Metronome®(IM) 중재를 실시했을 때, 실시 후에 종속변인인 주의집중력에 속하는 충동적인 반응 감소와 집 중력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 한다. ... 평가로는 아동의 주의집중력을 중재 전과 후에 측정하기 위해 아동․청소년 행동평가 척도(Korean-Child Behavior Checklist : K-CBCL), 전산화 신경인지기능 ... 결론 : 본 연구를 통하여 IM 중재가 ADHD 대상자의 주의집중력 향상에 영향을 미친다는 것은 알 수 있었지만 이 연구의 제한점을 보완한 더 객관적이고 일반화 가능한 연구가 필요할
지적장애학생의 주의집중 곤란 주의 집중은 세가지 요소로 나뉘어지는데 첫 번째는 주의집중 지속시간이고 두 번째는 주의집중의 범위와 초점이며 세 번째는 선택적 주의이다. ... REPORT 과목명 지적장애교육및재활 주제 지적장애학생 주의집중 지도방법 학과 학번 이름 1. ... 도입하여 장애아동의 주의집중력과 사회성을 향상시키고자 하였다. 2)지적장애아동의 주의집중력 향상을 위한 교육프로그램 연구 연구대상은 서울시 K구○○장애인종합복지관 내 방과후 교실에
퀴즈4 - 주의집중장애 전반에 대한 요약을 하시오. ... 아동의 학습에 많은 영향을 주는 질병으로서 주의집중장애의 일종이다. ... 이렇게 주의집중장애는 또 다른 장애를 가져올 수 있을 뿐만 아니라 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와
자폐 범주성 장애 아동은 초기 사회-의사소통 기술 중 하나인 공동주의집중에 있어 심각한 장애를 보인다. ... 또한 이는 자폐 범주성 장애 아동의 공동주의집중을 목표로 하는 조기 중재 시 음악의 효과적인 사용에 대한근거를 제시할 것으로 사료된다. ... 본 연구에서는 음악적 단서를 포함해 주의를 유도하는 단서 수준에 따라 자폐 범주성 장애 아동의 공동주의집중에 반응하기(Responding to joint attention: RJA)
본 연구는 시지각훈련프로그램이 지적장애아동의 주의집중에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. ... 주의집중력 검사에서 표준점수 50점 이하, 시각과 손기능의 장애가 없으며, 연구 참여에 부모 동의를 받은 대상으로 하였다. ... 전혜연과 윤선아(2011)가 조작적 정의한 ‘주의집중행동’과 ‘주의산만행동’을 매회기 20분간 등간기록의 부분간격기록법으로 직접 관찰하였다.
뉴로피드백 훈련이 학습장애아의 주의집중력에 미치는 효과를 알아보고자 뉴로피드백 훈련기간 동안 학습장애아들의 주의산만 행동이 감소되는 것과 주의 집중력과 관련있는 주의지수의 변화를 살펴보았다 ... 이 연구는 뉴로피드백 훈련이 학습장애아의 주의집중력에 미치는 효과를 알아보기 위하여수행되었다. ... 학습장애아들의 주의산만 행동 변화를 살펴보기 위해서 중다기초선 설계를 사용하였으며 주의지수는 사전⋅사후검사로 살펴보았다.
다른 영역의 장애보다 지적장애 아동에게 특히 주의집중행동이 중요한 이유는 이들의 학습과 행동을 증진시키기가 다른 장애아들보다용이하기 때문이다. ... 이러한 장애아동들은 인지적으로 주의집중이 어렵고 주의집중 시간이 매우 짧기 때문에 지각적이고 논리적인 과제의 학습을 수행하는데 어려움이 있으며, 행동적으로도 지나치게 활동적이고 충동적이라는 ... 그러나 지적장애아동과 일반 아동을 구별 짖는 기본적인 사회특성은 없다고 할 수 있으나 지적장애아동의 주의집중과 부적응 행동 특성은 그들이놓여있는 사회적 상황과 관련되며 이러한 사회
모방을 하는데 에는 주의집중력이 중요한 역할을 하게 됨 - 지적 장애인은 주의집중력이 부족하며 , 이는 성장과 성숙에 방해 요인으로 작용할 수 있음 . - 현재 우리나라 총 장애인 ... 만다라 미술치료가 지적 장애 아동의 주의집중력과 주의집중행동에 미치는 효과 (J 대학교 E 대학원 – 김 00) INDEX 1 . 서론 : 연구쟁점 2. ... 변인 및 연구 설계 Solution - 종속 변인 : 지적 장애인의 주의집중력 - 독립 변인 : 만다라를 이용한 주의집중력 향상 정도 - 단일 대상 연구 -PAIR 주의집중력 검사로
주의집중능력 향상 지원 전략 지적 장애 아동은 주의 집중의 지속 시간과 범위 및 초점, 선택적 주의 집중 등 주의집중의 3요소 모두에 심한 곤란을 겪게 된다. ... 주의집중능력 향상 지원 전략 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 지적 장애는 발달장애의 일종으로서 전체 인구의 약 2% 정도에서 발생한다. ... 경도 지적장애 청소년의 주의집중력에 미치는 예술치료 사례연구. 예술심리치료연구. 2014.12.
지적 장애아동의 주의 집중을 위한 미술치료 접근 1) 주의집중을 높이는 흥미로운 미술 2) 주의집중을 높이는 신체경험적 미술 3) 주의 집중을 위한 다양한 미술 3. ... 지적 장애아동의 주의 집중을 위한 미술치료 접근 지적 장애 아동의 주의 집중을 돕는데 있어 미술치료는 매우 유리하다. 이것은 미술이 첫째, 흥미롭기 때문이다. ... 지적 장애 아동의 주의집중과 발달 미술치료 목차 Ⅰ. 지적 장애 아동 1. 지적 장애 1) 지적장애의 정의 2) 지적장애의 분류 3) 임상특성 2.
