그림책의 개념과 교육적 가치1) 그림책의 정의일반적으로 통용되는 그림책의 정의는 글과 그림이 함께 제시되며, 그림이 적어도 펼친 면에 한 개씩 실려 있는, 어린이를 대상으로 한 도서라는 ... 그러나 "그림이야기책, 이야기 그림책, 이야기책, 그림동화책" 등 다양한 용어로 글과 그림이 함께 실린 어린이용 도서라는 의미로 사용되고 있다. ... 그림책의 그림에는 글에 담겨 있지 않은 정보가 있을 뿐만 아니라 글과 그림의 상호작용으로 그림책의 전체 의미가 생성된다.
도움이 되는 그림책 소개 무지개 물고기 저자 : 마르쿠스 피스터 어린이집과 유아들에게 인기 있는 그림책 중 하나이다. '네버랜드 세계의 걸작 그림책' 제33권 『무지개 물고기』. ... 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오. Ⅰ. 서론 보육교사로 일하다보면 다양한 어린이들을 접하게 된다. ... 스위스 태생의 베스트셀러 그림책 작가 마르쿠스 피스터의 그림책입니다.
이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한 권 선정하여 소개하시오. ● 목차 ● Ⅰ. ... 도움이 될만한 그림책 1) 제가 선정한 그림책은 웅진주니어에서 출판한 최숙희 글, 그림의 라는 그림 책입니다. ... 참고문헌 - 영유아 문제행동지도 프로그램 개발, 영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사 지침서 《2013, 보건복지부 육아정책연구소》. - 위더스 평생교육원,《아동관찰및행동연구
이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.특징 2.교수전략 3.그림책 소개 Ⅲ. ... 그림책 한권을 소개해 보았다. ... 도움이 되는 그림책선정하여 소개 책제목 보리의 시끌벅적 유치원 글 김세실 그림 양송이 출판사 뜨인돌어린이 보리의 시끌벅적 유치원은 처음 유치원 생활을 시작때 겪는 여러 가지 상황에
이를 위해 유아교육기관 12곳의 만 4~5세 유아 551명을 대상으로 유아교육기관에서의 놀이에 대해 그림그리기와 그림에 대한 면담을 실시하였다. 연구결과, 첫째. ... 본 연구는 유아가 인식하는 유아교육기관에서 이루어지는 놀이에 대한 의미를 유아의 그림을 통해 알아보는 것을 목적으로 하였다. ... 셋째, 유아교육기관의 특성은 유아의 놀이 관계와 놀이 공간에 대한 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
본 연구의 목적은 그림책을 활용한 유아 인성교육 연구의 동향을 분석하고자 하는 것이다. ... 첫째, 그림책을 활용한 유아 인성교육 관련 논문은 2011년부터 발간되어 점차로 증가하는 추세에 있다. ... 둘째, 그림책을 활용한 유아 인성교육에서의 주 연구 대상은 만5세였고, 연구 주제와 연구 방법으로는 그림책을 읽고 다양한 교수 활동 및 방법을 진행함으로써 인성교육의 효과를 검증하는
본 연구는 글자 그림책 읽기 과정에서 나타나는 유아의 문학적 반응을 살펴보고 유아의 읽기 과정을 이해하는 데목적이 있다. ... A유치원에 재원 중인 만 4세 유아 12명을 연구대상으로 선정한 후 8주 동안 총 24회의 글자 그림책 읽기를 실시하였다. 그림책 읽기 활동을 녹화하고 전사하여 분석하였다. ... 유아의 문학적반응은 글과 그림에 대해서 유아가 설명 또는 질문하는 정보적 반응, 주인공의 심리를 추론하거나 이야기 내용을 예측하는발견적 반응, 책 내용을 자신과 경험과 관련지어 보는
오늘날 우리가 사는 현대사회는 물질 만능주의로 남보다 더 많이 가지려 하고, 저마다의탐욕과 소비를 위해 보다 강자로서의 위치를 차지하기 위한 경쟁이 치열하게 일어나고 있다. 또한 개인의 이익이 무엇보다 우선시 되고 있는 사회적 분위기와 가족 구조의 변화 및공동체 의식의..
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 영아기, 유아기에 맞는 그림책에 대해서 살펴보고 그림책을 활용한 수업계획안을 1개 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 아이들이 책을 읽는다는 것이 즐거운 것이라는 것을 깨닫게 하기 위해 어른들은 영유아들에게 책을 꼭 읽어주어야 한다. ... 영아기 그림책 10권1) 통 통 통 작은 공통 통 통 작은 공, 말랑말랑 만져 봐요. 통 통 통 작은 공, 통 통 통 튀겨 봐요. 통 통 통 작은 공 떼 구 르 르 굴려 봐요.
그림책을 선정하여 영유아에게 좋은 그림책의 이유는 무엇인지? 그림책을 활용한 활동계획안을 계획해 보도록 하겠다 ... 연구 방향본 연구논문에서는 앞에서 언급하고 있는 그림책과 관련하여 그림책활용의 장점에 대해서 살펴보고 영유아들에게 좋은 그림책을 소개하고 기관에서 실제 활용할 수 있는 활동계획안을 ... 따라서 영유아들이 수준 높은 작가들에 의한 다양한 종류의 그림책을 접할 수 있도록 해야 하는 것이다.
