다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 다르다, 비교가 되는 두 대상이 서로 같지 아니하다. ( 형용사) 틀리다, 셈이나 사실 따위가 그르게 되거나 ... 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오. (25점) (1) 소주제문과 뒷받침 문장이 드러날 것. (2) 단락의 통일성과 긴밀성에 유의하여 작성할 것. (3) 1번에서 제시된 단어
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 둘의 의미를 알기 위해서는 '부딪다'라는 단어에 대해 알아야 한다. 이 단어는 '예상치 못한 일 또는 상황 등에 직면하다.' ... 이 단어는 주로 ‘돋다’라는 단어의 사동사로 쓰인다. 아울러 '감정이나 기색 따위가 생겨나다.'의 사동사로 쓰이는 경우도 있는데, '화를 돋우다'를 예로 들 수 있다.
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 설명: 사전적 의미를 살펴보면 ‘다르다’는 ‘비교가 되는 두 대상이 서로 같지 아니하다’라는 뜻이고, ‘틀리다 ... 두 단어의 의미가 유사해 보이지만, 장본인에는 부정적 의미가 포함되어 있다.
(기말 간호3) 글쓰기 - 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. 외 3문항 대상학과 간호학과 교과목명 글쓰기 대상학년 3학년 평가유형 과제물 글쓰기 1. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 ‘틀리다’는 계산이나 사실이 잘못 되거나 어긋났다는 것을 의미하고 ‘다르다’는 비교가 되는 두 대상이 서로
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 그렇다면 두 단어의 가장 큰 차이는 어떠한 것이 있을까? 바로 의도성이다. ... 그렇다면 조금 더 비슷한 단어를 골라낸다면 주동자와 비슷하다고 할 수 있는데 완벽하게 일치하는 동의어라고 볼 수는 없으며 유의어 수준에서 조금 비슷하다고 할 수 있다.
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오. (25점) (1) 소주제문과 뒷받침 문장이 드러날 것. (2) 단락의 통일성과 긴밀성에 유의하여 작성할 것. (3) 1번에서 제시된 단어
글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k 간호학과 글쓰기3공통 1. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)(1) 틀리다, 다르다(2) 돋우다, 돋구다(3) 탓, 때문(4) 주인공, 장본인(5) 부딪치다, 부딪히다 2.
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 글쓰기 1. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 -> 틀린 것은 옳지 않은 것을 뜻하지만, 다른 것은 두 가지 이상의 것들이 서로 동일하지 않다는 것을 의미한다
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 설명: 틀리다는 ' 셈이나 사실 따위가 그르게 되거나 어긋나다', '바라거나 하려는 일이 순조롭게 되지 못하다 ... 긍정적인 결과의 원인을 표현하기 위해서는 ‘덕분’이라는 단어를 사용해야 한다.
적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 4. ... 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다 ... 창조적인 글쓰기엔 의도적으로 모호한 표현이나 다의저인 단어를 선택할 수 있다.
다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. 3. 교재 제II부 제1장 ’2. ... 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오 ... 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 1) ’으로서‘와 ’으로써‘ 2) ’-데‘와 ’-대‘ 3) ’부딪치다 ... 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 4. ... 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) ① 작다 부피
다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다 2. ... 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점) (1) 틀리다, 다르다 ‘틀리다’는 의미는 ①(…을) 셈이나 사실 따위가 그르게 되거나 어긋나다. ②바라거나 하려는 일이 순조롭게 ... ‘다르다’와 ‘틀리다’는 각 단어의 반대말을 생각하면 구분하기 좋다. ’틀리다‘의 반대말은 ‘맞다’이다. ‘옳다’, ’그르다‘를 판단하는 데 쓰는 말이고, 부정적 의미가 있다.
무의미 단어를 쌍연합 학습과제로 학습한 후 자극 단어제시에 대해 반응 단어를 회상하였다 .실험자는 쌍연합 학습 단어기억 검사기록지에 학생들의 반응을 기록하여 얻어진 결과 즉 기억단어수를 ... 제시유형을 통해 쌍연합 학습에서의 단어 보유력을 알아보고자 하였다 .연구의 대상은 서울시와 경기도 안산시에 소재한 특수학교 2 곳에 재학중인 중 ·고등부 학생 중 KEDI- WISC ... 대상으로 하였으며 ,지능검사 결과를 고려하여 세 집단으로 나누어 제시방법이 결정되었다 .학생들은 5 일 동안 개별적으로 빈 교실에서 세 가지 제시 조건 중 한 가지 제시조건으로 9 쌍의
다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ ? ... 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. 1. ... 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) ’적다‘ : 수효나
적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) ’느라고‘와 ’노라고‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’알맞은 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) ’느라고‘와 ’노라고‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명
세 번째는 ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’라는 단어쌍이다. 해당 단어쌍 또한 읽어보면 발음으로는 구분이 되지 않는다. 그리하여 혼동하여 사용되지만 엄연하게 쓰임상 차이가 있다. ... 두 번째는 ‘-데’와‘ ’-대‘라는 단어쌍이다. 이 둘은 종결어미로 사용되며 문장의 맨 끝에 사용이 된다. ... 첫 번째는 ‘으로서’와 ‘으로써’라는 단어쌍이다. 각 단어는 실제로 읽어보면 비슷하여 맞춤법 실수로 종종 두 개를 혼동하곤 하는데, 두 개의 조사는 사용될 때가 다르다.
단어 쌍들의 차이 설명 및 예문 작성 3. 적절한 어휘의 선택 중 15개 단어 1. 본장(本張)에서는 교제 ‘14~16P’에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 요약해 보고자 한다. ... 아래 단어 쌍들의 차이를 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 작성하고자 한다. (1) ‘으로서’와 ‘으로써’ ’으로써‘는 신분이나 지위, 자격을 나타내고, ’으로서‘는 수단이나 ... 또한 창조적 글쓰기 등에서 사용되는 의도적인 모호한 단어와 문장은 필요에 의한 것이기에 표현이 부적절해서 읽기 힘든 글과 분명한 차이가 있다. 4) 글의 짜임 문장과 단락, 글의 전문이
예전과 다르게 오늘날의 독자들은 한자교육 보다는 영어교육을 더 많이 받은 세대이기 때문에 글을 쓰는 사람들도 이를 고려하여 쉬운 단어를 선택할 필요가 있다. 2.다음 쌍의 차이와 쓰임을 ... 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다 ... 좋은 글의 요건 요약 및 내가 생각하는 좋은 글의 요건 2.다음 쌍의 차이와 쓰임을 설명할 수 있는 예문 1)‘으로서’와 ‘으로써’ 2)‘-데’와 ‘-대’ 3)‘부딪치다’와 ‘부딪히다