마음을주고 받는 자세 -따스한 가족사랑- 1. ... 나아가 가족 뿐만 아니라 이웃, 친척 등 여러 사람들과 ‘마음을주고 받는 자세’에 대해 생각해 보고 소중히 여기는 마음을 갖도록 한다. 6. ... 아이들에게 훈훈하고도 따뜻한 마음을주고 받는 자세를 배우게 하고 ‘가족만의 소중한 보물’을 만들 수 있는 기회와 희망을 제공한다. 5.
마음을 주고 받으며 2. 지도의 실제 가. ... 마음을 주고 받으며(3/6) 소요시간 40' 학습목표 글에서 마음이 나타난 부분을 찾을 수 있다. ... 다음 시간에 공부할 내용 알아보기 - ~하기 발표 발문 교사가 강제적으로 발표시키기 보단 지원을 받아 발표 시키도록 한다. 다.
과제 발표 ‘백두산 장생초’를 소리내어 읽을 때 실제로 학생 3명의 지원을 받아 읽게 한다. 말풍선을 수정할 땐 반드시 다른 색 펜을 사용해 비교할수 있도록 한다. ... 마음을주고받으며 2. 지도의 실제 가. ... 다음 시간에 공부할 내용 알아보기 인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽기 다.
마음을 주고 받으며 2. 학 년 : 제 2학년 1반(33명) 3. 일 시 : 4. 장 소 : 2학년 1반 교실 5. 지도교사 : Ⅰ. 단 원 : 4. 마음을주고받으며 Ⅱ. ... 전달받은 말을 정확하게 전달 할 수 있는가? O 정의적 영역 가. 정해진 규칙을 지키려는 자세를 지녔는가? O 나. 즐거운 마음으로 놀이에 참여하는 자세와 태도를 지녔는가? ... 전달받은 말을 정확하게 전달 할 수 있다. 3. 정의적 영역 가. 정해진 규칙을 지키려는 태도와 자세를 지닌다. 나. 즐거운 마음으로 놀이에 참여하는 자세와 태도를 지닌다. 다.
S: 오빠에게 홍시를 주고 싶은 마음입니다. S1: 집에서 엄마가 돌아오기를 기다렸는데 보고 싶은 마음이 들었습니다. ... S: (메모지에 소녀의 마음을 적는다.) S1: 오빠를 기다리는 마음입니다. S2: 오빠를 사랑하는 마음입니다. S1: 시를 자세히 읽고 마음이 나타난 부분을 찾습니다. ... 마음을주고받으며 [학습문제] 시에 나타난 마음을 알아봅시다.
현실에 대한 우려가 대두되면서 아이들의 사회적 상호작용을 주제로 한 활동이나 모형들이 많이 도입되었고, 이번 차시 수업인 ‘초대하는 글쓰기’ 에도 아이들의 친교적 관계 향상에 도움을 주고자 ... 마음을주고받으며 학습주제 초대하는 글 교과서 쪽수 46~47쪽 차시 2/4 차시 학습목표 초대하는 글을 잘 쓰는 방법을 알 수 있다. ... 학습 모형 교수-학습자료 교사 ‘신데렐라’ 동영상, 파티 초대장, 형진이의 생일 초대장(ppt), ‘무한도전’ 동영상 학생 초대장 학습지 학 습 단 계 주요학습 내 용 교수-학습주고
모둠별 글 자료, 과일모양 포스트잇 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(★) 및 유의점(※) 학습내용정리 및 차시예고 어 주세요 ... 각자 받은 글을 읽고 글쓴이의 마음을 생각해봅시다. 충분히 글을 읽어보고 글쓴이의 마음이 어떨지 곰곰이 생각해본 후에 과일모양 포스트잇에 적어봅시다. ... S1: 친구들 앞에서 상을 받은 적이 있습니다. S2: 학교 방송실에서 상을 받은 적이 있습니다. S: 글쓴이가 책을 읽고 책으로부터 큰 도움을 받았다는 내용일 것 같습니다.
내가 받은 쪽지글을 읽고 친구의 어떤 마음을 알게 되었는지 발표해 볼까요? ?짝에게 마음을 전하는 쪽지글을 적는다. ? ... 쪽지글을 받아 읽고 쪽지글과 그 안에 담긴 친구의 마음을 여러명 발표한다. 16‘ ★쪽지글 활동지 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 ... '선생님께 칭찬을 받아 ( ).’ 빈칸에는 어떤 낱말을 이용해 문장을 완성할 수 있을까요? ?다른 문장을 더 만들어 본다. T.
마음을주고받으며 학습목표 즐거운 마음으로 말 전하기 놀이를 할 수 있다. ... 마음을주고받으며 교과서 52-55(4/4) 학습형태 모둠별 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기 학습자료 PPT, 가게 모형, 물건 ... 상 모둠 구성원과 함께 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’에 적극 참여하였다. 수업 중 관찰 평가 중 모둠 구성원과 함께 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’에 참여하였다.
마음을 주고 받으며 １. ... 학습 과정안 단 원 4.마음을 주고 받으며 학습주제 즐거운 마음으로 말잇기놀이하기 일 시 장 소 2학년 대 상 수 업 자 결재 일 / 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ ... 받을 사람을 고려하여 알맞은 표현을 사용하였는가? 학습 중 작품 분석 태도 ? 초대하는 형식을 갖추어 바른 자세로 쓸 수 있는가?
