2013. 5. 22(수) 교육실습 2주차-부분수업 계획안? 결 재 지도교사 원 감 원 장 학 급 명 자주달개비반 유아연령 만 4 세 일 시 2013. 5. 22(수) 교 사 명 이 지 혜 생활주제 건강과 안전 활동주제 (일일주제) 그건 먹기 싫어 소요시간 30 분 활..
[아동문학] 동화구연과 스토리텔링과의 관계를 간단히 설명하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 동화구연이란 2. 스토리텔링이란 3. ... 따라서 구연자는 동화 선정에 매우 신중해야 동화구연을 목적으로 하는 텍스트로서 아동의 심리와 정서에 부합한다. 참고문헌 박남숙 외(2002). 유아문학의 전달매체. 양서원. ... 구연은 이야기를 들려줄 때는 물론이거니와 그림책을 읽어 주거나 그림 동화, 인형극 등을 할 때도 요구 되는 것으로서 유아에게 문학을 전달하는 기본적인 방법이다.
-구연방법 구연방법을 계발하기 위해서는 먼저 그림의 순서대로 이야기를 머릿속에 그려보고 인물과 사건을 생각하면서 천천히 내용을 읽어본다. ... 유아를 위한 문학작품 선택 시 고려사항 -문학은 우리의 문화를 대표한다. 어린이를 위한 문학작품 또한 어린이들의 문화를 대표한다고 볼 수 있다. ... 둘째로 이야기의 구성이 구연하기에 적절한지 고려해야 한다.
아동문학 전달매체로서 구연에 대한 교육적 가치 우선 어린이들은 어른들에 비해 지식이나 경험이 적습니다. 그리고 학교와 집, 학원 등을 오가는 것이 생활의 대부분입니다. ... 본격적인 어린이문학을 접하게 되는 계기가 됩니다. ... 동화구연은 어린이들에게 교육과 놀이를 하나의 공간으로 알게 합니다. 그리고 그것에 직접 주인공으로 참여하게 됩니다.
매체 제작 계획서 및 동화 구연 수업 계획서 제출일 : 학번 : 이름 : 1. 그림책 제목 큰일났다 상어다 ! ... 동화 구연 수업 계획서 매체 회전동화. 동화구연 도입 : 친구들 ~ 오늘 선생님이 친구들에게 줄 선물을 가지고 왔어요~ 이 선물상자에 무엇이 들어있을까?
본 연구의 목적은 동화구연을 통한 문학치료 프로그램이 유아의 일상적 스트레스와 자기존중감에 미치는 효과를 알아보는 데 있다.연구 대상은 대구광역시에 있는 ‘J’유치원생 중 7세 반 ... 실험집단에게는 주 2회 총 10회기 동안 동화구연을 통한 문학치료 프로그램을 실시하였고 통제집단은 아무런 프로그램도 실시하지 않았다.각 집단별로 사전||| 사후에 유아용 일상적 스트레스 ... 자료 분석은사회과학통계꾸러미(SPSS 18.0)를 이용하여 공분산분석을 실시하였다.본 연구의 결과||| 동화구연을 활용한 문학치료 프로그램은 유아들의 일상적 스트레스를 감소시켰고||
이제 아프리카의 구연 서사시의 이해에 필수적인 정의, 분포, 영웅의 이미지를 알아보자. 1.서사시의 정의: 아프리카 구연문학 전통과 관련해서 간과할 수 없는 한 가지 사실은 동일한 ... 서사시는 찬양시와 더불어 아프리카에서 가장 전문화된 문학 장르에 속한다. ... 이러한 것들은 구연자의 개성이나 청중의 구성, 혹은 구연이 이루어질 당시의 분위기 등의 상황적 요인들에 의존하는 경향이 있으나 그럼에도 불구하고 아프리카의 서사시 전통에서 관찰되는
동화구연의 정의 동화구연이란 동화라는 아동문학을 아동에게 입으로 연기하듯 들려주는 문학 전달방법을 의미한다. ... 참고자료 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오. Ⅰ. 서론 동화구연이란 동화를 입으로 연기하듯 들려주는 문학 전달방법을 의미한다. ... 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 동화구연의 정의 2.
아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동문학 2. 아동문학의 전달방법 중 동화구연의 정의 3. ... 따라서 본론에서는 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 아동문학 아동문학을 하나의 문학 장르로서 정의할 수 있는 고유함은 아동문학의 고유한 수신자로부터 나온다. 아동문학은 어른이 어린이를 위해 생산한 문학이다.
