▶현정환(2016), 영유아 발달, 창지사 ▶방선욱 외(2011), 교육심리학의 이해, 서현사 ▶최경숙(2006), 아동발달심리학, 교문사 ▶이영자ㆍ박미라 외(2017), 영유아 ... 올바른 발달을 위해서는 다양한 접근법과 교수법이 이루어져야 한다는 것은 여러 번 강조해도 지나침이 없을 것이다. [ 참고 문헌 ] ▶이숙재 외(2016), 영유아 발달과 교육, 창지사 ... 하지만 아이의 연령이 높아지면 ‘딸랑이’라는 놀잇감은 아이의 관심에서 점점 멀어진다. 처음에 신기했던 소리도 너무 과하면 시끄러운 소리로 인식되기 때문이다.
참고자료 아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04. ... 농어촌에 거주중인 아이들은 불가피하게 스마트폰을 사용할 수 밖에 없을 수도 있고, 일부 아이들은 스마트폰을 활용하여 학습에 도움도 받고 있기 때문이다. ... 어떤 부모들은 스마트폰이 아이들에게 부정적인 영향을 미친다고 주장하는 반면, 또 어떤 부모들은 스마트폰이 아이들에게 좋은 영향을 미친다고 주장하고 있다.
아동 문제 행동의 이해와 지도 현정환 저 | 창지사 | 2003.12.05 ... -보통의 아이들은 문제행동을 하지 말라는 교사의 지시에 순응하게 되지만 일부 아이들은 문제행동을 하지 말라는 교사의 말에 아랑공하지 않고 오히려 더 심한 문제를 촉발하기도 한다. ... 그러나 인성적으로 문제가 있는 교사가 아이들을 잘못된 방법으로 제지했을 때, 문제가 더 커질 수 있는데...
[참고문헌] 현정환(2016), 영유아 발달, 창지사 이숙재 외(2016), 영유아 발달과 교육, 창지사 이효진(2012), 아동발달의 이해”, 학지사 김희수(2010), 교육심리학 ... 아이가 착한 행동을 했을 때 참 잘했어요 도장을 찍어주거나 칭찬어린이 스티커를 붙여주면 아이는 다음번에도 그 도장, 스티커를 받기 위해 다시 착한 일을 할 것이며, 그러한 보상이 아이에게 ... 행동주의 이론에 따르면 숙제를 잘 해 온 아이에게 매번 보상을 해 주었을 경우, 매번 숙제를 해 오는 아이는 보상을 받기 위해 계속해서 숙제를 잘 해올 것이고 잘 해오지 않던 아이도
참고자료 아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04. ... 스마트폰에 이미 중독된 아이들은 자력으로 스마트폰 중독에서 벗어나기 힘들다. ... 이는 스마트폰 중독의 위험성을 인지한 아이들은 의식적으로 스마트폰 중독에 빠지지 않도록 주의할 수 있기 때문이다. 둘째.
, 2006년, 인간행동과 사회환경, 프로이드 정신분석학(21P), 창지사 이숙 외 11인, 2013년, 인간행동과 사회환경, 정신분석이론(37P), 창지사 ... , 전치, 대치, 부정, 상징화, 격리, 지성화, 퇴행, 해리, 저항, 전환, 신체화 등의 방어기제가 있으며 그 종류와 수는 학자에 따라 다양하게 제시되고 있습니다. ♠ 참고문헌 현정환 ... 그 친구는 얼굴도 예쁘고 날씬하고 공부도 잘하고 성격까지 좋아 모두에게 사랑 받는 아이였습니다.
참고문헌 김세곤.현정환(인간심리의 이해. 공동체) 현정환(아동발달의 이해. ... 창지사) https://www.mk.co.kr/news/it/view/2019/02/83699/ 앨런 피즈, 바바라 피즈 (말을 듣지 않는 남자 지도를 읽지 못하는 여자,김영사) ... 여자아이들은 교실에서 조용히 엄마놀이에 열중한다.
참고문헌 현정환 저, 영유아 발달, 창지사, 2016 ... 이러한 환경은 아이들에게 균일한 방식으로 영향을 미치는 정체된 힘이 아니라 시간이 지남에 따라 역동적이고 지속적으로 변화한다. ... 구체적인 예로는 가족, 또래, 보육기관에서의 아이들의 활동과 상호작용 경험이 있다. 2) 중간체계 둘 이상의 미시체계 간의 상호 관계를 나타낸다.
참고자료 - 영유아 발달 현정환 저 | 창지사 | 2016.02.29. - 영유아 발달과 교육 이숙재, 김경란 외 2명 저 | 창지사 | 2016.02.16 ... 주변인과 신뢰감을 형성하게 되지만, 반대로 부모나 주변 성인으로부터 적절한 보살핌을 받지 못한 아이는 불안감을 형성함으로서 발달에 부정적 영향을 받게 된다. ... Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 나의 발달과정을 분석 ① 제1단계-신뢰감 대 불안감 단계 부모에게서 적절한 보살핌을 받고 기본적 욕구를 충족시킨 아이는 부모를 비롯한
참고자료 - 이철수, 사회복지학사전, Blue Fish, 2009 - 정환순 외 2인 공역, 가족복지론, 창지사, 2014 - 원영희, 가족복지론, 학지사, 2016 제출일 : 2019 ... 실제로 아이를 가진 부모들은 재직 중인 회사의 환경에 따라 출산 및 육아휴직을 정당하게 요구할 수 없을지도 모른다. ... 따라서 가족정책은 가족구성원의 복지를 증진시킬 수 있는 핵심적인 사회제도가 되며 이것은 현대가족의 사회적 기능을 유지, 보완, 대치하기 위한 사회적 노력이라고 할 수 있다.
