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"기본교육과정" 검색결과 161-180 / 276,022건
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국어교육과정(국어과교육과정) 목표와 개정중점, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 장점, 국어교육과정(국어과교육과정) 지도방법
- 국어교육과정(국어과교육과정)의 목표와 개정중점, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 장점, 국어교육과정( ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본 방향 Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 방향 Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 장점 1. 교수? ... 이러한 성격의 국어과는 ‘국민공통 기본 교육과정, 학습자 중심의 자기주도적 학습, 심화?
- 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
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교육과정개발과 수업의 기본원리
- 교육과정개발과 수업의 기본원리 교육과정은 교육목표의 설정, 학습경험 선정, 선정된 학습경험 조직, 평가라는 개발절차를 가진다. ... 송인섭(교육과정 및 교육평가, 양서원, 2001)은 평가에 있어 형성평가도 필요하다고 말한다. ... 학습경험을 선정하는데 기본적인 원칙이 있다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고
- ‘Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리’ 타일러는 교육과정 속에 포함되어야 할 요소가 무엇이며, 그것들이 어떻게 관련되고 또 서로 구별될 수 있는지, 그리고 교육현장에서 하나의 ... 그리고 교육과정을 개발하기 위해서 ‘교육과정과 수업지도의 기본원리’에서 학교는 어떤 교육목표 달성을 위해 노력해야 하는지, 목표달성을 위하여 어떤 교육경험들이 제공될 수 있는지, 또 ... 타일러의 교육과정은 표면적인 내용에 중점을 두었는데 학생들의 잠재가능성을 고려한 교육과정이 필요하다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
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장례지도사 기본교육과정 수료증명서 [보건복지부 행정서식]
- 교육기관명 교육이수일 년 월 일 교육이수시간 ( )시간 「장사 등에 관한 법률 시행규칙」 별표 6 제4호가목에 따라 위와 같이 장례지도사 기본교육과정을 수료하였음을 증명합니다. ... ■ 장사 등에 관한 법률 시행규칙 [별지 제28호서식] 년 제 호 장례지도사 기본교육과정 수료증명서 인적사항 성명 주소 생년월일 전화번호 (휴대전화) 이수실적 ... 년 월 일 장례지도사교육기관의 장 직인 시ㆍ도지사 귀하 210㎜×297㎜[백상지 80g/㎡]
- 서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23
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타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리
- 『타일러의 교육과정과 수업지도의 기본 원리』요약 제1장 - 학교는 어떤 교육목적을 달성하기 위해 노력해야 하는가? ... 이에 교육목표를 이끌어 낼 기초적 정보 수집 측면에서 사회학자는 현대사회를 분석함으로써, 교육철학자들은 세대교체 간의 전수되는 삶의 가치 인식으로써 기본적 원천을 찾는다. 1. ... 평가 절차의 다른 가치와 활용 평가 절차는 교육과정을 계획하는 과정에서 아직까지 명료화되지 않은 교육목표를 명료화하기 위한 강력한 수단이 될 수 있다.
- 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10
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국어과교육과정(국어교육과정) 목적, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 개정중점, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법 분석
- 국어과교육과정(국어교육과정)의 목적, 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정중점, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정 ... 국어과교육과정(국어교육과정)의 성격 Ⅲ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 특징 Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 목적 Ⅴ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본 방향 Ⅵ. ... 국어과교육과정(국어교육과정)의 교수학습방법 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육과정은 기초?기본 교육에 충실을 기하고, 창의성을 계발?
- 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
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수학과교육과정 특성, 수학과교육과정 목표, 수학과교육과정 기본 방향, 수학과교육과정 수업 환경, 수학과교육과정 내용, 수학과교육과정 학습관, 수학과교육과정 문제점, 향후 수학과교육과정 과제 분석
- 수학과교육과정의 특성, 수학과교육과정의 목표, 수학과교육과정의 기본 방향, 수학과교육과정의 수업 환경, 수학과교육과정의 내용, 수학과교육과정의 학습관, 수학과교육과정의 문제점, 향후 ... 학습 방법과 평가 방법을 활용하는 수학교육을 실현한다 Ⅲ. 수학과교육과정의 목표 Ⅳ. 수학과교육과정의 기본 방향 1. 개인의 능력 수준을 고려한다 2. 수학의 기초? ... 수학과교육과정의 특성 1. 개인의 능력 수준을 고려한 수학교육을 도모하고 있다 2. 수학의 기본 지식을 갖게 하는 수학교육을 추구하고 있다 3.
