충격적이었던 하녀 원작 전 주에 본 현대판 하녀와는 완전히 다른 영화여서 영화를 보는 내내 어떻게 이 영화를 리메이크하면 현대판 하녀 영화가 되는 것인가 싶을 정도였다. ... 이번 하녀 영화는 흑백영화였고 옛날 말투라서 그런지 배우들의 목소리톤도 듣기에 다소 부자연스러운 면이 있었음에도 불구하고, 개인적으로 느끼기에는 현대판보다 흡입력이 있었다. ... 현대판 하녀에서는 주인집 사람들이 부패해 있었다면 이번 하녀에서는 제목 그대로 하녀에게 사이코적 기질이 있다는 것도 큰 차이점이다. 가해자와 피해자가 서로 뒤바뀌어 있는 것이다.
현대 장애인에게 문화예술이란, 단순 여가활동이 아닌 비장애인과 동일한 공동체의 구성원으로서 느낄 수 있게 하는 사회통합 기능을 담당한다. ... ‘장애인 문학, 그 의미와 방향’에 대하여 [장애는 ‘다름’이며 ‘결함’이 아니다.] 글을 읽고 현대 사회에서의 장애인 문학에 대하여 다시 생각해보았다. ... 황순원 문학과 자기 성찰의 거울 Ⅱ 문화 공감과 소통의 글 _ 미주 한인 작가들의 작품 1. 장애인 문학, 그 의미와 방향 Ⅲ 운문호일의 시와 언어 _ 시인들의 작품 세계 1.
현대 작품들보다 고전을 즐겨읽는 탓에 동시대 작가들을 만난다는건 신선한 일이었다 . 죽은 작가들을 오래 흔들어 깨우는 일이 아니라 함께 살아 숨쉬는 느낌이었다 . ... 잭 핼버스탬은 미국 서던캘리포니아 대학교 미국학 , 비교 문학 , 젠더 연구 교수이며 , 지금 활동하는 가장 영향력 있는 퀴어 이론가 중 하나다 . ... 그는 퀴어 문화와 , 페미니즘 , 하위문화 , 대중문화 , 시각 문화를 다룬 젠더 이슈에 관한 글을 정기적으로 발표했다 .
시나 수필 등 창작 활동에 즐겨 참여했으며 문학적 상상력과 표현력을 기름 사회·문화 분야의 글을 읽는 방법에 대해 발표함. ... '소년이 온다(한강)'를 읽고 한국 문학 작품에 반영된 시대 상황을 이해하고 문학과 역사의 상호 영향 관계를 탐구하였으며, 역사를 만들어간 선조들에 대한 감사의 마음을 표현한 독서감상문을 ... 아울러 사회·문화 분야의 글을 읽을 때에는 사회·문화 현상에 접근하는 방식, 글에 반영된 사회적 요구와 신념도 파악해야 함을 덧붙임.
고전 읽기 예문 1 고전 문학을 읽고 감상문 작성하기에서 조지 오웰의 ‘1984’를 읽은 후 21세기, 고도의 정보사회에 던지는 조지 오웰의 경고와 거대한 지배 체제하에 놓인 개인은 ... 또한 그의 기반이 된 현대 문명의 획일성과 인간 소외 현상을 비판하면서 자유와 인간의 존재 양상에 철학적 반성을 촉구하는 내용을 담아 추천하는 글을 발표함. ... 심화 국어 예문 1 언어문화 사례 발표하기 활동에서 바람직한 언어생활이라는 주제로 학급 학생들을 대상으로 교내 언어문화 실태에 대한 설문조사를 실시함.
다양한 정보문을 읽는 방법을 익히고 실생활에 적용하여 자신의 국어 문화 수준을 높임. ... 특히 교과서 작품을 배운 후 연관시켜 살펴볼 추가 작품까지 찾아 읽는 열정을 보이며 문학 전반에 대한 폭넓은 시각을 기르게 됨. 학급에서 4명 정도 활동하는 '나도 문학 교사!' ... 현대시 '껍데기는 가라(신동엽)'를 감상한 후 부자들의 갑질을 비판하며 '땅콩은 가라'는 제목의 패러디시를 창작하면서 현대사회를 비판함.
단편소설 읽기 수행평가 작품 목록 예시26 중학교 『국어』 교과서의 현대문학 제재 갈래별 수록 양상29 중국 중학교 『어문』 교과서의 현대문학 제재 갈래별 수록 양상29 Ⅰ. ... 2015 개정 문학 교과서에 수록된 현대 소설 작품 목록12 2015 개정 문학 교과서에 수록된 현대 소설 제재 중 3종 이상의 교과서에 수록된 작품 목록15 2015 개정 문학 교과서에 ... 교육과정 시기별 현대문학 교과서 수록양상비교4 1. 7차 교육과정 이전 교과서 속 문학정전4 2. 6차, 7차 교육과정 시기 교과서의 정전의 확대7 3. 2015 개정 교육과정 문학
문학 2958.자신의 주체적인 관점에서 작품을 평가한다. 2958-1.주체적인 관점에서 작품을 평가한 글을 읽고 독자의 관점과 평가의 타당성을 판단할 수 있다. 3.(2) 문학 작품 ... 국어 자음 체계와 모음 체계의 개념과 특징을 설명할 수 있다. 4차 11월 3. (2) 문학 작품 평가하기 주체적인 관점에서 작품을 평가한 글을 읽고 독자의 관점과 평가의 타당성을 ... 평가하기 7 문학 작품을 자신의 주체적인 관점에서 평가할 수 있다. 3.(1) 비평문 읽기 6 근거를 들어 작품을 해석하고 평가하는 방법을 이해할 수 있다. ■ 평가영역 및 성취기준
글을 쓰기 위해 아빠는 책을 자주 읽곤 하신다. 그래서 집에서 아빠가 책을 읽고 계시는 모습을 자주 보았었고 그때 아빠의 모습은 진지하면서도 행복해 보였다. ... 문학과 사회 문화가 어떻게 얽혀있는지 봐본다. 문학을 이해할 때는 인간의 삶을 알아야 하고 삶의 기반 속에서 문학이 나온다. ... 문학의 확산 ① 미디어에 얽힌 말 문화의 확산으로 디지털 네트워크 시대의 문학 위상이 변환되고 있다. 1920년대에 다른 장르와 달리 영화는 소설과 같은 문학의 위기를 초래할 것이라고
1) 우리나라 프랑스언어문화학 교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 어떤 프랑스 소설가를 좋아하시나요? 그 이유는 무엇인가요? ... ) 프랑스 문학에서 가장 좋아하는 혹은 인상깊게 읽은 여성 작가와 작품은 무엇인가요? ... 5) 프랑스 문학에서 가장 인상깊게 읽은 소설은 무엇이며, 왜 그렇게 생각하시나요?6) 프랑스 문학에서 자신있게 추천하는 작가와 작품은 무엇인가요?
