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"음악 교육과정" 검색결과 101-120 / 52,248건
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2009개정 교육과정 음악교과서 분석
- 음악과목 편제와 시간 배당 기준 다. 중등학교 교육과정 총론 신구 대조 2. 2007 개정 음악과 교육과정의 고찰 가. 고등학교 음악과 교육과정의 목표 나. ... 음악과 교육과정의 내용 다. ... 고등학교 음악 교과서 노래 부르기 영역 분석의 필요성과 목적 2. 분석의 내용과 방법 Ⅱ. 본 론 1. 2009 개정교육과정의 고찰 가. 2009 개정교육과정 구성 방침 나.
- 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.23
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초등학교 음악교육 교육과정의 운영실태,방안
- 초등학교 음악교육 교육과정의 운영실태, 문제점 및 해결 방안 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 음악과 교육과정 가. 음악교육의 성격과 목표 나. ... 초등학교 개정 7차 음악 교육과정 2. 경기도 안양 S 초등학교의 문서상의 교육 과정 가. S 초등학교 교육과정의 교과목의 교과별 목표 및 지도 중점 나. ... S 초등학교 6학년 교육과정 3. 실제 수업 교육과정의 운영 실태 가. 교사와의 면담 나. 학생 설문조사 4. 음악과 교육과정 운영의 문제점 가. 목표상의 문제점 나.
- 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
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[음악교육][음악교육과정]음악교육의 특성, 음악교육의 당위성, 음악교육의 종족음악학, 음악교육과 컴퓨터활용, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육과 창의성, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석
- 청소년의 사회적 발달과정에서 음악학습과 음악적 발달은 개개인의 특성과 성별의 차이에 다라 매우 다양하게 나타나는데, 이와 관련하여 음악교육심리학자 Dieter Baacke는 청소년 ... 음악교육의 특성, 음악교육의 당위성, 음악교육의 종족음악학, 음악교육과 컴퓨터활용, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육과 창의성, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석 Ⅰ. ... 음악교육의 특성 Ⅲ. 음악교육의 당위성 Ⅳ. 음악교육의 종족음악학 Ⅴ. 음악교육과 컴퓨터활용 Ⅵ. 음악교육과 청소년음악적발달 Ⅶ. 음악교육과 창의성 Ⅷ. 음악교육의 문제점 Ⅸ.
- 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
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[교육과정]음악 교육과정
- -음악과 교육과정- Ⅰ. 음악과의 성격과 목표 1. ... 제 4 차 교육과정에 이어 교육 과정의 모든 내용이 간결하게 제시되어 있으며, 개념적 접근 방법과 창의적인 음악활동을 계속 강조하고 있다. ... 제 4 차 교육 과정은 세계 음악 교육 사조의 영향을 받아 개념적 접근 방법과 창의적인 음악 활동을 요구하는 포괄적 음악 교육을 강조하고 있다.
- 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09
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아동음악교육 (표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술)
- 만 3~5세를 대상으로 하는 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통과정으로 구성돼 있다. ... 누리과정 누리과정은 유치원과 어린이집에 다니는 만 3∼5세 어린이들의 공평한 교육과 보육 기회 보장을 위해 2012년부터 국가가 공통으로 시행하도록 만든 표준 교육 내용을 말한다. ... 3월 5세 누리과정을 시작으로 2013년 3월부터는 3~4세까지 확대되어 시행되고 있다. 3-5세 연령별 누리과정은 5세 누리과정에서 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정에 기초하여
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05
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음악교육론 - 음악과 교수 · 학습 과정안(세안) - 가을길
- 음악과 교수 · 학습 과정안 강 의(교수님) 제 재 곡 ‘가을길’ 대 상 4학년 4반 일 시 교 사 ■ 프롤로그 해당 수업(교수·학습 과정안)을 채택한 이유 음악수업은 크게 가창, ... 수업 전체적으로는 창의인성교육 사고기법 중에 하나인 시네틱스(synetics)를 활용하여, ‘리듬꼴’과 ‘가락’이라는 낯선 음악적 개념을 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 하였다. ... 음악적 표현은 음악에 담긴 감성을 소리로 표현하기 위해 악보에 담긴 각각의 음들을 끊임없이 떠올리며 그 의미를 연결하는 내적 성찰과정이다.
- 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06
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음악교육론 - 음악과 교수 · 학습 과정안(약안) - 구슬비
- 음악교육론 음악과 교수 · 학습 과정안 제 재 곡 구 슬 비 대 상 3학년 1반 일 시 교 사 교과 음악 일시 2013.10.14 지도교사 단원명 2. ... 구슬비 차시 1/2 교과서 음악3 8~9쪽 학습주제 음표와 쉼표를 이해하고 ‘구슬비’ 부르기 대상 3학년 1반 학습목표 · 이해 : 4분·8분 음표(♩,♪)를 알고 같은 길이의 쉼표를 ... 동기유발 ‘엄마돼지 아기돼지’감상 - 원곡과 8분음표로 연주한 두 가지의 ‘엄마돼지 아기돼지’ 영상 보여주기 - 어떤 음표를 가지느냐에 따라 곡의 느낌이 달라짐을 느끼도록 하기 - 음악의
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
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[음악과 교육과정]음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석
- 음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석 Ⅰ ... 음악과 교육과정의 목표 1. 상위 목표 2. 하위 목표 1) 인지적 영역 2) 심동적 영역 3) 정의적 영역 Ⅲ. 음악과 교육과정의 개정중점 Ⅳ. 음악과 교육과정의 편성운영 Ⅴ. ... 음악과 교육과정의 개정중점 가. 포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육 과정이 되어야 한다. 나. 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악 교육의 중요성을 강조하고 있다. 다.
