준거가격은 크게 외적 준거가격(External reference price)과 내적 준거가격(Internal reference price)으로 나눌 수 있다. ... 가격의 이중구조 (價格의 二重構造, The Dual Structure of price) 기업에서의 상품가격의 결정은 본질적으로 가격에 내재하고 있는 이중구조를 고려하여 결정하고 있음을 ... 그러나 비 전문가 집단을 말한다. 1988년 설립된 GBN 은 5명의 설립자와 각 분야에서 전문 지식과 경험을 갖은 90여명의 회원들로 구성되어 있으며, 전세계 기업들을 대상으로 전문
1일 독서 시간 운영, 신문 읽기의 생활화, 도서실의 최대화(전산화, 도서 이외의 자료 확보), 학생문화센터 확대, 도서 확충, 독서 관련 행사 내실화 ○ 체험 중심의 수학여행, 준거집단 ... 교육의 본질은 인간다운 인간의 육성에 있고, 인간의 존재 가치는 더불어 사는 공동체 안에서 찾을 수 있다.
평가는 본질적으로 하나의 사회적 과정이라 할 수 있다. ... 상황이나 목표 집단 외의 다른 상황 혹은 집단에의 영향력을 검중한다. 3/ 근시적 및 거시적 상황에 대한 영향력을 평가한다. 4/ 정책을 수행하는 데 있어서의 직접적인 비용을 평가한다 ... 의한 가치판단의 뜻을 내포한다. 3/ 교육정책의 평가는 다른 일반적 평가활동과 마찬가지로 합리적 과정이며, 과학적인 문제 해결방식과 반성적 사고방식을 그 본질로 한다. 4/ 교육정책의
가족 가족의 본질 결혼이나 혈연관계 or 입양 등으로 맺어져 함께 살아가는 기본적 사회단위 핵가족 확대가족 가구 핵가족 + 친족 부부 + 자녀 주거단위 공유 집단 구성원 수 , 가족족 ... 가족 가족의 본질 가족의 형태와 기능은 그 사회의 정치 , 경제 , 교육 , 복지 , 종교제도와 밀접하게 연관되어 변화 , 가족구성원들의 가치관 , 태도 , 행동에 영향을 미치고 있다 ... 가족 목차 준거집단 - 준거집단의 의의 - 준거집단의 유형 - 준거집단의 특성 / 기능 - 준거집단의 영향 - 가족의 의의 - 가족의 기능 - 가족수명주기 - 기타 가족 의 의 1.
준거집단이론은 사람이 어떠한 집단이나 다른 사람에게 적용하고 이들의 태도, 감정, 행동 등을 자신에게 대입하여 중요한 판단기준이 되는 준거의 축도를 삼는다는 사실을 강조하는 이론이다 ... 이득이나 권력 등을 얻기 위해서 개인과 개인 사이, 집단과 집단 사이의 경쟁을 강조하고, 불화나 대립이 사회의 본질적 속성이라고 본다. ... 사회화 이론에는 사회학습이론, 역할이론, 준거집단이론이 있다. 사회학습이론은 사람이 어떤 방식으로 사회적인 행동을 알아가고 실행하는지를 알리는 이론이다.
윤리는 한 직업, 집단사회, 직책의 도덕적 문제를 의미하며 실천적인 면이다. 가치는 옳고 틀리고 좋고 나쁜 것에 대한 도덕적 판단기준을 뜻하며 추구해야하는 이상적인 것을 뜻한다. ... 가치란 오래전부터 사회복지에 대한 중요 본질로 생각되어 왔지만 윤리적인 본질과 이슈는 시대에 따라 변했고 사회복지가 영원한 가치를 지니고 있지 않다는 결론을 내리게 되었다. ... 특히 로웬과 돌고프가 고안한 윤리적 판단 준거틀을 사용하여 문제에 접근할 것이다.
가치란 오래전부터 사회복지에 대한 중요 본질로 생각되어 왔지만 윤리적인 본질과 이슈는 시대에 따라 변했고 사회복지가 영원한 가치를 지니고 있지 않다는 결론을 내리게 되었다. ... 윤리적 딜레마 우선순위 결정의 준거틀 로웬버그와 돌고프는 윤리적 딜레마 해결을 위한 윤리적 우선순위 결정의 준거틀을 제시하였다. ... 윤리는 한 직업, 집단사회, 직책의 도덕적 문제를 의미하며 실천적인 면이다. 가치는 옳고 틀리고 좋고 나쁜 것에 대한 도덕적 판단기준을 뜻하며 추구해야하는 이상적인 것을 뜻한다.
