[ 학습 지도안 ] 1단원. 문화의 다양성과 세계화 단원 3. 문화의 갈등과 공존 ? 문화의 갈등 교과서 22~24쪽 차시 5 / 6 차시 학습 목표 ? ... 사회과 부도를 참고하여 크리스트교, 이슬람교, 불교, 힌두교 등의 종교 분포를 백지도에 색칠하게 한다. ? 교과서 22쪽 세계의 종교? ... 문화 갈등이 발생하고 있는 곳을 지도에 표시해 보도록 함으로써 해당 지역의 위치와 지명도 함께 공부할 수 있도록 지도한다.
교수학습 지도안 교과명 사회·문화 단원명 Ⅰ. ... 사회·문화 현상의 탐구 차시 2∼3차시 주제 사회·문화 현상의 탐구 절차와 태도 학습 목표 - 양적 연구 방법과 질적 연구 방법을 실제 사례에 적용하여 사회·문화 현상을 탐구할 수 ... 있다. - 사회·문화 현상의 탐구 과정에서 요구되는 바람직한 연구 태도와 윤리를 파악하고 적용할 수 있다.
[ 학습 지도안 ] 1단원. 문화의 다양성과 세계화 단원 1. 세계의 다양한 문화 ? 문화의 전파 교과서 15~17쪽 차시 2 / 6 차시 학습 목표 ? ... 교과서 15쪽 을 통해 야구와 크리켓을 선호하는 나라들의 위치를 사회과 부도에서 찾아본 후 스포츠의 전파 과정을 조사하게 한다. 교과서 15쪽 탐구 활동 강의 학습 탐구 학습 ? ... 세계의 문화 전파 경로나 문화 지역에 대해 수업할 때 지도를 활용하여 설명한다. 2.
[ 학습 지도안 ] 1단원. 문화의 다양성과 세계화 단원 1. 세계의 다양한 문화 ? 지역마다 다른 문화 교과서 12~14쪽 차시 1 / 6 차시 학습 목표 ? ... 지도상의 유의점 1. 다양한 문화를 친근하게 이해할 수 있도록 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 사례를 활용하여 지도한다. 2. ... 문화와 문화 경관의 개념을 설명할 수 있다. ? 자연환경에 따라 달라지는 문화의 사례를 제시할 수 있다. ? 사회?경제적 환경에 따라 달라지는 문화의 사례를 제시할 수 있다.
[ 학습 지도안 ] 1단원. 문화의 다양성과 세계화 단원 2. 문화의 세계화 ? 문화의 획일화와 융합 교과서 18~19쪽 차시 3 / 6 차시 학습 목표 ? ... 교통과 통신이 발달하면서 국제 사회의 상호 의존성이 증가하여 세계가 하나로 통합되는 현상은? ? 문화의 세계화에 따라 세계의 문화가 비슷해지는 현상을 무엇이라고 하는가? ? ... 문화의 획일화를 균형 있게 이해하기 위하여 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 각각 생각해 보도록 지도한다. 3. 주변에서 문화 융합 사례들을 찾아볼 수 있도록 지도한다.
[ 학습 지도안 ] 단원 2. 문화의 세계화 ? 문화의 갈등과 문화의 창조 교과서 20~21쪽 차시 4 / 6 차시 학습 목표 ? ... 문화 갈등에 관한 뉴스 자료를 조사하게 하고 갈등 지역을 사회과 부도를 참고하여 백지도에 표시해 보게 한다. - 서로 다른 문화가 같은 공간에서 부딪히게 된 이유는 무엇일까요? ... 지도상의 유의점 1. 세계화로 인한 문화 갈등 사례를 뉴스와 신문 자료를 활용하여 지도한다. 2.
[ 학습 지도안 ] 단원 1. 세계의 다양한 문화 ? 문화의 전파 교과서 15~17쪽 차시 학습 목표 ? 문화가 전파되는 방식을 설명할 수 있다. ? ... 교과서 15쪽 을 통해 야구와 크리켓을 선호하는 나라들의 위치를 사회과 부도에서 찾아본 후 스포츠의 전파 과정을 조사하게 한다. 교과서 15쪽 탐구 활동 강의 학습 탐구 학습 ? ... 세계의 문화 전파 경로나 문화 지역에 대해 수업할 때 지도를 활용하여 설명한다. 2.
[ 학습 지도안 ] 단원 3. 문화의 갈등과 공존 ? 문화의 공존 교과서 25~29쪽 차시 6 / 6 차시 학습 목표 ? ... 다문화사회에서 왜 다양한 문화를 존중해야 하는지 설명할 수 있다. 지도상의 유의점 1. ... 서로 다른 문화의 공존을 우리나라의 다문화 현상과 관련지어 이해하도록 지도한다. 3. 다른 문화를 존중하는 자세를 가질 수 있도록 지도한다.
지도교사 교과주임 사회과 교생 교수?학습 과정안 수업 단원 : Ⅶ. 개인과 사회생활 일 시 장 소 대 상 지도교생 Ⅰ. 단원명 1. 교과서 : 중학교 사회1 / 미래엔 2. ... 사회적 지위에 따른 적절한 역할을 수행하려는 태도를 갖는다. 2. 지도상의 유의점 가. 역할과 역할행동 등 유사한 개념을 혼동하지 않도록 지도한다. 나. ... 그리고 뇌물을 받거나 편향된 판결을 내려서는 안되겠죠?