- 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
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신구교육과정 비교 (음악)
- 신.구 교육과정 비교 영역 제 7차 특수학교 기본교육과정 2008년 개정 특수학교 기본교육과정 비고 내 용 가. ... 2008년 개정 특수학교 기본교육과정 비고 교수 학습 방법 자. ... 알기, 악기 구별하기 등으로 구체화 ‧표현 활동은 기존의 4개 분야를 구체적으로 제시 ‧감상 활동은 주제와 내용 이해하기, 여가 활동으로 활용하기 추가 영역 제 7차 특수학교 기본교육과정
- 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.04
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[초등음악교육]교육과정 해설서와 지도서에 제시된 음악극 관련 내용
- 교육과정 해설서 2007 개정 교육과정 내용체계 활동영역 - 5·6학년: 이야기를 음악으로 만들어 표현하기 활동영역의 하위 학습 역역 - 노래 부르기, 악기 연주하기, 음악 만들기, ... 음악극이란? 연극과 음악, 그리고 무용이 가능한 한 밀접하게 결합된 연주형태의 하나라고 할 수 있다. ... 감상하기 ○ 중점 지도 내용 1~2차시: 이야기 음악 만들어 표현하기 2) 천재교육/ 27.
- 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.02
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5,6학년_음악_과통합교육과정
- 5·6학년 음악과 통합교육과정 1. ... 무늬가 달라지는 암악 자연과 음악 묘사 음악 춤과 음악 도깨비 이야기와 음악 작은 음악회 우리 서로 친구들 화음 실험실 돌고 도는 음악 다섯 음의 가락 같은 노래 다른 느낌 시계 ... 향하여 우리반 음악회 생활화 34 우리 음악의 가치 인식하기 우리나라 전래 동요 일과 음악 음악의 쓰임새 전통 잔치의 음악 놀이와 함께하는 음악 아프리카에서 온 편지 우리나라의 민요
- 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04
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2007개정교육과정 음악교육문제점
- 본론에서는 현장에서 문제점 즉, 학교음악교육의 실태, 학교음악교육의 교육과정, 음악과 음악교육의 구분, 국악교육, 입시위주의 교육의 문제점과 그 문제점들에 대한 개선이나 방향에 대해 ... 알아야 하는 선행 학습이 필요하다. 7차 교육과정에서 계속 강조되어 온 국악교육과 실제생활에서 활용도가 높은 실용음악, 다양한 시대의 악곡을 경험하는 등 교육과정의 최소성취기준에 ... 사회(4) 음악실기 (4) 음악의 이해(6) 즐거운 생활 음악 국 민 공 통 기 본 교 육 과 정 선택교육과정 2) 음악과 음악교육의 구분의 문제점 거의 모든 음악대학에 음악교육과는
- 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.18
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음악 교육과정의 생활화 영역에 대해
- 음악교육의 생활화 영역 2007년 개정 음악과 교육과정의 중점적인 개정 방향은 다음과 같다. 가. 음악성과 창의성을 중시하는 교육과정 나. 활동을 중시하는 교육과정 다. ... 음악의 생활화를 중시하는 교육과정 라. 국악 교육의 질적 향상을 추구하는 교육과정 마. ... 더 나아가 해방 이후부터 오늘날의 음악과 교육과정에 이르기까지 한 번도 음악의 생활화를 교육과정이나 교과서에서 제외시켜 본 적은 없다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
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초등음악교육 과정안
- 아프리카의 음악이 제가 생각했던 음악과는 달랐어요. ... 세계의 민요 교과서 음악교과서 학습목표 아프리카 Malaika 민요를 느끼며 감상할 수 있다. ... 선생님이 들려줄 음악은 Miriam Makeba와 Harry Belafonte의 아프리카의 유명한 가수가 부른 노래에요.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17
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[교육]음악교육<일본의음악교육과정>
- 음악교과교육론 일본의 음악과 교육과정 1.일본의 음악교육제도 소학교(小學校)에서 중학교(中學校)까지는 우리나라와 같이 필수교과로 지정되어 있지만, 중학교 1학년부터 선택과목으로 학생의 ... , ‘한국과 일본의 제7차 중학교 음악과교육과정 비교 분석’,(경상대학원,2001,석사학위논문)p8-14 ) 박정숙, ‘한국과 일본의 제7차 중학교 음악과교육과정 비교 분석’,(경상대학원 ... 제1차 교육과정의 미흡한 점을 보완, 수정하여 도덕교육과 음악교육의 관련성이 강조되어 ‘음악의 경험을 통하여 미적 정조와 풍부한 인간성을 기르고 원만한 인격의 발달을 모도하고 바람직한
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29 | 수정일 2014.07.14