많고 많은 책 중에서도 ‘청소년을 위한 미술치료’를 선택하게 된 것은 본 책이 미술치료에 관한 이론과 더불어 실제 상담 현장의 사례들을 다루는데, 역동이 활발하게 일어나는 청소년이 ... 미술치료에서도 청소년들이 그린 그림이 무엇인지 알고 치료, 상담 과정에서 이야기의 흐름을 파악하기에 그리고 라포형성 과정에서도 중요한 것이 그들의 관심사를 파악하고 공감대를 만들어내는 ... 모든 상담에서 그러하지만, 내담자가 청소년인 경우에는 더욱이 말이다.
청소년 스트레스 관리를 위한 집단미술치료의 효과의 근거 1) 집단미술치료가 청소년의 스트레스 해소에 미치는 효과 2) 집단미술치료의 스트레스 치료에 적용 사례 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 청소년 스트레스 관리를 위한 집단미술치료의 과정 4. ... 때로는 그림그리기를 거부하고 무조건 ‘모른다.’라며 대화를 피하는 경우도 있고 거짓증언으로 미술치료사를 평가하려고 하는 청소년도 있지만 청소년에게 적절한 미술매체는 청소년의 관심을
학교폭력에 대한 집단미술치료의 효과와 근거 1) 미술치료과정에서의 효과 2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과 3) 청소년의 공격성 감소에 효과 4) 청소년의 자기통제력 강화 5 ... 둘째, 미술치료는 언어화에 서툰 학교폭력 청소년에게 매체 및 미술작품, 치료사와 상호작용하며 치료적 과정에서 감정에 대한 의사소통의 수단이 된다. ... 그것을 알아가는 것이 미술치료의 중요한 과정이므로 미술치료사는 언어적인 접근과 더불어 비언어적 의사소통 방식으로서 매체나 미술작품에 대한 청소년의 반응과 치료사의 반응 등을 통해 상호작용을
첫째, 집단미술치료는 보호관찰청소년이 미술 활동을 하면서 상호작용이 자연스럽게 일어날 수 있어 사회성 향상에 효과적이다. ... 지도인력 확보 보호관찰청소년 최대 5명을 기준. 미술치료사 1명, 보조교사 2명 3. 시설 및 장비 확보? ... 보호처분청소년지원 사업계획서 사회적응력UP!! 집단미술치료프로그램 * 양식을 임의로 변경하지 마시고, 페이지수를 기재하여 주세요. 1. 사업 목적 및 필요성 ?
강미량, 분노조절을 위한 미술치료와 인지, 정서, 행동치료가 비행청소년의 공격성과 충동성에 미치는 효과, 전남대학교 대학원 논문, 2009. ? ... 인터넷 게임에 중독된 청소년은 미술치료 프로그램을 활동하는 동안 자신의 감정을 표출하고 감정의 정화를 경험하며 미술작품을 창조하는 과정에서 인터넷 게임을 대신하는 몰입을 경험한다. ... 따라서 게임중독 된 청소년에게 미술치료는 회기별 미술활동의 과정과 작품을 통해서 감정적 자극을 유발하여 다양한 자기표현을 나타내고 심리적 표현을 함으로서 마음의 안정을 갖게 되어 자신을
외현적 자기애 성향 청소년에 관한 자기심리학적 미술치료 사례연구, 영남대학교 대학원 박재신, 2015 Ⅰ. ... 연구문제 및 이론적 배경 1)외현적 자기애 성향 청소년의 자기애 특성의 의미는 무엇인가? 2)자기심리학적 미술치료의 의미는 무엇인가?를 연구 문제로 설정하였다. ... 외현적, 내현적 자기애의 특징 비교와 함께 청소년 자기애의 특성을 정리하였는데, 재담청소년들은 지나치게 자신가미 넘쳐 얘기하지만 질문에는 엉뚱한 대답을 하거나 연구자의 말을 끝까지
사업명 : 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램 2. ... 집단미술치료도 지적장애청소년의 대인문제해결에 도움이 되는 요소를 포함하고 있다. ... △△ 미술치료 센터 (2) 참여자 선정 기준 ※ 공통사항 : 00동에 거주하는 지역 주민 중 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램에 관심 및 참여의사가
이러한 연구결과는 뇌 병 변 장애 청소년의 불안 감소에 미술치료가 영향을 주었음을 알 수 있 다. ... 본 연구는 뇌 병변 장애 청소년을 대상으로 미술치료 프로 그램을 시행하여 이들의 불안감에 어떠한 영향을 미치는지 알 아보고자 하였다. ... 연구대상은 N시에 소재한 특수학교에 재학 중인 뇌 병변 장애 5급 청소년을 대상으로 연구기간은 2014년 4월부터 2014 년 8월까지 매 주 1회 50분간 총 16회기로 구성, 진행하였다
본 연구는 게슈탈트 미술치료가 학교 부적응 청소년들의 자기 존중감과 사회성에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. ... 선행연구 결과와 비교할 때, 게슈탈트 미술치료가 일반 집단미술치료보다 더 강력한 효과가 있으며, 따라서 일탈 청소년들의 행동변화를 위한 유용한 도구가 될 수 있음을 확인할 수 있었다 ... 그 결과 게슈탈트 미술치료는 부적응 청소년들의 자기존중감과 사회성 모두에 의미있는 효과가 있으며, 이러한 결과는 선행연구결과를 확장시켜 주었다.