참고자료 영유아 발달 현정환 저 | 창지사 | 2016.02.29. 김영호 외 공저(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원. ... 양육자와 신뢰감을 형성한 아이는 양육자가 잠시 자리를 비운다 할지라도 양육자가 돌아올 것이라 신뢰함으로서 정서적 불안이나 걱정을 보이지 않는다 하였다. ... 양육자가 자녀의 행동을 통제하거나 과잉보호적으로 대하게 되면 아이는 회의감과 수치심을 갖게 된다. - 주도성 대 죄책감 형성 남근기에 상응하는 시기로 주도성을 중점으로 자신과 자기세계에
참고문헌 현정환(2016). 영유아 발달. 창지사. 신명희 외4명(2013). 발달심리학. 학지사. 김영호 외 공저(2005). 인간행동과 사회환경. 양서원. ... 어머니 말씀에 따르면, 그 시기에 관심을 받고 싶었는지 다른 아이들보다 빨리 젓가락질을 시작하는 등 관심을 끌기 위한 행동을 많이 했다고 한다. 3) 주도성 대 죄의식: 에릭슨은 아동이
Beak 지음 이옥경외5인 옮김 생애발달I 시그마프레스 (2009.3) 현정환 아동발달의 이해 창지사 (2005.2 ) ... 아이가 하늘을 날아다니는 것은 무조건 새로 알고 있었다고 한다면 아이는 날아다니는 것은 새라는 것에 자신의 생각을 동화시킨다. ... 아이가 사과를 보고 바나나라고 했을 때 주위사람들이 이것을 사과야 라고 정확히 알려주면 아이는 사과라고 말하는 새로운 도식을 만들게 된다.
출처 및 참고문헌 현정환, 영유아 발달, 창지사, 2016 ... 아이의 사소한 행동에도 많은 관심을 주고, 잘못된 행동을 했을 때 아이가 어디에서 그것을 배웠는지 찾아내어 교정을 해주어야 한다. ... 영유아기 아이들의 적절한 성장을 장려하기 위해서 보호자의 노력은 필수적이다.
참고자료 아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04. ... -한창 뛰어놀아야 할 나이에, 스마트폰과 같은 정보통신기기에 아이들이 매달려 있게 된다면, 그만큼 아이들은 다른 친구들과 상호작용할 시간이 줄어들게 되고 이는 결국 아이들의 건전한 ... 예를 들어 농어촌에 거주중인 아이들은 불가피하게 스마트 폰을 사용할 수 밖에 없을 수도 있고, 일부 아이들은 스마트 폰을 활용하여 학습에 도움도 받고 있기 때문이다.
참고자료 아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04. ... 예를 들어 농어촌에 거주중인 아이들은 불가피하게 스마트 폰을 사용할 수 밖에 없을 수도 있고, 일부 아이들은 스마트 폰을 활용하여 학습에 도움도 받고 있기 때문이다. ... 수 있지만, 그렇다고 아이에게 스마트 폰을 사용치 못하게 한다면, 아이는 현대사회 필수품이라 할 수 있는 스마트 폰 활용법을 숙지하지 못한 채 성장할 수도 있기 때문이다.
동문사. 2008 현정환. 아동 문제 행동의 이해와 지도. 창지사. 2003 강문희 외. 아동 문제의 이해와 지도를 위한 놀이치료 사례연구. 시그마프레스. 2007 ... 적응방안 모색 안 1) 어린이집 학급 아이들과의 약속 교사는 어린이집 학급 아이들과 교실에서 지킬 약속에 대해 약속하며 종이에 적어 붙인다. ... 아이들의 의견을 듣고 되도록 긍정적인 표현을 사용하여 기록해 둔다. 약속한 내용들은 하루에 몇 번째 학급 아이들 전체가 모였을 때 소리 내어 읽는다.
참고자료 아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04. ... 장단점 -스마트폰으로 아이는 언어발달 어플을 사용할 수 있고 이는 결국 아이의 언어발달을 촉진하는 요인이 될 수 있다. ... 농어촌에 거주중인 아이들은 불가피하게 스마트폰을 사용할 수 밖에 없을 수도 있고, 일부 아이들은 스마트폰을 활용하여 학습에 도움도 받고 있기 때문이다.
(정문자, 학지사, 2016) 아동 문제행동 및 관찰(고인숙, 교육아카데미, 2008) 아동 문제 행동의 이해와 지도(현정환, 창지사, 2003) ... 이 부분을 항상 염두에 두고 아이가 표현하지 않아도 먼저 아이의 문제를 파악해내어 해결하는데 도움을 줄 수 있도록 아이의 이상행동이나 문제행동을 주의 깊게 살펴볼 필요가 있다. ... 그 얘기를 듣고 나니 그 아이의 평소 행동이나 성격 등이 이해가 갔다. 그 아이는 평소 말이 없다가도 친구와 어울릴 때면 과장되게 웃고 친구에게 잘해줬다.
참고문헌 현정환, 아동반사회적 행동의 이해와 지도, 창지사. 2003. 정옥분, 아동발달의 이해, 창지사. 2002. 김수영 외, 놀이지도, 양서원, 2007. ... 아이가 모르는 단어에 대해 인지시킬 때는 아이에게 단어카드를 제시하면서 “이건 토끼”, “사자”라는 식으로 구체적으로 지칭해야 아이의 어휘력 발달에 도움이 된다. ... 아이의 친구들은 해마다 새 학기가 되면 방학동안 부쩍 자라 있는데 K씨의 아이는 지난해 1cm 정도 밖에 자라지 않았다.