우리가 세계화시대의 시민의식을 함양하고 싶다면, 개인의 행동을 사회성, 공동체적 감각으로 보편화할 수 있어야한다. ... 모든 사람이 스스로가 행한 선택에 대하여 전적으로, 등가치적인 혹은 응보적인 책임을 져야 한다면, 선천적으로 타고난 무의식적인 양심(도덕적 양심)에 더해 의식적인 양심(이성적 양심) ... 3 결론 바람직한 시민의식 함양에 있어서 양심의 역할 (1) 강요된 행위와 자발적 행위에 있어서 책임의 여부를 ‘양심’에 기준을 두고 오이디푸스를 평가하는 것을 중심으로 (2) 바람직한
본 연구는 초등학교 저학년에서의 다문화교육 프로그램을 통하여 공동체의식을 함양시키고자 고안, 적용한 연구이다. ... 마지막으로 다양성 존중을 위한 반편견, 인권 교육을 실시하여 학생들의 공동체의식을 함양하고자 하였다. ... 결론에서는 학생들의 의식변화를 확인하고 다문화교육의 확산을 위한 유관기관의 노력과 교과서 내에서의 문제점을 제언한다.
본 연구는 학교생활적응이 아동의 공동체의식에 미치는 영향력과 사회적 능력의 매개효과를살펴봄으로써 아동의 공동체의식을 향상시키기 위해 강조되어야 할 요소들을 규명하고자 하였다. ... 본 연구는 아동의 공동체의식에영향을 미치는 요인에 대하여 아동기의 주요한 환경인 학교 관련 변수를 고려하고 사회화 과정을 통해 발달하는 사회적 능력의 매개효과를 규명하여 아동의 공동체의식에 ... 본 연구의 조사결과 학교생활적응은 아동의 공동체의식에 유의미한 영향을 미치며, 학교생활적응을 구성하는 하위요소 중 학교규칙과 교우관계의 영향력이 높은 것으로 나타났다.
둘째, 방과후방임의 학교생활 적응에 대한 부적인 영향은 일부 공동체의식을 통해 매개된다. 셋째, 가족돌봄의 질 제고는 공동체의식과 또래애착을 증진시켜 학교생활 적응도를 높인다. ... 넷째, 방과후 교육은 공동체 의식과 또래애착을 증진시킴으로써 아동의 학교생활 적응도를 높인다. ... 본 연구에서는 가족돌봄과 사회적 돌봄의 한 형태인 방과후교육의 학교생활 적응에 대한 영향 여부와, 또래애착 및 공동체의식의 매개역할 여부를 규명하고자 하였다.
또한, 청소년활동이 커질수록 자아탄력성과 공동체의식은 높아지는 것으로 나타났으며, 자아탄력성과 공동체의식에서 대인관계에 이르는 경로도 정적인 영향관계를 나타냈다. ... 이러한 결과는 청소년활동 자체가 대인관계에 영향을 미치는 것이 아니라 자아탄력성과 공동체의식을 통해 간접적으로 영향을 미친다는 것을 확인한 것이다. ... 본 연구는 청소년활동 경험이 대인관계 능력에 미치는 영향을 검증하고, 청소년활동 경험이 자아탄력성 그리고 동시에 공동체 의식을 통해서 대인관계 능력에 영향을 미치는지 검증하고자 하였다.이를
이는 또래애착과 학교생활 적응이 공동체 의식에 영향을 미치고 있고, 또한 삶의 만족도가 학교생활적응과의 조절효과를 통해 청소년의 공동체의식에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다 ... 본 연구의 목적은 청소년의 또래애착과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향을 검증하고, 또한 삶의 만족도의 조절효과 영향을 분석하는 데 있다. ... 청소년의 또래애착이 높을수록, 학교생활적응 능력이 높을수록, 삶의 만족도가 높을수록 공동체의식에 긍정적인 영향을 미치고 있었다.
