제 출 일 : 교육행정 및 경영 탐구 장학의 기능장학의 기능, 원리, 문제점, 개선 방향을 중심으로 교육행정 및 경영 탐구 장학의 기능 -장학의 기능, 원리, 문제점, 개선 방향을 ... -또한 그림2에서 살펴볼 수 있듯이 교수기능이 가장 직접적인 생산 기능이고 장학기능과 특별봉사기능은 교수기능을 직접 지원하며, 관리기능은 보다 간접적으로 교수기능을 지원한다. 2. ... -해리스의 학교경영 주요기능 모형에서 장학기능을 중점적으로 살펴보자.
해리스(Harris) 1) 교수기능 2) 특별 봉사기능 3) 관리기능 4) 장학기능 5) 일반행정기능 II. 장학의 기능 1. 교사의 전문적 성장을 돕는 일 2. ... [장학의 의의] 장학의 개념(정의)과 기능, 장학의 발달 목차 장학의 의의 I. 장학의 개념 1. ... 즉, 세 번째 기능이 수업장학이라면 이것은 행정장학기능의 일부라 할 수 있다. 3.
본 글에서는 정보화 역기능의 유형을 살펴보고 이 역기능을 해소하는 정보통신윤리교육방안을 제시한다. Ⅱ. ... 정보화 역기능의 유형 최근 공통으로 논의되고 있는 정보화의 역기능의 유형을 제시하면 다음과 같다. 첫째는 건전하지 못한 정보의 유통이다. ... 이를 위해서는 컴퓨터의 공용화, 음란물 및 폭력물의 차단 프로그램 설치, 부모의 컴퓨터활용능력과 리터러시 보유, 정보화의 순기능과 역기능 지도, 컴퓨터 프로그램 선정 및 선용 지도
[장학행정] 장학의 개념과 기능 및 방법, 장학 유형과 발달 목차 * 장학행정 Ⅰ. 장학의 개념 Ⅱ. 장학의 기능 1. 지도성 2. 조정 3. 봉사 4. 평가 Ⅲ. ... 이러한 장학기능 올 크게 분류하면 지도성, 조정, 봉사, 평가 등의 4가지 기능으로 나누어 볼 수 있다(김종서, 2002). (1)지도성 장학담당자는 자신의 전문적인 영역에서 지도성을 ... 중요한 기능이다.
명령 위주의 계선 기능을, 수업장학은 간접적으로는 학생의 학습을, 직접적으로는 교사의 교수활동을 돕고 지원하는 기능을, 임상장학은 교사의 수업행동을 개선하는 기능을 가지고 있다고 하였다 ... 김종철(1982)은 장학에 대한 ?기능면에서의 접근 방법?에서 장학의 기능을 다음과 같이 세 가지로 제시하였다. 첫째, 교사들의 전문적 성장을 돕는다. ... 강영삼(1994)은 문교장학은 전문적 조언 기능을, 학무장학은 지시?감독?
장학개념 및 기능 1) 장학개념 일반적으로 장학은 교육행정의 일부를 관리행정과 대응 내지는 상호보완적 위치에 놓여있는 지도(指導)?조언(助言)의 행정이다. ... 우리가 쉽사리 오해할 수 있는 장학의 개념을 다시 한 번 짚어보고, 유치원에서 주로 이루어지고 있는 장학기능에 대해서 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 않는 데서 오 는 혼동이 있다. 4) 장학의 기능(Decker & Decker, 1992) ① 교육의 질적 개선: 장학의 중추적인 활동이 되어야 한다.
장학의 다른 기능들도 교육과정 운영을 위한 지원기능이라고 할 수 있다. 사회의 변화? ... 첫째, 장학행정은 앞으로 개선기능보다 참모기능이 위주가 되어야 한다. 장학직은 교육에 관한 전문적 지식과 기술을 가지고 중앙조직에서는 교육행정의 최고책임자에게 전문적 지도? ... 장학의 과학화를 위한 과제는, 첫째, 장학의 개념과 기능이 재정립되어야 한다.
기능면에서의 접근 이 방법은 장학의 기능이 무엇이냐를 분석·검토하여 장학의 개념을 파악하는 것으로 (1)교사의 전문적 성장을 돕는 제반 활동 교사의 전문적 성장을 돕는 제반 활동이 ... 장학의 개념 Ⅱ. 장학의 접근 방법 1. 법규면에서의 접근 2. 기능면에서의 접근 (1)교사의 전문적 성장을 돕는 제반 활동 (2) 교육운영의 기획과 평가를 돕는 제반 활동 3. ... 따라서 계선 활동중심 접근에서의 장학 개념은 이들 장학관이나 장학사들이 주로 담당하는 업무를 수행하는 기능이라 할 수 있다. (3) 학교 수업활동 중심접근 이 접근방법에서 본 장학개념은
장학의 기능에 대한 학자들의 견해를 살펴보면 다음과 같다. 김종철은 장학의 기능을 ? ... 수업장학의 개념, 기능, 절차와 수업장학의 문제점 및 향후 장학의 발전 방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 장학의 개념 Ⅲ. 수업장학의 개념 및 중요성 Ⅳ. 수업장학의 기능 Ⅴ. ... 김창걸은 장학의 기능을 ?
자율장학의 기능기능이란 어떤 대상이 실제로 수행하고 있는 활동을 말한다. 장학의 기능은 장학의 개념 정의에서 찾아볼 수 있다. ... 돕고 지원하는 기능을, 4 임상장학은 교사의 수업행동을 개선하는 기능을 가지고 있다고 하였다. ... 김종철(1982)은 장학에 대한 기능면에서의 접근 방법에서 장학의 기능을 다음과 같이 세 가지로 제시하였다. 첫째, 교사들의 전문적 성장을 돕는다.