영유아와 함께하는 책읽기는 가정에서 가장 많이 하는 활동 중의 하나이다. 영유아는 자신이좋아하는 그림책을 양육자에게 읽어달라고 요구하고 때로는 양육자가 그림책을 읽어주기도 한다. ... 그림책 읽기를 통해 영유아는 적극적으로 읽기에 참여하게 되고 책읽기를 즐겨하는 사람으로 자라게 된다. ... 그림책을 함께 읽는 시간은 영유아와 양육자가 함께 하는 즐거운 시간이며 이 시간을 통해두 사람은 특별한 친밀감을 형성하게 된다(이문정, 2011; 이민경, 2003; Morgan,
본 연구는 유아교육기관의 그림책 제공 실태와 교사의 인식을 알아보기 위한 것이다. ... 그림책 제공에 대한 교사 인식을 분석한 결과 첫째, 교실에 그림책을 제공할 때 교사들은 사실그림책을 선호하는 것으로 나타났으며 변인별 차이는 없었다. ... 그림책 제공 실태에 대한 분석 결과, 첫째, 교실에 제공된 그림책 수는 20권 이하라고 응답한 비율이 가장 높았으며기관유형, 교육경력, 교사학력, 전공분야, 담당 연령에 따라 유의한
이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오. I. ... 그림책 선정 동화를 통한 역할 놀이 활동은 유아의 친사회적인 행동에 많은 영향을 미치는데 이는 고전으로 전해 내려오는 이야기책이 많은 도움이 된다. ... 이러한 경험이 지속적으로 반복되면서 유아의 활동이나 생활에 많은 영향을 주게 된다. 5.
본 연구는 그림책 수업을 통해 예비유아교사들의 ‘그림책’에 대한 수업 전․후의 이미지 변화를 파악하는 것이 목적이다. ... 그 결과 예비유아교사들의 그림책에 대한 이미지 변화는 개인적인 경험과 그림책 자체의 두 가지측면으로 나타났다. ... 연구대상은 3년제 대학 유아교육과 전공심화과정 학생 54명으로 학기 초와 학기 말에그림책에 대한 이미지를 그림으로 표현하고, 이에 대한 설명을 작성한 자료를 수집하여 내용분석을 실시하였다
본 연구는 유아들의 행복 경험 그림과 그림 이야기를 통해 유아들이 어떤 상황에서 행복한지, 행복을 느낄 때 함께 있는 인물은 누구인지를 분석함으로써 행복에 대한 유아들의 인식을 이해하고 ... 이러한 연구결과는 유아들의 행복을 증진시키기 위해서는 유아들이 행복을 느낀다고 말하는 경험들을 풍부하게 제공해야 함을 시사한다. ... 둘째, 유아들이 행복을 느낄 때 함께 있었던 인물은 부모 및 형제자매, 친구, 조부모 및 친척 등이며, 혼자 있을 때의 행복을 그린 유아들도 있었다.
교사의 적극적인 개입이 영향을 미친다는 연구보고들이 있는데 유아의 자연적 성숙에 의한 그리기보다는 유아가 그림을 그릴 때 교사가 적절한 도움을 주면 유아의 그림 표현능력이 향상된다는 ... Vygotsky 이론을 교육적으로 적용한 이들 연구들을 고찰한 결과, 교사가 제공하는 Scaffolding이 유아의 근접발달지대 개념에 근거하여 교수활동에 적용되었을 때 그림지도에서도 ... 본 연구는 유아가 자신과 주변의 세계에 대한 유아의 생각과 느낌을 자유롭게 표현해 볼 수 있는 기회를 제공해주는 그리기 책략에 대한 연구이다.유아의 그리기 표현능력을 향상시키는 요인으로
본 연구에서는 글 없는 그림책을 활용한 이야기 꾸미기가 유아의 언어 표현력과 이야기 구조 개념에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. ... 연구대상은 전라북도 I시에 소재한 Y유치원의 만 5세 2학급의 유아 48명으로 연구자가 임의로 실험집단과 통제집단으로 배정하였다. ... 실험집단에게는 9주 동안 글 없는 그림책을 보고 토의하기 및 이야기 꾸미기를 주 2회 총 18회를 실시하였다. 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 윤진주
분석결과, 첫째, 베스트셀러 29권의 그림책에서는 438개의 유아 인성 덕목들이 나타났다. ... 본 연구의 목적은 베스트셀러 그림책에 나타난 유아 인성 교육의 덕목과 특성, 순위 분석을 통해 이 작품에 나타난 인성교육 덕목을 살펴보는 데 있다. ... 구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 나은숙
유아그림책의 특징과 차이점 유아그림책은 유아들이 일상생활 속에서 친숙하게 느낄 뿐 아니라 유아의 흥미를 유발 시키는 좋은 매체중 하나이다. ... 영아 그림책과 유아그림책 각 각 3권씩 제시하여 특징을 분석하고, 차이점을 논하시오. ... 영아 그림책의 특징과 차이점 영아 그림책은 유아그림책의 판타지나 사실주의, 옛이야기의 장르로 구분된 것이 아니다.