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 강명희, 이수연 ... 그러나 신체적 발달이 지체된 청소년은 실제 연령에 비해 어리게 보이며 친구들로부터 고립되는 경향이 있다는 점에서, 신체적 성숙의 지연은 일부 장애청소년의 부정적 자아상을 강화시키는 ... 청소년기 신체적 변화의 특징은 급속한 성장과 생식 능력의 획득에 있다.
미술치료를 통하여 학교부적응 청소년의 자아존중감이 향상 되었는가? 둘째, 미술치료를 통하여 학교 부적응 청소년의 문제해결 대처능력이 향상 되었는가? ... 본 연구는 서울시 K구 D중학교 상담실에서 학교부적응 청 소년과 개별미술치료 12회기를 실시하고 그 결과를 분석하여 미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중 감 및 문제해결 대 처능력에 ... 그러므로 미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감 및 문제해결능력 증진에 활용될 수 있을 것이다.
청소년을 위한 미술치료 1. 청소년기의 발달적 특성 가. ... 청소년미술치료에서 그림의 발달적 이해의 중요성 미술표현의 발달단계는 청소년의 그림을 이해하는 기초적인 토대가 된다. ... 미술치료 방법 청소년치료에서 사용 가능한 방법을 주된 대상별로 주제에 따라 모아서 살펴보자. 가.
청소년쉼터의 입소생인 18세 여자청소년을 연구 참여자로 하여 2014년 3월부터 8월까지 21회기 미술치료를 청소년쉼터 상담실에서 실시하였다. ... 자립을 준비하는 쉼터의 청소년이 미술치료의 과정에서 어떠한 경험을 하는지, 또 그 의미가 무엇인지 알아보기 위하여 본 연구를 실시하였다. ... 쉼터 청소년의미술치료 경험의 의미는 다음과 같다. 첫째, 외면하고 싶었던 자기와 마주하게 되다. 둘째, 비로소 자기를 발견하고 이해하게 되다.
본 연구의 목적은 청소년미술치료 프로그램의 효과성을 검증한 연구 결과들을 메타분석방법에 의해 통합하여 효과의 정도를 종합, 분석한 것이다. ... 이를 위해 청소년을 대상으로 한 석, 박사 학위논문 중 실험설계가 사전-사후 집단 간 설계로 이루어진 논문 41편을 분석대상으로 하였다. ... 첫째, 연구대상 논문의 전반적인 경향을 살펴 본 결과 특수대학원 석사 논문이 20편(48.8%), 2004년 논문이 10편(24.4%), 일반청소년을 대상으로 한 논문이 32편(78.6%
본 연구에서는 발달장애청소년에게 집단미술치료를 실시하여 문제행동 감소와 사회성향상에 미치는 효과를 밝히고자 하였다. ... 본 연구결과 집단미술치료가 잘달장애청소년의 문제 행동 감소 및 사회성향성에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 이러한 결과로부터 집단미술치료가 발달장애청소년의 감정을 발산시켜 문제행동을 감소시킴과 아울러 의사소통의 증대로 사회성을 향상시키는데 도움이 될 수 있다는 결론을 내릴 수 있다.
The purpose of study was to examine the effects of art therapy program on emotional intelligenceand sociality of early adolescents in low-income famil..
본 연구는 청소년미술치료사를 대상으로 미술치료 과정 중 겪게 되는 경험은 무엇인지 알아보고자 하는데연구의 목적이 있다. ... 첫째, 청소년미술치료사를 하게 된 동기는 2개의 주제로 치료사의 개인적 경험에서부터 시작됨과 치료사로서의 책임감으로부터 시작됨으로 구분되었다. ... 연구 참여자는공공기관, 사설상담센터에서 청소년미술치료사로 일하고 있는 경력 만 3-10년차 12명의 미술치료사로 각 그룹은 6명씩 2개의 그룹으로 나누어 한 그룹 당 3시간 정도의
본 연구는 위탁가정 청소년을 여학생중심 대상으로 미술치료 프로그램 15회기를 실시하여 미술치료가 위탁가정 청소년의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향을 질적 분석하여 알아보았다. ... 양적분석의 측정도구로는 자아존중감 척도(Rosenberg, M. 1965)와 청소년 자기보고식 행동평가척도(K-YSR)를 사용하여 사전. 사후 실시, 양적 분석하였다. ... 미술치료 프로그램은 위탁기관으로부터 대상자의 개인력과 문제행동에 관한 자료들을 참고하여 대상에 맞는 프로그램을 계획하여 실시하였고 회기별 언어적, 비언어적 변화과정을 살펴보았다.
한국미술치료학회 미술치료연구 곽형식, 김대진 ... 사회적 갈등을 겪는 이들 청소년에 대한 객관적이고 과학적인 이해는 청소년의 보호와 지도에 있어서 매우 필수적인 전제 조건이다.또한 청소년기는 무한한변화와 가능생이 있는 시기이다. ... 따라서 청소년은 징계, 징벌, 방임의 대상이 아닌 보호와 육성 그리고 지도의 대상이어야 한다.