발전은 아동읫 jd장 발달에 관계 있는 것으로 장학의 기능이 중요시되고 있다. 장학의 기능에 대하여 백현기(1975)는 ① 교사의 자주성 함양, ② 교사들의 문제를 분석? ... 유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 기능을 구체적으로 설명하시오. 1.장학의 개념 장학은 일반적으로 교육 행정의 한 구성 요소라고 볼 수 있다. ... 장학의 기능 역사적으로 볼 때 교육에 있어서 장학은 시찰 또는 감독(insection)의 역할로부터 고도로 정교한 리더십 역할까지로 진보되어 왔다.
이같은 오염원으로부터 효과적으로 식품을 보호하기 위하여 기존의 식품 포장에 특수한 기능을 수행할 수 있도록 개발된 것이 기능성 포장(active packaging)이다. ... 다음 표는 기능성 포장재 및 포장기법과 관련한 주요 사항이다. ... 기능성 포장 식품 포장의 본래 목적은 식품을 외부미생물이나 기타 오염으로부터 방어하는 것이다.
장학의 개념과 영·유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 기능 1. ... 장학의 기능장학의 기본 성격은 전제주의적인 것으로부터 민주주의적인 것으로 변천해 왔다. ... 결론적으로 장학기능에 있어서 바람직한 것이라면 공식적 장학 지도 기간에 관계없이 교사에 의한 장학 활동이 계속되어야 한다는 것이다.
개별 교사의 발달 수준을 파악하고 이에 적합한 도움을 제공하고, 전문적 장학의 순기능인 봉사,, 원감 중심의 기관 내 자율장학지도로 방향이 전환되고 있으며 나아가 잠재적이거나 실질적인 ... 장학(supervision)이라는 말의 어원이 ‘높은 곳에서 우수한 사람이 감시한다’는 뜻으로 ‘지시’, ‘감독’, ‘두루 살핌’과 같은 권위주의적인 행위나 기능으로 알려지고 있다. ... 도 교육청에 장학관과 장학사를 두고, 각 지역 교육청에는 장학 전담 계정과 장학사가 각 유아교육기관의 장학을 직접 담당하게 되었다.
그러므로 장학은 본래의 교육기능과 병행하여 개인의 발달 및 사회개선을 위하여 그 기능을 발휘해야 할 것이다. 장학의 기능을 제시하면 다음과 같다. ... 참모 기능인지, 계선 기능인지 알 수 없었다. ... 셋째, 우리 나라에서 주로 장학 업무를 전달하는 교육 전문직이 중앙의 교육행정 조직에서는 참모 기능을 수행하고, 지방의 교육행정 조직에서는 계선 기능을 수행함으로써 장학은 본질적으로
가스를 흡착제거하는 등의 효과를 동시에 얻을 수 있는 다양한 기능성 물질을 포장재 제조시 첨가한 포장재를 말하는데 다공성 광물에 의한 에틸렌 가스 흡착기능으로는 저장산물이 방출하는 ... 하도록 한 것이며, 고차단성 기능으로는 일반 포장재의 투기도 및 투습도를 낮추기 위해 다층 필름제조 및 코팅방법등으로 코팅된 기능을 부여하여 특수용으로 사용된다. 1.방담필름 투명한 ... 기능성 포장재 대체로 기능성 포장재란 원예 산물의 저장수명을 연장하기 위하여 밀봉 포장하므로서 얻는 간이 가스혼경 조절저장 효과와 후숙촉진 호르몬으로 알려져 저장에 유해한 가스인 에틸렌
장학의 기능에 대해 김종철(1986)은 지도 기능과 관리 기능으로 나누어, 지도 기능에는 ① 건전한 교육철학의 수립, ②교직에 대한 올바른 태도와 감정, 소속감과 안정감의 확립, ③ ... 기본개념을 정의하고 영.유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 기능을 구체적으로 설명하시오. ... 이렇게 장학사의 평가기능에 대한 찬반과 관계없이 장학사는 대개 유아와 그의 부모를 보호한다는 측면에서 그 평가가 정당화될 수 있다.
도덕과수업(학습, 교육)의 목표와 기능, 도덕과수업(학습, 교육)의 교과서, 도덕과수업(학습, 교육)의 수업장학, 도덕과수업(학습, 교육)의 행동적 접근, 도덕과수업(학습, 교육)의 ... 도덕과수업(학습, 교육)의 기능 1. 가치 통합적 기능 2. 사회 통합적 기능 Ⅲ. 도덕과수업(학습, 교육)의 교과서 1. 교과서 편찬의 기본 방향 2. ... 도덕과수업(학습, 교육)의 수업장학 1. 지도 요소 파악 1) 지도 요소의 파악 2) 지도해야 능력 3) 학습 목표의 적합성 2.
바른생활교과교육의 성격, 바른생활교과교육의 기능, 바른생활교과교육의 목표, 바른생활교과교육의 과정, 바른생활교과교육의 교과용도서, 바른생활교과교육의 수업장학, 바른생활교과교육 지도방법 ... 바른생활교과교육의 수업장학 이번 바른 생활과는 우리 사회의 성원으로서 갖추어야 할 「기본적인 예절과 도덕규범」을 습관화하기 위한 교과이다. ... 바른생활교과교육의 수업장학 Ⅶ. 바른생활교과교육 지도방법 1. 지도 방법 1) 직접 가치 전수 방법 2) 간접적 가치 전수 방법 3) 활동 체험에 의한 가치 학습 방법 2.