이런 교사의 역할을 수행할 때 가장 영향을 미치는 부분 중에 하나가 바로 가치정향이다(Siedentop, 1989). ... 즉, 체육 교사가 품고 있는 철학적 입장으로 교사의 신념 체계를 형성하고 있는 가치 정향이 학교의 체육의 사상을 낳게 하는 것이다. ... 가치정향이란 교육과정에 대한 의사결정시 준거가 되는 이론적 틀로써 교육상황에서 조작적으로 정의되는 교사의 신념 또는 철학을 의미한다.
학습자, 환경 지식의 구조 등에 관한 교사의 사고에 가치정향은 큰 영향을 준다. 따라서 교사는 교육내용을 선정할 때 가치정향에 기초하여 의사결정을 한다(McNeil, 1990). ... 교육과정의 가치정향 1) 교과내용 숙달(disciplinary mastery) 내용숙달은 전통적으로 고려되어 온 가치정향으로 Spencer(1860)가 “가장 가치 있는 지식은 과학이므로 ... 이러한 교육과정에 큰 영향을 주는 요인 중 하나를 뽑는다면 가치정향이라고 할 수 있다.
따라서 이와 같은 가치 정향은 체육 교사의 교과관이나 목표관을 반영하는 것이다(한국교육개발원, 1992). ... 체육 교육 수업의 방향성은 이와 같은 큰 틀의 교육과정을 기반으로 하여 각 체육 교사의 가치정향의 반영으로 완성된다. ... 가치 정향이란 교육과정에 대한 의사 결정시 준거가 되는 이론적 틀로써 교육 상황에서 조작적으로 정의되는 교사의 신념 또는 철학을 의미한다.
교육과정의 가치정향 1. ... 차이 검증 결과 교직경력에 따른 고등학교 교사의 가치정향은 사회재건을 가장 상위의 가치정향으로, 교과내용숙달을 가장 하위의 가치정향으로 인식함이 나타났다. ... 가치정향을 조사하기 위해 개발한 “가치정향 설문지”를 사용하였다(전윤수, 유송이, 2002). 2.
이념 정향, 정서 경험, 외향성과 삶의 만족간의 관계가 유의했다. ... 한국, 중국과 일본 청소년들의 이념 정향인 개인주의는 다르지 않지만 집합주의는 유의하게 다르며, 청소년들이 평가한 삶의 만족 정도가 국가에 따라 각각 다르다. ... 전통적으로 유교문화권인 한국, 중국과 일본 청소년들의 이념 정향성과 삶의 만족간에 관계가 있는가를 알아보기 위해 Ed Dieter의 전세계 청소년을 대상으로 한 네 개의 설문조사자료
통합 등 5가지로 가치정향을 분류하여 교사의 가치정향에 대해 알아보려한다. Ⅱ. ... 또한 앞으로의 연구에서는 체육교사의 가치정향이 단편적으로 어떠한 양상으로 나타나는지를 연구하기 보다는 이미 형성된 가치 정향이 어떠한 요인에 의해 전환되는지 혹은 특정한 가치정향이 ... 여러 전문가들이 이 가치정향에 대한 연구를 해왔으며, 현재에는 교과내용 숙달, 학습과정, 자아실현, 사회재건, 생태학적 통합 등 다섯 가지의 가치정향이 대표적인 교육과정의 가치정향으로
The purpose of this study was th survey and analyze physical education value orientation of elemenrary school teachers, and was based on five value o..