제 3 장 역사의 발생 역사의 본질을 이해하는 중요한 방법은 역사의 발생과 전개 과정을 살펴보는 것이다. ... 내가 본 역사의 발생 기준에서는, 신석기 혁명이 인간 삶에서 가장 큰 삶의 변화를 이룩할 수 있었기 때문에, 그 때부터 제대로 된 역사가 시작되었다고 생각했다. ... 등 인간 삶의 다른 측면에도 엄청난 변화를 가져 올 수 있었다.
제 4 장 역사의 현재성 < 내용 요약 > 역사는 확실히 과거 그 자체가 아니라, 현재와 미래, 특히 현재를 이해하기 위한 것이다. ... 역사를 어떻게 가르칠 것인가 』-전국역사교사모임 지음 현재를 올바르게 사는 데 도움을 주는 역사를 안다는 것은 과거를 정확히 알자는 것이기도 하지만, 나아가 과거를 통해 인간이 올바르게 ... 옛날, 그리고 현재의 역사 기록자들이 왜 과거의 일들을 자신의 판단 하에 정리하고, 기록했던 것일까? 그것은 우리들이 그 일을 보고 앞으로 더 나은 삶을 살아가게 하기 위함이다.
제 7 장 역사와 사실 < 내용 요약 > 역사에서 가장 중요한 본질적 특성은 ‘사실’에 기초한다는데 있다. ... 둘째, 특정한 법칙성을 나타내 주는 어떤 과정은 역사적 사실이 될 수 있다. 셋째, 어떤 제도와 그것들이 인간생활에서 수행하는 역할도 역사적 사실이 될 수 있다. ... 즉 현재와 과거의 대화가 이루어지는 실질적 과정을 역사가와 (과거의) 사실 사시의 대화가 아니라, 역사가와 그의 사실 사이의 대화로 이해했다. 카가 생각
제 11 장 종교로 본 인간의 역사 < 내용 요약 > 인간은 인간만의 품성인 인성을 지닌 존재로, 인성을 지니지 못한 존재는 비록 몸은 인간이라 하더라도 ... 인간의 자기 이해의 길 역시 여러 가지가 있는데, 그 중 유력한 하나의 방법은 종교라는 주제로 인간의 역사를 살펴보는 것이다. ... 온전한 인간이 되기 위해서는 우선 인간의 자기 이해가 선행되어야 한다.
제 5 장 사회과목으로서의 역사 < 내용 요약 > 역사는 현존하는 사회의 실체와 인간들의 실체와 나의 실체를 이해하려는 것이다. ... 일반사회 과목들 중에서, ‘정치’는 인간의 집단생활의 이해관계를 설명한 과목이다. ... 다르게 표현하면, 역사는 현존하는 사회를 발견하고, 인간을 발견하고, 자아를 발견하려는 것이다.
역사가의 해석으로 완성된 역사를 무조건 믿는 태도는 옳지 않다고 생각한다. 스스로 역사의 일을 이해해보고, 자신의 생각을 기르는 것이 중요하다고 본다. ... 역사를 ‘과거와의 대화’라고 했는데, 과거뿐만 아니라 ‘현재와의 대화’까지 이루어지도록 역사에 대한 끊임없는 관심과 이해가 필요하다고 생각하였다. ... 즉, 역사가는 비록 과거의 사건을 직접 경험하지 못했다 하더라도 현재의 관점을 통해 과거에 공감함으로써 그것을 이해할 수 있게 된다는 것이다.
인간 삶의 역사적 이해 - 천연두의 교류 - 목차 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ-1. 역사와 문명을 뒤바꾼 천연두 Ⅱ-2. 천연두 역사의 발자취 Ⅱ-3. 로마 제국의 몰락 Ⅱ-4. ... 그리고 이들 통치자들을 데려 갈 때 마다 한 나라와 제국의 운명이 바뀌었고, 그에 따른두 역사의 발자취 천연두는 인간의 역사가 시작 하면서 나타났고 인간의 역사와 함께 해 왔다. ... 그 동안 천연두가 인간의 역사에 남긴 발자취를 정리해 보았다.