그리고 이를 바탕으로 문학 작품의 내용 이해뿐만 아니라 현대적 시각에서 고전문학을 재발견하고, 현대문학을 일상적 소재와 연관 지으며 실용적이고 능동적인 학습을 할 계획입니다. ... 하지만 전적대는 이론을 바탕으로 국어국문학 연구와 교수법을 발전시키는 방향성을 지녔기에 문학을 현대적ㆍ문화적으로 재조명하는 응용분야 학습에 한계를 느꼈고, ㅅ대학교 국어국문학과에서는 ... 이는 문학 콘텐츠 기획 시에 작품 선별과 시놉시스 구상에 기준을 마련해줄 것이고, 문학 콘텐츠를 통해 자연스럽게 문화를 전달함으로써 한국문학과 한국문화의 보편화와 세계화에 기여할 수
) 프랑스 문학에서 가장 좋아하는 혹은 인상깊게 읽은 여성 작가와 작품은 무엇인가요? ... 5) 프랑스 문학에서 가장 인상깊게 읽은 소설은 무엇이며, 왜 그렇게 생각하시나요?6) 프랑스 문학에서 자신있게 추천하는 작가와 작품은 무엇인가요? ... 1) 우리나라 프랑스언어문화학 교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 어떤 프랑스 소설가를 좋아하시나요? 그 이유는 무엇인가요?
박경리 문학관을 참관하고 창작의 즐거움에는 창작의 고통도 따른다는 것을 이해하고 작품 속에 들어 있는 작가정신을 읽으면서 문학활동을 하려는 의지를 보여줌. ... 다양한 프로그램과 현대적 의미의 해석을 통한 화랑문화 고유의 정통성과 새로운 신화랑 정신문화가 공존하는 청도 신화랑 풍류마을에 삼국통일의 정신적인 기반이 된 화랑정신을 체험하고, 세속오계는 ... 전통 예절 교육을 통해 전통문화의 소중함을 익히고 상대방을 존중하고 예절을 지키는 방법과 태도를 익힘. 또한 지역 문화 탐방을 통해 지역의 역사와 문화를 체험할 수 있었음.
특히 현대문학, 현대문화연구, 창의적 글쓰기와 매체 과목을 중심으로 수강하여 문학에 대한 통찰력을 키우고, 현대문학 심화 과정을 밟아 앞으로의 연구 과제에 대해 탐색할 것입니다. ... 국어국문학은 언어와 문학 우리 문화가 밀접하게 연관되어 상호 간의 연계를 이루는 학문입니다. ... 특히 전적 대학에서 수강 목록에 없던 ‘문학평론 쓰기’ ‘디지털 창작: 디지털 콘텐츠로 윤동주 읽고 쓰기’ 등 평론과 직접적으로 관련된 과목을 수강해 비평가로서의 역량을 키우고 싶습니다
문화 키워드 연구, 현대국어 ‘-느-‘의 범주와 형용사와의 결합 제약 연구, 잡지 『신생활』의 문화 정치와 러시아 혁명사 연구, 한국어 교육과 결속성(cohesion) 및 응집성(coherence ... 학업계획 저는 경희대학교 대학원 국어국문학 전공에 입학하고 나서 김수영의 문학과 현대 영미시론의 관련 양상 연구, 淵蓋蘇文 서사의 형성과 전승 경로 연구, 김태준의 조선-문학-사 구상과 ... 저는 또한 해방기 문학장에서 시문학의 자기 비판과 민족문학론 연구, 정약용(丁若鏞) 전(傳)의 명명(命名)과 주제(主題) 구현 방식 연구, 윤동주 문학 연구의 트랜스내셔널리즘적 가능성
, 중국문학과영상문화, 중국현대문학비평, 중국어세미나1,2, 중국어사1,2, 중국인문지리, 인물로보는중국문화, 중한언어비교, 중국고전소설1,2 등의 수업을 듣고 졸업하였습니다. ... 저는 중앙대학교 아시아문화학부에 편입학을 하고 나서 중국고전읽기, 중국문학사1,2, 중어학개론, 한문1,2, 기초중국어연습1,2, 기초중국어회화1,2, 중국문화의 이해, 동아시아사회와 ... 문화, 중어회화1,2, 20세기 중국사, 경서의 이해, 명청소설, 송사, 중국사상의 이해, 중국현대산문, 중어작문1,2, 중국어통번역연습 등의 수업을 듣고 졸업하고 싶습니다.
