② 시감상활동의 결과로서 독자가 완성한 작품의 발표 활동으로 시낭송활동을 하는 것 예) 독자가 온전한 작품으로서 한 편의 시를 완성하여 발표하는 시낭송대회 2. ... 시감상 교수·학습에서 낭송활동의 방법 1) 응답 낭독 - 몇 개의 모둠으로 나누어 행이나 연을 단위로 부르고 대답하는 형식으로 시를 읽는 것으로, 시의 가락이나 짜임새를 느끼고 ... 초등학교에서는 시낭송활동이 크게 두 가지로 활용된다. ① 시낭송활동을 통하여 시의 분위기나 구조 등을 파악하도록 하는 것 예) 교사와 학습자들이 개별 또는 소집단별로 하는 낭송활동
시감상 교수 · 학습에서 낭송활동의 방법 ① 응답 낭독 : 학급 구성원이 몇 개의 모둠으로 나누어 마치 합창을 할 때 파트별로 노래하듯이, 행이나 연을 단위로 부르고 대답하는 형식으로 ... ① 시낭송활동을 통하여 시의 분위기나 구조, 운율 등을 파악하도록 함 예) 교사와 학습자들이 개별 또는 소집단별로 낭송활동을 함 ② 시 텍스트와 독자의 교감 결과를 드러내는 ... 이러한 시낭송 발표회는 간단한 몸짓과 소품 등을 준비하는 활동을 곁들임으로써 학습자들로 하여금 축제의 분위기를 느끼도록 할 수도 있다.
낭송해 봅시다.학습활동 안내▣ 학습 활동 안내하기＜활동1＞ 낭송 방법 알기＜활동2＞ 실감나게 읽기＜활동3＞ 시낭송 콘테스트학습정리 및 형성평가▣ 공부한 내용 정리 및 형성 ... - 시를 실감나게 읽는 법에 대해 알려달라고 합니다.∘ 이번 시간, 민수의 고민을 같이 해결해 봅시다.공부할 문제▣ 공부할 문제 찾아보기♣ 시낭송하는 방법을 알고, 실감나게 시를 ... 평가• 오늘 배운 내용 정리하기∘ 오늘 무슨 공부를 하였는지 발표해 봅시다.- 시낭송하는 방법을 알고, 실감나게 읽어보는 활을 하였습니다.∘ 느낀점을 발표해 봅시다.- 친구들 앞에서
이동하여 시감상과 관련하여 설명함→학생간호사 6명과 환자분이 함께 낭송함→그림그리기 주제에 대해 알린 후 그림을 그리도록 함→환자분 개개인당 그림에 대해 설명 후 다른 환자를 지목하여 ... 시감상 : 시를 꾸미고, 함께 읽으며 건강한 정서 상태를 도모 - 남녀노소 누구나 쉽게 참여할 수 있다. - 시각, 청각을 사용하여 시를 감상하므로써 긴장, 불안, 갈등을 긍정적인 ... 금요일 오후 1시 30분 ~ (70분) 실습 학생명 00대학교 000 참여 인원 - 공 다트 : 환자 약 10명 - 시감상 : 환자 약 10명 참여자 특성 ?
시감상하기 ? 서정 갈래의 특징 이해하기 (16쪽) ? 작품의 내용 정리하기 ? 작가 소개 (정호승) ? 시를 낭송하며 감상하도록 한다. ? ... 시 를 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기 차시 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동시간 배정 교사용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 2 차시 도입 (14쪽) ? ... 시를 낭송하며 감상한다. ? 서정 갈래의 개념과 특징을 이해하고 시 에 나타난 문학적 형상화 방법을 확인한다. ? 작품의 내용을 파악하여 정리해 본다. ?
교사의 생각에는 시낭송 경연 대회에 적극적으로 참가하면서 시를 열린 마음으로 이해하려고 노력했기 때문에 이런 감상이 가능했다고 봄. ... 또한 제작한 영상의 내용과 시낭송이 적절히 이루어졌고, 분명한 발음과 적절한 목소리로 효과적으로 시를 낭송하여 전달력이 좋았음. ... 목적과 상황, 청자를 고려하여 매체 자료를 구성하였고, 시의 내용과 영상의 내용이 조화를 잘 이루는 시낭송 영상을 제작함.
활동 2에서는 활동 1에서 쓴 시를 페들렛을 통해 공유하고 내가 쓴 시를 낭송하며 발표하며 감각적인 표현의 효과를 경험한다. ... 위해 친구의 장점 쓰기 - 감각적으로 칭찬하는 시 쓰기 감각적으로 칭찬하는 시를 공유하기 - 내가 쓴 시를 페들렛을 통해 공유하기 - 내가 쓴 시를 낭송하기 정리 - 이번 시간 배운 ... 태도- 시를 쓰고 공유하는 활동에 적극적으로 참여하는가?
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 988 저는 독서 토론 동아리에서 책을 읽고 감상을 나누는 활동을 했습니다 ... ‘그리운 이에게’라는 시를 낭송하는 과정에서 눈으로만 볼 때는 크게 느끼지 못했던 절제된 그리움을 느끼며 시의 전반적인 이해도를 기를 수 있었습니다. ... 이를 바탕으로 타인과 정서를 나누는 과정에서 작품에 대해 진지하게 배울 수 있을 것이라는 생각에 시낭송 대회에 참여하였습니다.