끝으로, 공동체적 수업실천, 공동체의식, 학교폭력 자제행동의 수준에 있어서 여학생들이 남학생들보다 다소 더 높았으며 공동체의식이 학교폭력에 주는 영향도 여학생들이 남학생들보다 약간 ... 둘째, 공동체의식은 학교폭력 자제행동에 뚜렷한 영향을 주었으며 공동체적 수업실천의 학교폭력 자제행동에 대한 영향의 대부분을 매개하는 것으로 나타났다. ... 셋째, 초등학교 고학년들의 공동체적 수업실천, 공동체의식, 학교폭력 자제행동 수준은 다소 높은 편이었으나 바람직한 수준에는 못 미치는 것으로볼 수 있다.
본 연구는 학교 및 지역사회에서의 사회적 관계(교우관계, 학생-교사관계, 지역사회 구성원과의 관계)가 청소년의 확장된 공동체에서의 이타적 목표의식(보편적 타인, 환경, 사회적불평등) ... 및 지역사회에서의 긍정적인 사회적 관계가 확장적 공동체에서의 이타적 목표의식으로 전이될 수 있음을 보여준다. ... 이를 위하여 한국청소년정책연구원이 실시한한국아동‧청소년패널조사의 중학교 1학년 패널의 3차시 데이터(중학교 3학년)를 활용하였으며, 학교 및 지역사회에서의 사회적 관계가 미치는 효과를
학교공동체의 성격, 학교공동체의 필요성, 학교공동체의 교육, 학교공동체의 함양 사례, 향후 학교공동체의 내실화 방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교공동체의 성격 1. 민주공동체 2. ... ‘우리’ 의식이교공동체의 성격을 민주공동체, 전문공동체, 학습공동체, 리더공동체로 나누어 논의하고 있다. 1. ... MacIver)는 공동체의 특징으로서 지역성(Locality)과 공동체의식(Community sentiment) 등을 지적하면서 공동체의식의 구성 요소로서 다음 세 가지를 들고 있다
또한 감성적 리더십, 학교공동체의식, 학교폭력허용도 간의 구조관계를 분석한 결과 담임교사의 감성적 리더십은 학생들의 학교공동체의식 형성에 높은 영향(.697)을 끼치고 있으며, 학생들의 ... 따라서 담임교사의 감성적 리더십은 학교공동체의식과 학교폭력허용도에 직·간접적인 영향을 끼치고 있으며, 담임교사가 감성적 리더십을 발휘하여 학생들의 공동체의식을 높게 형성할 경우 학생들의 ... 학교공동체의식은 학교폭력허용도를 억제하는데 높은 영향(-.642)을 끼치는 것으로 나타났다.
학교공동체의 원리, 학교공동체의 성격과 학교공동체 형성을 위한 조치 및 그 전망 그리고 학교공동체의식의 함양 방안과 학교공동체 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 리더공동체 Ⅳ. 학교공동체 형성을 위한 조치와 그 전망 Ⅴ. 학교공동체의식의 함양 방안 Ⅵ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 Ⅰ. ... 라는 존재는 타인과 함께 살아가고 있다는 공동체 의식을 가르쳐야 할 것이다. 그렇다면 과연 어떤 방법으로 공동체 의식을 높일 수 있을까?
자기주도 학습전형 자기소개서 문항별 여러 가지 예시문 (학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리, 공감, 용서, 분노 조절 실천 사례 및 배우고 느낀 점, 공동체 의식을 발휘하여 ... 성취감과 리더십, 가장 중요했던 원만한 대인관계를 형성하는 법을 배웠고, 어떠한 일에도 도전할 수 있는 자신감을 주었습니다. - 저는 진정한 나눔과 도움이 무엇인지를 깨닫고 행복한 공동체 ... 간담회를 하면서 학교와 학생들이 협력하여 좋은 학교를 만들기 위해서는 학생들 간의 회의만큼이나 학교장과 학생들의 대화가 더 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다.
