하였다. ... 첫째, 유아의 정서지능과 언어능력은 성별에 따른 차이가 없는 것으로나타났으나, 유치원 적응의 하위항목인 유치원 생활에서의 적응의 경우 여아의 점수가 남아보다 유의미하게 높은 것으로
연구도구는 ‘정서적 문제 설문지’와 ‘유아용 정서지능 평가도구’를 사용하였다. ... 본 연구의 목적은 유아기에 당면한 정서적 문제를 중심으로 발달적 독서치료 프로그램을 실시하였을 때 정서지능에 어떤 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. ... 본 연구의 주요 결과는 첫째, 발달적 독서치료 프로그램을 실시한 실험집단의 유아가 발달적 독서치료 프로그램을 실시하지 않은 비교집단의 유아보다 정서지능이 향상되었다.
정서를 관리하고 규제할 줄 아는 능력 정서지능 이란? ... MSCEIT의 점수와 친화성 및 성실간의 작은 정적 상관을 발견 성격적 특성보다는 정서적 능력을 검사& 사회적 정향성 척도와는 관련 없음 타당도 정서 지능인 것과 정서 지능이 아닌 ... :그들의 확실한 감정 보상에 대해 주의를 기울이는 경향에 관한 신념을 활용 오직 세 가지 차원으로만 구성되어, 몇몇 정서역량들만을 나타냄 자기보고식 척도 → 스스로에게 정서적으로 지능적인지
Report 제목 : 정서지능이 사회의 성공과 어떤 관련이 있으며 정서지능을 높이는 교육방법을 제시하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정서지능의 개념 2. ... 정서지능과 사회의 성공과의 연관성 3. 정서지능을 높이는 교육방법 제시 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 참고자료 정서지능이 사회의 성공과 어떤 관련이 있으며 정서지능을 높이는 교육방법을 제시하시오. Ⅰ.
연구결과, 역기능적 진로사고가 높을수록 정서지능과 학업몰입은 낮아지고 정서지능이 높을수록 학업몰입도 높은 것으로 나타났다. ... 이를 위해 대학생을 대상으로 진로사고검사, 정서지능 척도, 학업몰입척도로 구성된 설문을 실시하고 변인들 간의 상관 및 정서지능의 매개효과를 살펴보았다. ... 본 연구는 대학생 333명을 대상으로 진로에 대한 역기능적 사고와 학업 몰입간의 관계에 대해 알아보고 두 변인의 관계에서 정서지능의 역할을 확인해보고자 하였다.
정서지능이 높은 아이들의 경우, 엄마들의 문제초점 능력도 뛰어났다. ... - 아이의 감정을 이해하기 위한 노력을 ‘정서초점’이라고 한다. 정서지능이 평균보다 높았던 아이들의 경우, 엄마들의 정서초점 능력 역시 뛰어났다. ... 아이의 정서지능, 엄마에게 달렸다. 1. 유태인 엄마에게 배우는 정서교육 (1) 유태인은 어떻게 협상의 달인이 되었나 - 탈무드의 교육은 결코 일방적이지 않다.
본 연구의 목적은 예비유아교사의 정서지능 및 정서성과 교사전문성 인식을 예비유아교사의 지각을통해 측정하고 정서지능 및 정서성이 교사전문성 인식에 미치는 영향을 규명하는 것이다. ... 첫째, 예비유아교사들이 지각하는 전반적인 정서지능의 정도는 보통 이상으로 나타났으며, 하위요인별로는 자기정서인식, 타인정서인식, 정서활용의 순으로 나타났다. ... 셋째, 예비유아교사가 지각한 정서지능 및 긍정적 정서성과 교사전문성 인식과의 상관관계는 대체로 정적 상관을 보이고 있었으며, 교사전문성 인식에 의미있게 영향을 미치는 요인은 긍정적
Ⅰ 정서지능, 아이의 인생을 바꾼다. 1. ... 정서지능이 높은 사람은 자신의 감정상태를 불안하지 않도록 유지하려는 능력이 뛰어나다. - 자신이 지닌 재능을 발휘하고 스스로 업그레이드시키는 능력, 그것이 바로 정서지능이다. - 정서지능은 ... 만족지연능력이 정서지능 가운데 정서활용능력, 정서조절능력과 직결되는 능력이다. - 정서지능에 있어서 실제로 개인차가 두드러지게 나타나는 시기는 생후 두 살 때 정도이다.