마음을주고받으며 교과서 48~50 차시 2/2 학습목표 ▣ 주위 사람들에게 초대하는 글을 쓸 수 있다. ... 주기 위해 써 본 경험이 있습니다. - 새로 이사 간 우리 집에 놀러오라고 친구를 초대하는 글을 쓴 적이 있습니다. - 생일파티를 하는 그림이 있습니다. - 태권도시합을 하는 그림이 ... - 친구에게 생일초대장을 받아보았습니다. - 학원에서 태권도대회 초대장을 받아보았습니다. - 학교에서 학예회발표 초대장을 받아 본 경험이 있습니다. - 제 생일초대장을 같은 반 친구들에게
주고 받는 마음 차시 4 / 6 장소 학습주제 문장의 종류를 생각하여 글 읽기 학습모형 문제해결 학습모형 학습목표 문장의 종류를 생각하며 글을 읽을 수 있다. ... -누나와 진호는 왜 걱정스러운 마음으로 잠이 들었습니까? ▣활동1: 글을 읽고, 문장배열 퀴즈풀기 -엄마 아빠가 깨실까 봐 소리를 내지 않고 입만 벙긋 거렸습니다.
마음을주고받으며 차시 2/3 쪽수 60~63 학습주제 마음이 나타난 부분 생각하며 글 읽기 수업모형 학습목표 마음이 나타난 부분을 생각하며 글을 읽을 수 있다. ... 다른 사람의 마음이 조금 안 좋으면 우리 마음도 좋지 않죠. 중 : 김종상 상 : 김소월 ▶ 교사 : 오늘 우리가 어떤 것을 배웠죠? ... 어려운 단어를 질문하면 답변을 해준다. ▶ 교사 : 시를 쓴 시인은 지금 마음이 어떨까요? ▶ 교사 : 그럼 여러분의 마음은 어떤가요? ▶ 교사 : 그렇죠.
앞사람의 말을 받아 새로운 낱말을 빨리 이어 말해야 하는 것이 재미있습니다. S . 친구들과 놀이도 할 수 있고 낱말 공부도 하는 것이어서 좋습니다. S . ... 마음을주고받으며 ‘끝말잇기 놀이’이 방법을 알고, 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다. ... ‘끝말잇기 놀이’의 방법을 알고, 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다. ?
S.받는 사람, 첫인사, 쓸 말, 끝인사, 쓴 날짜, 쓴 사람의 순서로 편지를 씁니다. ... 친구가 과자를 주지 않아서 막 꼬집었습니다. C1. 때려서 미안하다는 말입니다. ?학습지에 간단하게 적기 [활동2] 편지에 들어갈 내용 알기 1. 편지의 형식 알아보기 2. ... (쓴 내용, 끝인사, 쓴 날짜, 쓴 사람까지 반복하여 질문) T3.편지에 쓸 내용을 함께 알아봤는데 어떤 순서로 편지를 써야 할지 정리해서 발표해 봅시다. ☆ S.받는 사람입니다.
본시 교수·학습 기본 정보 수업사례명 멀티미디어 자료와 SNS를 활용하여 친구와 가족을 칭찬하고 서로 의견을 주고 받기 차시명 상대의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말 주고 받기 활용도구 ... 연산초등학교 2015년 2학기 학부모공개수업 상대의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말 주고 받기(국어 - 2학년) 단 원 2. ... 즐겁게 대화해요 학습주제 칭찬하는 말 주고 받기 대 상 2학년 1반 (남 : 9명, 여 : 11명) 수업일시 2015. 9. 16(수) 4교시(11:50-12:30) 장 소 2-1
S1 : 친구의 생일 파티에 초대를 받았습니다. S2 : 학예회에 부모님을 초대하는 글을 보았습니다. S1 : 1학년 때 친한 친구에게 생일 초대하는 글을 받은 적이 있습니다. ... 쓴다. (3) 알맞은 내용을 선정하여 마음을 나누는 편지를 쓴다. 4. ... 학습목표 및 성취 기준 단원 학습 목표 : 주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글을 쓸 수 있다.
-59쪽 시에 나타난 마음을 알기 2-3 60-63쪽 마음이 나타난 부분을 생각하며 글을 읽기 4 64-66쪽 글을 읽고 글쓴이의 마음을 생각하기 5-6 67-73쪽 인물의 마음을 ... 이 과정에서 학생들은 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있다. < 읽기 > 글을 읽고 글쓴이의 마음이 드러난 부분을 찾고, 글쓴이의 마음을 말하는 ... 51쪽 즐거운 마음으로 ‘말 덧붙이 놀이’하기 4 (본시) 52-55쪽 (본시) 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기 읽기 글에 나타난 마음을 생각하며 글을 읽을 수 있다 1 57
-오빠에게 주려고 남겨두었습니다. ?각자 자신의 생각을 말한다. 18‘ ⓜ4. 토의주제 게시자료 ? ... 이어주는 말, 어려운 낱말이나 쉽게 사용하는 일상용어의 정확한 의미를 알기 위한 우리 말 달인 퀴즈! -일상어에 대한 정확한 뜻 이해 ? ... 마음을주고받으며 나. 학습주제 : 시에 나타난 마음 알기 2 단원 선정 배경 가.