가치란 오래전부터 사회복지에 대한 중요 본질로 생각되어 왔지만 윤리적인 본질과 이슈는 시대에 따라 변했고 사회복지가 영원한 가치를 지니고 있지 않다는 결론을 내리게 되었다. ... 윤리적 딜레마 우선순위 결정의 준거틀 로웬버그와 돌고프는 윤리적 딜레마 해결을 위한 윤리적 우선순위 결정의 준거틀을 제시하였다. ... 윤리는 한 직업, 집단사회, 직책의 도덕적 문제를 의미하며 실천적인 면이다. 가치는 옳고 틀리고 좋고 나쁜 것에 대한 도덕적 판단기준을 뜻하며 추구해야하는 이상적인 것을 뜻한다.
또 접촉하지 않아 영향을 미치지 않는 2차 준거집단도 있다. 3. ... 왜냐하면, 사람은 환경에 따라 성격이 바뀔 수도 있으며, 준거집단이라고 하는 내가 속해 있는 집단의 영향을 많이 받기 때문이다. ... 준거집단은 구매 결정을 할 때 주변 사람이 가지고 있는 것이 구매하고자 하는 상품과 맞물릴 때 많이 나타나는 경향이라고 볼 수 있다.
가치란 오래전부터 사회복지에 대한 중요 본질로 생각되어 왔지만 윤리적인 본질과 이슈는 시대에 따라 변했고 사회복지가 영원한 가치를 지니고 있지 않다는 결론을 내리게 되었다. ... 사회복지의 개념과 목적 사회복지는 국가가 사회를 유지하고 구성하기 위해 사회구성원들에게 기본적인 경제, 사회, 건강, 교육의 욕구를 충족시켜주고 전체 사회와 지역사회의 집단적인 복지 ... 특히 로웬과 돌고프가 고안한 윤리적 판단 준거틀을 사용하여 문제에 접근할 것이다.
이처럼 학습의 성패가 자신이 아닌 동료들에 의해 결정되기 때문에, 교사와 학습자의 관심을 ‘학습자의 인지적·정서적·신체적 성장과 변화’라는 교육의 본질로부터 멀어지게 할 수 있다. ... 규준지향평가 (규준참고평가, 상대비교평가) 규준지향평가는 학습자의 평가결과를 그가 속한 규준집단(비교집단)에 비추어 상대적인 위치나 서열을 밝히는 평가방법이다. ... 필연적으로 ‘우수자’와 ‘열등자’로 집단을 구분한다.
정서적 기술들과 집단 내외에 존재하는 권위의 본질, 집단과 지도력에 대한 환경적 요구 등을 들 수 있다. II. ... 준거적 힘 5. 전문가적 힘 * 참고문헌 [집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘 효과적 지도력의 목표는 성원들의 정서적 ? ... 가치나 규범을 기초하며 여러 가지 기초를 가진다. 4/ 준거적 힘 : 지도자에 대한 집단 성원들의 동일시에 기초한다.
이는 학생들이 본질적으로 나쁜 아이여서가 아니고, 입시 위주의 교육에 치여 어떠한 행동이 옳고, 그른지 자신만의 판단의 준거가 설정되지 않아서라고 생각한다. ... 실존주의에서 바라보는 인간은 그 자신이 본질을 결정하는 데 있어 자유로운 존재이며, 옳고 그름을 판단할 수 있고, 그 준거까지도 결정할 수 있다고 보며, 책임을 지는 존재라고 하였다 ... 이러한 점에 있어 학교가 인간의 개성을 말살시킨다고 보았고, 보편화된 교육, 집단적인 획일화 교육을 비난했다.
의해 교육정책에 대한 가치 판단을 내림 ③ 과학적 문제해결방식과 반성적 사고방식을 본질로 하는 합리적 과정 ④ 교육정책의 사회적 효용성과 교육적 가치를 검토하는 가치판단 1. ... 그 행위가 옳다고 보는 입장 2) 목적론적 규범가치론: 옳은 행위는 모든 사람에게 최대의 가치를 촉진시키는 것(공리주의) 3) 가치론적 규범이론: 성과 보다는 그 행위가 고유하게 본질적으로 ... 교육정책분석은 경험적·실증적 토대가 마련되어 있어야 하며, 그 준거의 분석활동은 메타 윤리적 가치론으로 명료히 제시되어야 함.