자기주도 학습전형 입학사정관제 자기 소개서 관련 여러 가지 예시문들 (리더십 및 역량 발휘 경험, 의미있는, 다른 이를 위한 이타적인 활동 경험, 어려운 친구와 이웃을 위한 노력, 공동체 ... 의식 발휘, 학교 및 사회에 기여 및 봉사, 동료들과 팀을 이루어 협력하여 일한 내용 부문) ○ 지원자 자신이 고등학교 시절 자신의 리더십과 역량을 발휘했던 경험에 대해 구체적으로 ... 보고 체험해 볼 수 있는 기회가 되었는데 과학관·천문대 견학, 직접적으로 체험해봄으로써 과학 지식을 쌓을 수 있는 과학캠프 참여, 대학 교수 초빙 특강, 선후배간의 연대감과 책임의식을
그렇다면 교육을 바로세울, 학교공동체 의식을 향상하기 위한 방안에는 어떠한 것들이 있을까. ... 기본적인 학교질서와 교사와 학생간의 관계가 붕괴되고 있으며, 공동체 구성원간에 신뢰와 존경보다는 불신이 크게 자리 잡고 있어 공동체 의식이 깨어지고 있으며, 이제 학교는 더 이상 학생들에게 ... 학교공동체 의식을 향상하기 위해서는 먼저 그 구성원인 교사, 학부모, 학생이 상호 이해하고 신뢰하며 협력해야 한다.
)과 교육정보화, 공동체의식 분석 Ⅰ. ... 초등교육(초등학교교육)과 교육정보화 Ⅷ. 초등교육(초등학교교육)과 공동체의식 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 초등교육의 명칭과 의미가 나라마다 제도마다 다르게 표현되고 있다. ... 아니라 진로 개척 능력을 지닌 인간, 전통 문화에 대한 이해뿐만 아니라 새로운 가치를 창조하는 인간, 민주 시민 의식뿐만 아니라 공동체의 발전에 이바지하는 인간이 필요하다.
공동체 의식 분야 지원자는 기본에 충실한 학생입니다. ... 인성의 면(공동체 의식, 도덕성, 가치관) - 적극적인 참여 의식 학년 초면 항상 반장, 부반장 선거를 합니다. ... 학업능력 이외의 개인적 특성(봉사성, 잠재력, 인생관, 지도력, 공동체 의식 등)을 중심으로 지원자를 이해하는 데 도움이 되는 내용이나 지원자를 추천하는 이유에 관하여 기술하여 주십시오
기존의 개론서들에서 원론적으로 역사교육의 목적 중 하나로 제시하고 있는 것이 ‘민족 공동체 의식의 고취’이다. ... 물론 어느 정도는 이러한 목적에서 역사를 배우는 의미가 있기도 하겠지만, 이제 세계화가 자명하고 전 지구적으로 더불어 움직이는 이 시대에 학교 역사교육에서 ‘민족 공동체 의식의 고취 ... 뒷받침 했어야 한다. 2) ‘민족공동체 의식 고취’의 탈각 역사교육의 목적에 대한 역사교사들의 생각에서는 ‘민족’이라는 키워드가 발견되지 않았다.
잘하는 것으로 나타났다.한편, 선행연구들은 학교생활 적응에 있어서 사회참여와 공동체의식을 강조하고 있는데, 사회 구성원으로서 원만한 적응을 이루기 위해서는 타인과의 상호작용을 통해 ... 이와 같이 청소년의 다양한 사회참여활동은 청소년의 적응과 공동체 의식 함양에 긍정적인 역할을 한다고 볼 수 있다.- 중략 - ... 공동체의식은 개인이 성장해가는 과정에서 형성되는 것으로 청소년들이 또래로부터 자신이 중요한 존재로 인정받는 경험을 통해 또래집단에 대한 귀속의식, 유대감 등에 의해 상호의존적인 관계로
인성교육 방안 학교에서의 인성교육 다양한 체험활동 , 봉사활동과 같은 실천 교육 학생의 고충을 덜어주는 상담 자기조절학습 통해 자율성 , 독립성 , 책임의식 함양 전 교과에서 인성과 ... 인성교육 인성 환경에 독자적으로 적응 하도록 하게 하는 개인의 특성이나 행동양식의 전체적 통합체 힐가드 (H. Hilgard ) 1. ... 인성교육 미래 창조형 인재추구 공동사회 속에서 올바른 인격 성장능력 배양 새롭고 가치 있는 것을 만들어내는 역량 소외된 이웃과 나보다 남을 생각하는 나눔 ∙ 공헌 인성 창의성 나눔