- 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
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[교과 교육과정]교과 교육과정의 목표, 교과 교육과정의 중요성, 교과 교육과정의 기본방향, 교과 교육과정의 운영, 교과 교육과정의 정보화, 교과 교육과정의 장단점, 향후 교과 교육과정의 개선 방안 분석
- 교과 교육과정의 목표, 교과 교육과정의 중요성, 교과 교육과정의 기본방향, 교과 교육과정의 운영, 교과 교육과정의 정보화, 교과 교육과정의 장단점, 향후 교과 교육과정의 개선 방안 ... 교과 교육과정을 편성하고 운영하는 일이 바로 그 출발이다. Ⅳ. 교과 교육과정의 기본방향 ? 각 교과의 목표는 국가 수준의 교과 목표를 기본으로 한다. ? ... 교과 교육과정의 목표 Ⅲ. 교과 교육과정의 중요성 Ⅳ. 교과 교육과정의 기본방향 Ⅴ. 교과 교육과정의 운영 1. 운영 방침 2. 운영 방법 Ⅵ. 교과 교육과정의 정보화 Ⅶ.
- 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
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국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언
- 교육 과정의 가장 큰 특징인 국민 공통 기본 교육 기간(초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간)에 적용되는 국민 공통 기본 교육 과정이라는 큰 틀을 존중하여, 국민 공통 기본 ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 특징 Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목적 Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격 Ⅴ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본 방향 Ⅵ.
- 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
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학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성원칙, 학교교육과정의 구성내용, 학교교육과정의 위원회, 학교교육과정의 효과, 향후 학교교육과정의 지원 방안 분석
- 교육과정 운영의 경우 1, 2학년은 교육과정을 적용하고, 3학년은 기본 틀에 교육과정을 적용한다. (3) 국민 공통 기본 교육 과정의 교과 활동, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다 ... 3년 동안에는 국민공통 기본 교육과정을 편성? ... 학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성원칙, 학교교육과정의 구성내용, 학교교육과정의 위원회, 학교교육과정의 효과, 향후 학교교육과정의
- 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
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[학교교육과정]학교교육과정의 개념, 학교교육과정의 기본 방향, 학교교육과정의 구성 체제, 학교교육과정의 운영 체제, 학교교육과정의 검토 사항, 학교교육과정의 평가 방향, 향후 학교교육과정의 내실화과제 분석
- 학교교육과정의 기본 방향 학교 실정에 맞는 학교 교육 과정을 편성하기 위하여 기초 조사 결과 분석 자료를 바탕으로 학교 교육 과정 편성의 기본 방향을 설정하였다. 가. ... 학교교육과정의 개념, 학교교육과정의 기본 방향, 학교교육과정의 구성 체제, 학교교육과정의 운영 체제, 학교교육과정의 검토 사항, 학교교육과정의 평가 방향, 향후 학교교육과정의 내실화 ... 학교교육과정의 개념 Ⅲ. 학교교육과정의 기본 방향 Ⅳ. 학교교육과정의 구성 체제 1. 학교 교육과정의 편성?운영 방향 2. 교과, 재량활동, 특별활동의 지도 3.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
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학교교육과정의 정의, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성방향, 학교교육과정의 구성체제, 학교교육과정의 편성운영, 학교교육과정의 요구사정, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 평가와 제언
- 학교교육과정의 정의, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성방향, 학교교육과정의 구성체제, 학교교육과정의 편성운영, 학교교육과정의 요구사정, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 ... 학교교육과정의 정의 Ⅲ. 학교교육과정의 기본 방향 Ⅳ. 학교교육과정의 편성 방향 1. 지도 중점(교육 중점) 2. 지도 내용 3. 지도 방법 4. 평가 방법 5. 편성? ... 이 근거는 목표 설정을 위한 기본 자료, 목표가 설정될 형태, 성질 등에 관한 사전 규정 등으로 볼 수 있다.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
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[교육과정]학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성운영절차, 학교교육과정의 검토사항, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정에 대한 기대 효과, 학교교육과정에 대한 질의응답
- 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성운영절차, 학교교육과정의 검토사항, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정에 대한 기대 효과, 학교교육과정에 대한 질의응답 ... 학교교육과정의 성격 Ⅲ. 학교교육과정의 기본방향 1. 지역과 학교구성원의 요구를 반영한 교육과정 편성 2. 개성 있는 교육과정 편성 3. 체계적인 교육과정 편성 4. ... 교육과정 기준과 지침의 내용 분석 3. 각종 실태 조사?분석과 시사점 추출 4. 학교 교육과정의 기본 방향 설정 5. 학교 교육과정 시안 작성 6.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
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[교육과정]교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 분석
- 교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 ... 교과중심교육과정의 기본 관점 Ⅵ. 교과중심교육과정의 장단점 1. 장점 2. 단점 Ⅶ. 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. ... 교과중심교육과정의 기본 관점 교육과정은 민족의 축적된 지식을 모든 어린이들에게 이용가능하게 만들어야 한다는 것이다.
- 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28