준거참조평가는 교육 결과로 인한 서열화에서 벗어나서 교육의 본질에 집중하고자 한다. ... 규준참조평가와 준거참조평가는 어떠한 평가기준에 따라서 개인의 점수를 해석하는 평가이다. 먼저 규준참조평가는 개인이 속해있는 집단에서 근거해서 개별 점수를 해석하는 것이다. ... 경쟁보다는 서로 협동하는 과정, 남과 비교하는 상대적인 평가보다는 개인 능력의 향상이라는 본질에 집중한다.
동형 검사 신뢰도의 가장 본질적인 목적은 두 개의 검사가 저말로 동형 검사인지를 확인하는 데 있다. ... 준거관련 타당도는 검사 점수가 준거가 되는 다른 측정경과와 관련이 있는 정도를 의미하고, 기존에 타당성을 입증 받고 있는 검사와의 상관분석에 의하여 검증하였다. ... 서론 우수한 데이터를 수집하기 위한 첫째 단계는 연구자가 연구하고자 하는 모집단으로부터 과학적인 방법을 통해 모집단의 거의 모든 속성을 대표할 수 있는 우수한 표본을 추출하는 것이다
과정적 준거 ⑴ 규범적 준거 교육은 무용하지 않은 지식과 이해, 인지적 전망을 내포해야 한다. ⑵ 인지적 준거 개체와 환경의 상호작용을 전제해야 한다. ⑶ 과정적 준거 교육은 적어도 ... McGregor의 이론 X이론 Y이론 인간은 강제적으로 동기화함 인간은 자발적 협력에 의해 동기화함 인간의 본성은 경쟁적 인간의 본성은 협동적 인간은 본질적 일을 싫어함 인간은 본질적 ... 문화교육철학 ① 인간의 정신적 가치를 일깨워 교육을 재구성하자는 입장 ② 교육의 본질 : 내면세계의 각성, 인격적 각성, 문화적 책임 각성로 삼음 17.
준거집단으로의 사회집단 분류 1) 정의 자신의 신념이나 가치, 태도를 규정해 행동의 지침으로 삼는 준거집단은 내집단일 때 자긍심과 공동체 의식을 갖지만 이러한 준거집단이 현재상태에 ... 힘이라면 현대 서구적 회사는 이익사회의 예로 역할 및 역할 기대에 의해 규정되어 공식적이고 거리가 있다. 2) 공동사회와 이익사회의 비교 (1) 결합의지와 목적 공동사회는 우선 본질적이고 ... 송충이는 솔잎을 먹어야 한다라는 말이 있듯이 자신의 소속집단 및 준거집단이 일치하지 않을 때 불만이 높아지고 갈등까지 가져올 수 있다.
이 두 가지 접근은 본질적으로 같은 내용을 담고 있으나, 여기에서는 두 가지 발달단계를 제시하고자 한다. 1) 집단구성원의 행동양식을 초점으로 한 발달단계모델 갈랜드 등(Garland ... 집단사회복지사는 집안의 부모처럼 구성원들의 삶의 변화와 성장을 위해 지도하고, 격려하는 등의 역할을 담당해야 한다. (4) 분화단계 - 통합과 종결 -집단정체성 발달과 내적 준거틀 ... 각 구성원의 역할과 책임 수행, 집단과제를 수행하기 위한 규범과 방법의 개발 등이 나타난다. 이 단계의 준거틀은 자율, 권력, 통제와 변화(transition)이다.
지위집단이론 : 집단의 지위 상승에 초점 다. 지위문화이론 : 대학문화가 지배계급문화(자본주의) 라. 기술기능이론 3. 교육평등관 가. ... 진행될수록 특수적 사회화보다 보편적 사회화가 중요함 - 기계적 연대 : 1차집단 / 유기적 연대 : 2차집단 - 교육을 국가적 차원에서 이해 사. ... 내재적 목적, 외재적 목적 : 피터스, 이황 내재적 목적 외재적 목적 * 목적 그 자체 * 본질적 가치 * 내재적 목적의 개념의 내재설 * 교육의 개인적 가치 * 위기지학 * 수단