11장 종교로 본 인간의 역사 머리말 인간은 무엇인가? 인간은 인간만의 품성을 지녔기에 인간이라 하며, 인간만의 품성을 인성이라 한다. ... 자기 이해에 바탕하지 않는 온전한 인간은 존재할 수 없을 것이기 때문이다. 그러면 인간의 자기 이해는 어떻게 가능할 것인가? ... 종교는 인류가 오랜 세월동안 몰두해 온 사색들, 즉 우주와 신에 대한 사색, 인간에 대한 사색, 인간의 바람직한 삶에 대한 오랜 사색의 결정체를 담고 있다고 생각되기 때문이다.
역사인식이나 역사서술을 보다 쉽게 하기 위해 공간적으로 구분하기도 하고, 시간적으로 구분하기도 하고, 인간 삶의 다양한 측면을 몇 가지 주제로 나누어 구분하기도 한다. 1. ... 시간적 구분 1) 시대구분의 필요성 역사는 본질적으로 시간적 변화에 관한 지식이며, '시간 속에 있는 인간'에 관한 학문이다. 우리는 시간의 흐름 속에서 역사를 인식한다. ... 역사이해에 필수적인 시간에 대한 관념으로, 시기를 구분해 역사를 이해하는 방법을 보고자 한다.
인간 삶의 역사적 이해 과목명: 학번: 이름: 교수명: 학문이란 무엇인가? 이 물음에 한 마디로 대답하기도 어렵겠지만 정의한다는 그 자체도 난해하고 힘든 일이다. ... 모든 학문은 본질적으로 인간의 자기발견, 자기 이해, 바람직한 삶의 모색을 최우선으로 한다는 점에서 동일하다. ... 학문은 이러한 본질적 목적도 중요하지만, 인간의 삶에 공헌해야 한다는 실용적 목적도 중요하다.
역사주의의 입장에서 인간의 사회생활에 대해 역사적인 분석을 가해보면, 모든 절대적인 것은 별 의미가 없게 된다. ... 세계를 어떻게 바라보는가 하는 것이 아니라, 어떻게 이해하고 해석할 것인가 하는 것은 매우 중요하다. ... 9장 역사주의와 상대주의 역사는 그렇게 단순한 것이 아니며, 역사책에 서술된 것은 모두다 객관적 진실이 아닌 역사가의 능동적 역할과 사회적 제약성으로 재구성될 수 있다는
제 6 장 인문과학으로서의 역사 < 내용 요약 > 학문은 ‘보편 타당성을 갖춘 지식 체계, 혹은 그 탐구’를 의미한다. ... 문학은 허구를 통해, 철학은 사색으로 통해, 역사는 사실을 증거로 인간의 이해에 도달한다. ... 역사는 자아발견, 인간 본질의 해명을 목적으로 현재의 인간만이 아니라, 인간의 지나온 과거를 이해하려는 학문이다. 이들은 같은 목적을 하고 있지만, 그 방법론에서는 차이가 있다.
제 10 장 역사 인식을 위한 구분법 < 내용 요약 > 역사를 몇 가지 기준으로 구분해 이해할 수 있다. 처음으로 공간적(지리적) 구분이다. ... 역사는 본질적으로 시간적 변화에 관한 지식이며, ‘시간 속에 있는 인간’에 관한 학문이다. ‘시대 구분’이란 과거 역사를 몇 단계의 시기로 구분하여 인식하는 방법을 말한다. ... 한 지역의 역사를 이해하려면, 그 지역의 과거로부터 현재까지의 역사를 통사적으로 이해하는 것이 유용한 방법이다. 우리가 통사라고 부르는 것은 이러한 류의 역사이다.