[ 학습 지도안 ] 단원 3. 문화의 갈등과 공존 ? 문화의 갈등 교과서 22~24쪽 차시 5 / 6 차시 학습 목표 ? ... 사회과 부도를 참고하여 크리스트교, 이슬람교, 불교, 힌두교 등의 종교 분포를 백지도에 색칠하게 한다. ? 교과서 22쪽 세계의 종교? ... 문화 갈등이 발생하고 있는 곳을 지도에 표시해 보도록 함으로써 해당 지역의 위치와 지명도 함께 공부할 수 있도록 지도한다.
사회 교수 ? 학습 과정안 단 원 1-03. 민족 문화를 지켜 나간 조선 일 시 2023. 12. 20. ... 세종대왕 대에 다양한 업적을 과학기술, 문화, 국방 분야로 정리해 봅시다. ▣ 차시 예고 T. 다음 시간에는 유교 질서를 바탕으로 한 조선시대 사회 모습을 알아보도록 하겠습니다. ... 도슨트 설명을 들으면서 활동지를 작성한다. ☞ 순회지도를 통해 학생들이 도슨트 말을 잘 듣고 감상할 수 있도록 지도한다. 결론 및 일반화 (7´) 활동3 ▣ 감상문 발표하기 T.
교수학습 지도안 교과명 사회·문화 단원명 Ⅳ. ... 사회 복지와 복지 제도 차시 2차시 주제 사회 복지의 실현 방안, 복지 제도의 역할과 한계 학습 목표 - 사회 복지의 의미를 설명하고, 복지 제도의 유형별 특징을 비교할 수 있다. ... 복지 제도의 한계와 나아갈 방향 비상교과서 150~161P 모둠 구성원 간 협력이 이루어지고, 무임승차하는 학생이 없도록 지도한다. 배움 활동2 전문가 모둠 활동 ?
[ 학습 지도안 ] 단원 1. 세계의 다양한 문화 ? 지역마다 다른 문화 교과서 12~14쪽 차시 1 / 6 차시 학습 목표 ? 문화와 문화 경관의 개념을 설명할 수 있다. ? ... 자연환경에 따라 달라지는 문화의 사례를 제시할 수 있다. ? 사회?경제적 환경에 따라 달라지는 문화의 사례를 제시할 수 있다. 지도상의 유의점 1. ... 다양한 문화를 친근하게 이해할 수 있도록 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 사례를 활용하여 지도한다. 2.
[ 학습 지도안 ] 단원 2. 문화의 세계화 ? 문화의 획일화와 융합 교과서 18~19쪽 차시 3 / 6 차시 학습 목표 ? ... 교통과 통신이 발달하면서 국제 사회의 상호 의존성이 증가하여 세계가 하나로 통합되는 현상은? ? 문화의 세계화에 따라 세계의 문화가 비슷해지는 현상을 무엇이라고 하는가? ? ... 문화의 획일화를 균형 있게 이해하기 위하여 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 각각 생각해 보도록 지도한다. 3. 주변에서 문화 융합 사례들을 찾아볼 수 있도록 지도한다.
본시 학습 지도안 ------------------------------------------------------------ 6 7. ... -남자들이 길게 머리 기르는 것도 하면 안됐다고 들었어요. (-네? 왜요? 옛날에는 짧은 치마 입으면 안됐어요?) (-모르겠어요) -네~! ? ... 본시 지도상의 유의점 ------------------------------------------------------ 4 5.
본시 수업안 본시( 9 / 11 차시) 수업안 단 원 명 4. 세상을 보는 눈 [2] 사회?문화적 배경 속으로 지도대상 중학교 3학년 지도일시 장소 교실 지도교사 수업목표 1. ... 세상을 보는 눈 [2] 사회?문화적 배경 속으로 1. 의 내용과 사회?문화적 배경을 이해하고 질문을 만들 수 있다. 2. 을 읽고 만든 친구의 질문에 잘 대답할 수 있다. ... 문화적 배경을 이해하고 질문을 만들 수 있다. -의 내용과 사회?
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅰ 언어와 독서 2 언어와 인간 01 언어와 사고 ? 사회 ? 문화 차시 2 학급 4, 5 학습 목표 ? ... 학습 목표와 본문의 내용이 관련이 있음을 알도록 이끌어 준다. ② 본시 학습 안내 ? 학습 목표를 확인하고, 전시에 읽은 ‘언어와 사고?사회?문화’의 주요 내용을 설명한다. ... 활동 2 언어와 사회, 언어와 문화의 관계 탐구하는 활동 - 직업별 어휘 탐구를 통해 언어와 직업의 관계를 알아본다. - 사진을 보고, 외국인에게 음식 문화를 소개해 본다. ?
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅰ 언어와 독서 2 언어와 인간 01. 언어와 사고 ? 사회 ? 문화 차시 1 학급 4, 5 학습 목표 ? ... 단락별로 주요 내용을 파악해 본다. - 언어와 인간, 언어와 사회, 언어와 문화의 관계, 언어 습득 과정을 통해 언어의 본질 파악 ? ... 본시 학습 목표를 안내한다. - 언어와 사고, 언어와 사회, 언어와 문화의 관계를 이해한다. - 인간의 언어 습득 과정을 이해한다. 27쪽 ?
교 과 사회지도일시 장 소 단 원 Ⅷ. 문화의 이해 2. ... 문화를 바라보는 태도 수업시간 45분 지도교생 학습목표 1) 문화를 바라보는 다양한 태도를 알 수 있다. 2) 문화를 이해하는 바람직한 태도를 가지고 다른 문화를 이해할 수 있다. ... 학습 활동 시간 (분) 자료 교 사 학 생 도입 학습자 주의 획득 - 인사한다. - 안 온 학생이 있는지 확인한다. - 교과서 페이지를 확인한다. (-) 1분 학습 목표 제시 - 학습