비유적 표현이 들어간 시를 감상하기 ? PPT (비유적 표현이 들어간 시) ?PPT자료를 보고 전 시간에 배운 비유적 표현을 상기하여 흥미를 갖도록 한다. ... 시와 친숙해질 수 있도록 합창 낭송 또는 개인 낭송으로 시를 읽어보도록 하며 시는 한 번 보다는 여러 번 읽어야 그 의미와 운율을 느낄 수 있음을 알게 한다. ... 시 읽어보기(각자 소리내어 읽기) ? 합동 낭송, 개인 낭송하기 ? 시 내용 파악하기 ? 대상에 따른 비유적 표현, 비유한 까닭 알아보기 ? 잔잔한 음악 ?
시낭송 후 감상을 서로 나누거나 「보물 상자」에 기록한다. ? 암송 시 중에서 인상적인 시를 개인별로 선별하여 시 암송대회 시 발표한다. (11월 축제 시) ? ... 매주 월요일 아침에 나눠 준 시(「마음으로 읽는 시」)를 일주일 동안 매일 수업 전 학생과 교사가 함께 즐거운 마음으로 시낭송 한다. ? ... , '낭송(암송)한다.' ?
그러던 중 국어와 관련된 다양한 활동을 하는 ‘미립’동아리에서 문학 관련 영화 ‘동주’를 감상한 활동을 통해 국어를 새로운 방식으로 공부할 수 있다는 것을 깨달았습니다. ... 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내) 시낭송 대회에 참여한 경험은 저에게 많은 대중들 앞에 설 수 있다는 자신감을 불어 넣어주었습니다 ... . 1학년 겨울, 학교에서 시낭송의 밤 행사가 있었습니다.
시를 낭송하며 운율이나 시상 전개 방법, 표현 방법이 어떠한지 살펴보고 시의 분위기가 주제를 드러내는 데 어떤 역할을 하는지 생각해 본다. (1) 계절감을 드러내는 시어를 찾아 정리한다 ... 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? 전시 학습 내용 복습하기 ? 지난 시간에 감상한 ?어부사시사? ... 수업 PPT 전개 문학 활동 1 ?어부사시사?를 감상하고, 다음 활동을 해보자. (1) 이 작품은 어부의 사계절을 소재로 하고 있다.
이에는 시낭송 테이프 들려주기, 자신의 느낌을 살려 시 고쳐쓰기, 당대 분위기를 느낄 수 있는 시를 골라 시 이야기 만들기. ... 이러한 지도방안들은 학습자들이 한시를 친속하게 접하게 하고, 스스로 한시를 해석하고, 수업에 참여할 수 있는 측면에서 유의미한 활동이다. ... 컴퓨터 매체를 활용한 연구의 장점은 시?공간적 제약에서 벗어나 다양하고 유연한 활동을 할 수 있게 하는 것이다.
3 차시예고 ?다음 차시 학습에 대해 안내한다. 인사 ?인사한다. ?인사한다. ... 작성된 편지를 발표(낭송)하도록 지도한다. ?학생들이 낭송한 편지를 바탕으로 ?만세전?이 갖는 시대 반영적 의미에 대해 부연 설명한다. ?모둠을 꾸려 역할을 분배하게 한다. ... 의 줄거리와 감상에 대해 질문한다. ?교수자의 질문에 대한 답변을 통해 전시 학습 내용을 복습한다. 동기 유발 - 학습목표 제시 1.
대화 중심 읽기 방식 이해하기 ② 문학 작품 읽기 혹은 시낭송하기 - 교수 학습 내용 : ? 인물의 성격이나 사건을 예측하며 읽기 ? 분위기나 어조를 파악하며 시낭송하기 ? ... 이 교수-학습 방법은 ‘문학에 관한 지식 이해해기 -> 문학 작품 읽기 혹은 시낭송하기 -> 독자 개인의 내적 대화 -> 독자와 독자들 간의 대화 -> 교사(전문가)와 독자의 대화 ... 시의 구성[구조] 이해 = 시에 나오는 리듬과 이미지들이 어떤 상징적 차원을 거쳐 서 의미의 다층성을 만드는지 이해한다. 4) 평가 단계 활동 내용(특징) ?
"달빛예요." ▶ 시낭송 듣기 선생님이 들려주는 시를 들어봅시다. 장면을 상상하거나 시의 분위기를 느끼며 들어보세요. ▶ 시 낭독하기 다 같이 소리 내어 시를 읽어봅시다. ... 자신의 감동을 친구들과 함께 나누어봅시다. ▶ 시 창작 활동 ... 시를 소리 내어 읽으며 떠오르는 장면을 상상하여 간단히 그려 봅시다. ▶ 여러 편의 시감상하기 세 편의 동시를 읽어보고 가장 재미있는 시 한 편을 골라서 낭독 연습을 해 봅시다.
신에게 예배드릴 때, 찬송 시를 낭송할 때 악기의 반주에 맞게 노래를 표현했는데, 이것은 시의 발달에 따라 차츰 발전되면서 B.C 6세기경에 독립적으로 연주되었다. ... 하지만 중세의 음악은 기독교의 보호 아래 신성의 구간이었다, 신을 찬송하거나 영웅을 읊는 서사시는 예외 없이 현금(Lyre)의 반주로 음악적으로 낭송되었다. ... 공연예술의이해와감상 [공연예술의 이해와 감상] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오. 1.
시낭송에 재미를 느끼며 수업 활동에 참여하였으며 인근 도서관에서 시낭송활동에 직접 참여함. ... (독서진로반) 다양한 독서 체험활동을 성실하게 수행하고, 다양한 장르의 책을 좋아하며 상상력이 풍부하여 창의적이고 깊이 있는 독서 감상을 끌어냄. ... (만화 애니메이션 반) 만화 애니메이션 활동시 개성과 소질을 잘 드러내어 창의적인 작품을 만듦.