역사는 인간의 ‘자기 발견’과 ‘세상 이해’를 도와준다. 인간이 바라는 가장 중요한 목표를 달성하는데 가장 중요한 밑천은 자기 자신에 대한 정확한 이해이다. ... 역사를 배움으로써 우리는 인간의 삶에 대해 깊이 생각하게 되고, 그 같은 성찰을 통해 비로소 진정한 인간애, 인류애, 애국심 등을 지니게 되는 것입니다. ... 있고, ‘역사를 배움으로써 인간의 삶에 대해 깊이 생각하게 되고, 그 같은 성찰을 통해 비로소 진정한 인간애, 인류애, 애국심 등을 지니게 되는 것’이라고 언급한 책도 있으며, ‘
제 8 장 실증주의와 현재주의 < 내용 요약 > ‘역사란 역사가와 사실 사이의 끊임없는 상호작용의 과정’이라 할 수 있다. ... 셋째, 일반적으로 인식 주체로서의 역사가는 어떤 집단의 이해관계에 얽매이지 않는 비(非)당파성을 견지할 수 있다. ... 이해 』- 자료의 근거를 넘어서지 말아야 한다는 사실을 주장하였는데 실증적 역사 연구의 중심 사상은 결정론과 집단주의였다.
제 1단계 : 인류역사 초기의 다신교적 믿음 * 중국 : 고대 중국인들은 기원전 1500년경 殷(혹은 商)이라는 국가를 만들 정도로 무력은 강했지만, 자연현상이나 인간에 대한 이해의 ... 바람직한 삶의 길을 제시한 것은 慈悲와 사랑과 용서를 전제로 한 세계의 종교였지만, 우리의 역사와 삶 가운데에 있어서 전쟁의 중요한 단서가 된 것 또한 종교였다. ... 사회적 삶이 아닌 정신적 삶, 신앙적 삶을 지도하고 인간 존재의 나약함을 메워 나가기에는 역부족이었다. * 죽음에 대한 유교의 입장 : 대부분의 종교가 공포의 대상인 죽음과 관련되어
‘인간 삶의 역사적 이해’ 레포트 제 11 장 요약 제 11 장 종교로 본 인간의 역사 머리말 - 인간의 인간만의 품성을 지녔기에 인간이라 하며, 인간만의 품성을 인성이라 한다. - ... 난 그 당시 ‘인간 삶의 역사적 이해’의 중간고사를 치고 나온 상태였고, 시험지에 인간은 진화되어 약 700만년 전에 지구상에 나타났다는 사실을 적고 나온 직후였다. ... 자기 이해는 종교를 통하여 인간의 역사를 살펴보는 방법으로 행할 수 있다.
‘인간 삶의 역사적 이해’ 레포트 제 7 장 요약 제 7 장 역사와 사실 - 과거에 일어난 사실들이 다 역사적 사실이 되는 것이 아니다. ... 그러나 모든 사건들이 반드시 역사적 사실이 되는 것은 아니다. ② 특정한 법칙성을 나타내 주는 어떤 과정은 역사적 사실이 될 수 있다. ③ 어떤 제도와 그것들이 인간 생활에서 수행하는 ... 제 8 장 요약 제 8 장 계론적 모델과 일치한다는 전제. ③ 일반적으로 인식 주체로서의 역사가는 어떤 집단의 이해관계에 얽매이지 않는 비 당파성을 견지 할 수 있다는 전제. - 실증주의에
“인간 삶의 역사적 이해” 레포트 제 5 장 요약 제 5 장 사회 과목으로서의 역사 - 역사는 현존하는 사회를 발견하고, 인간을 발견하고, 자아를 발견하려는 것이다. ⇒ 역사는 현존하는 ... 사회이해와 사회생활의 도움. 4) 역사 과목들 - 일반사회, 지리 ⇒ 현재의 사회를 다룸. ... 역사 ⇒ 과거의 사회를 다룸. - 역사과목의 필요성 : 한 사회를 보다 분명히 이해하여, 그 사회에 잘 적응하여 살아가기 위해서는 어느 사회 의 현재의 사회적, 지리적 특성만이 아니라