본 연구의 목적은 개인미술치료사례를 통하여 뇌 병변장애 아동의 주의집중력과 대인관계 향상을 위한 효과를 알아보고자 하는데 있다. ... 이를 통해 수집된 자료들을 토대로 K-CBCL의 주의집중력, 사회적 미성숙, 공격성의 3개의 하위요인안에서 미술치료가 주의집중력과 대인관계에 있어서 향상의 결과를 나타내었다. ... 셋째, 주의집중력과 대인관계의 변화양상은 미술치료단계에 따라 변화를 보였다.
본 연구의 목적은 개인미술치료사례를 통하여 뇌 병변장애 아동의 주의집중력과 대인관계 향상을 위한 효과를 알아보고자 하는데 있다. ... 이를 통해 수집된 자료들을 토대로 K-CBCL의 주의집중력, 사회적 미성숙, 공격성의 3개의 하위요인에서 미술치료가 주의집중력과 대인관계에 있어서 향상의 결과를 나타내었다. ... 셋째, 주의집중력과 대인관계의 변화양상은 미술치료단계에 따라 변화를 보였다.
본 연구는 미술치료가 뇌병변장애를 가진 ADHD 청소년의 주의집중문제와 공격행동에 미치는 영향을 검증하기 위해 ADHD 청소년의 주의집중과 공격행동의 변화를 사전과 사후를 비교하는 ... 첫째 미술치료가 뇌병변장애를 가진 ADHD 청소년의 주의집중문제에 감소하는데 영향을 주었다. ... 지적장애인의 경우 지적장애로 인하여 내적표현이 힘든 상황에서 미술치료가 주의집중문제 및 공격행동에 영향이 있다고는 말하기는 다소 어려운 상황이며, 청소년의 성숙에 의한 감소인지를 객관적으로
전략적 중재 생활지도 전략 인지 발달을 촉진하는 전략적 중재 주의 집중력 훈련 선택적 주의 집중집중 지속 시간 증대 통제된 주의 집중 이동의 가변성 증대 연속적 주의 집중 행동의 ... 지적 장애 아동의 특성 ? ... 지적 기능의 특성 적응 행동의 특성 지적 기능의 특성 투입 정보의 조직화 감각 수용과 주의 집중력 단기기억과 장기기억 학습의 전이 개념적 , 추상적 학습 지적 기능의 특성 적응 행동의
학습장애 청소년들의 주의집중력 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다. ... 둘째, Conners주의집중행동 평가척도를 이용한 사전․사후 검사결과와 눈맞춤 행동의 변화를 분석하였을 때, 본 연구에 참가한 3명의 학습장애 청소년들의 주의집중 행동의 증가를 보임으로써 ... 이에 본 연구는 학습장애 청소년을 위한 개별 음악 활동을 실시하여 주의집중력의 향상에 미치는 영향에 대해 연구하였다.
주의집중장애 참고문헌 불안, 우울 및 주의집중장애 Ⅰ. 정서장애 1. ... 정서장애, 우울불안장애, 주의집중장애 Ⅰ. 정서장애 1. 정서장애의 정의 및 선정 기준 2. 정서장애의 원인 3. 정서장애학생의 특성 4. ... 외상 후 스트레스장애 : 한번의 정신적 쇼크를 일으킨 사건이나 일정 기간 동안 반복된 정신적 쇼크로 인해 초래, 신체적 또는 성적 학대 등, 증세로는 불면증, 주의집중 결핍, 불안,
이 연구를 통해서 얻어진 결론은 앵커드수업 활동이 경도지적장애학생의 주의집중과 자발적 수업참여 및 또래관계에 미치는 효과가 높은 것으로 나타나 경도지적장애 학생들을 앵커드수업 활동으로 ... 이 연구는 앵커드수업 활동이 경도지적장애학생의 주의집중과 수업참여 및 또래관계에 미치는 효과를 알아보는데 연구의 목적을 둔 실험연구이다.연구의 대상은 대도시에 소재한 초등학교 4학년 ... 지도하면 효율적인 통합교육이 이루어질 수 있음을 시사해 주고 있다.
그러므로 주의집중 자기점검법의은 혼자 해야 하는 독립적 과제에 대한 주의집중이 취약하고외부의존성 경향이 높은 지적장애학생의 과제수행행동을 증가시키기 위한 효과적인 학습전략이라고 할 ... 와 주의집중 자기점검법의 사용으로 변화된 지적장애학생의 독립적과제수행행동 및 성취 수준은 중재가 종결된 3주 후에도 유지될 것인가?를 연구문제로 설정하였다. ... 본 연구는 주의집중 자기점검법이 지적장애학생의 독립적 과제수행행동과 성취에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 실시된 실험 연구이다.
첫째, 사회과 정착수업은 지적장애학생의 주의집중을 향상시켰다. 본 연구의 대상학생 모두 기초선과 비교하여 주의집중 행동이 증가하였다. ... 첫째, 사회과 정착수업이 지적장애학생의 주의집중에 미치는 영향은 무엇인가? 둘째, 사회과 정착수업이 지적장애학생의 수업활동참여에 미치는 영향은 무엇인가? ... 본 연구는 사회과 정착수업이 지적장애학생의 주의집중과 수업활동참여 및 과제수행에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 실시된 실험 연구이다.