둘째, 정서지능은 신체적 증상과 부분적으로 유의한 상관이 있었으며, 정서지능의 하위요인 중 정서활용능력이 낮을수록 신체적 증상이 높았다. ... 전남지역의 초등학교 5, 6학년 445명을 대상으로 하여 스트레스 경험, 정서지능, 신체적 증상을 보고하도록 하였으며, 스트레스 경험, 정서지능 및 신체적 증상의 상관관계를 분석하였으며 ... 셋째, 정서지능의 하위요인 중 감정이입과 정서활용은 신체적 증상에 대한 통제효과를 갖는 것으로 나타났다.
특히 정서지능의 하위영역인 정서표현과 감정이입, 정서조절 그리고 정서활용에서 정적 상관을 나타냈다. ... 본 연구는 낙관성과 정서지능간의 관계 그리고 성향적 낙관성과 귀인적 낙관성중 어느 요인이 정서 지능을 더 의미 있게 설명하는지 밝히는데 목적이 있다. 연구문제는 다음과 같다. ... 셋째, 중학생의 성향적 낙관성은 정서지능을 의미있게 설명하였다.
본 연구에서는 글쓰기치료 활동이 초등학생의 정서지능에 미치는 효과를 검증하기 위하여 먼저 동질성검사로 t-test를 실시하였다. ... 본 연구의 목적은 글쓰기치료 프로그램으로 초등학생들에게 실시하였을 때 정서지능에 미치는 효과를 알아보고자 한 것이다.본 연구의 연구대상은 D시 서구의 초등학생 4학년∼6학년 남? ... 가설검증은 사전검사 점수를 공변인으로 하여 사후검사 점수에 대한 집단 간의 차이를 알아보기 위한 공변량 분석(ANCOVA)을 실시하였다.연구 결과, 글쓰기치료 프로그램은 초등학생의 정서지능
그러므로 청소년기에 정서를 함양하고 감성지능을 높여주는 것은 매우 중요한 일이라 할 수 있다. ... 이러한 능력을 감성지능이라 하며, 청소년기에 잘 개발된 감성능력을 갖고 있는 사람들은 학교생활과 인생에 있어서 만족감과 효과성이 높으며, 자신의 생산성을 향상시켜주는 마음의 습관들을
몰입하고 집중하는 힘 한 초등학교 4학년 227명을 대상으로 정서지능과 기초사고능력을 테스트하여 기초사고능력의 높고 낮음에 관계없이 정서지능이 뛰어난 아이 7명과 정서지능이 평균인 ... 정서지능이 바로 우리 아이들의 정서지능으로 대물림 된다는 전문가의 충고에 많은 반성을 하게 되었다. ... 엄마도 모르는 우리 아이의 정서지능 2부. 아이의 성적표를 바꾸다.
셋째, 보육교사의이직의도에 정서지능 하위요인 중 정서조절 정서지능이 가장 중요한 예측요인이며, 다음으로 자기정서인식과 정서활용 및 타인정서인식 정서지능, 업무과부하 직무스트레스, 담당아동연령 ... 이러한 결과로써자기정서인식 정서지능과 자기정서조절 정서지능은 증진시키고 보육교사의 직무스트레스를 최소화하는 것이 보육교사의 이직의도를 예방하고 완화하는 방안임을 알 수 있다. ... 본 연구는 보육교사의 이직의도에 대한 배경변인에 따른 차이와 정서지능과 직무스트레스의 관계를살펴보고, 보육교사의 이직의도에 배경변인과 정서지능 및 직무스트레스의 상대적 중요성을 분석해
정서지능(EI)의 의미, 정서지능(EI)의 중요성, 정서지능(EI)의 기능, 정서지능(EI)의 구성요소, 정서지능(EI)과 인성, 정서지능(EI)과 감성지능(EQ), 정서지능(EI) ... 정서지능(EI)의 의미 Ⅲ. 정서지능(EI)의 중요성 Ⅳ. 정서지능(EI)의 기능 Ⅴ. 정서지능(EI)의 구성요소 1. 자신의 감정을 아는 능력: 자신의 정서인식 능력 2. ... 정서조절 능력 3. 자신의 동기화 능력 4. 타인의 정서인식 능력 5. 대인관계 조절 능력 Ⅵ. 정서지능(EI)과 인성 Ⅶ. 정서지능(EI)과 감성지능(EQ) Ⅷ.