즉, 동화라는 총체적인 문학을 목소리로 구연한다는 포괄적인 뜻이라고 할 수 있다. ... 아동문학 전달방법서의 구연과 낭독의 차이를 100자 이내로 기술하세요.(그림책을 읽을 때 낭독으로나 구연으로 들려줄 때 차이점 자신의 의견을 피력) ■ 구연동화란? ... 이 심상은 과학적 발명을 하거나 문학작품을 쓸 때에도 중요하고, 연출가가 연극이나 영화를 연출할 때에도 중요하고, 화가나 건축가가 그림을 그리거나 집을 지을 때에도 중요하다.
제시 (1) 구연하기에 적합한 문학작품의 선택 * 모로우(Morrow, 1979) : 구연하기에 적합한 동화의 요건 ① 이야기의 구성이 잘 발달되어 있어야 한다. ② 이야기의 시작 ... 구연하기 * 모로우(Morrow, 1985) : 구연하기는 아동의 상상력을 키워주고 언어를 확장하며 이야기의 특성을 내면화하고 해석하는 힘을 발달시킴 1) 구연하기의 가치 ① 시각적으로 ... ♡ 유아문학의 매체적 접근 ♡ * 훌륭한 문학도 제시하는 방법에 변화를 주면 같은 내용일지라도 새롭게 느낄 수 있다. * 릭켈만과 헹크(Rickelman & Henk, 1990)
책명 : 욕심쟁이 아내 글 : 서 경 숙 출판사 : 민 중 원 작 개 작 어느 바닷가 조그만 마을에 고기잡이하는 부부가 살고 있었어요. 어부인 남편은 마음씨가 착했고 그의 아내는 매우 욕심이 많은 여자였어요. 어부가 고기를 많이 잡아오면 아내는 좋아서 야단 법석을 떨..
고전문학 발표 심청가 이름 목차 1 2 작품 소개 작품 감상 작품 특징 2 3 작품 소개 구 형식 : 판소리 사설 ( 판소리 다섯 마당 중 하나 ) 판소리 : 창자가 고수의 북강단과 ... 추임새에 맞추어 이야기를 소리와 아니리로 엮어 발림을 곁들이며 구연하는 창악적 구비 서사시 성격 : 교훈적 , 비현실적 , 우연적 주제 : 부모에 대한 지극한 효심 , 인과응보 소리
소설이나 시는 처음부터 기록을 전제로 하여 쓰여졌고, 기록된 것을 읽음으로써 향유되는 방식을 취하기 때문에 말로 만들어지고 말로 전승되면서 구연되는 구비문학의 성격과는 판이하게 다르기 ... 그런데 여기에서 한 가지 생각해 볼 문제는 조선 후기에 등장한 고전소설의 경우 기록문학인 것은 분명하지만 그것이 읽혀지는 과정은 구비전승되는 것을 구연하는 것과 비슷한 상황에서 읽혀졌다는 ... 서 론구비문학은 문자로 기록되지 않고 말로 전승되는 것을 가리킨다. 그러므로 문자로 기록된 모든 문학은 엄밀한 의미에서 구비문학의 범주에 들지 못한다.
아동이 흥미를 가지고 있는 문학작품을 선택하여 동화구연활동을 진행하게 된다면, 아동은 동화구연 활동에 더욱 적극적으로 참여하게 됨은 물론 활동 자체를 만끽하고 즐기게 될 것이라 확신한다 ... 아무리 교육적 가치가 훌륭한 문학작품이라고 해도 아동이 해당 문학작품에 관심을 가지고 있지 않다면 문학작품 활동(동화구연활동)이 제대로 이행되기 힘들다는 생각이 들었다. ... 일선 보육현장에서는 동화구연 활동을 위한 문학작품을 선택할 때, 아이들에게 선택권을 부여하는 경우가 많은 것으로 알고 있고, 이는 우리나라 보육현장이 문학작품을 선택함에 있어 아동의
아동문학계에서는 문학작품을 통한 인성교육이라는 주제 아래 다양한 활동들이 이루어지고 있다. 그 중에서도 ‘동화구연’은 동화작가들에게 가장 인기 있는 분야라고 한다. ... 하지만 이렇게 좋은 영향을 미치는 동화구연이지만 문제점도 지적되고 있다. ... 실제로 구연동화를 들은 아이들은 책을 읽을 때와는 달리 집중력이 높아졌고 발표력 향상에도 도움이 되었다고 한다.
작품 구연하기 작품 구연하기 단계에서는 교사가 읽은 문학작품을 독자에게 공유하고 해석하면서 효과적으로 내용을 전달해야 한다. ... 읽어줄 준비하기 문학작품을 선정한 뒤에, 문학작품을 읽어주기 위해 거쳐야 하는 과정은 작품 이해하기 ? ... 문학작품을 선정할 때에는 문학작품이 가치가 있는지, 학생의 수준에는 잘 맞는지, 수업상황에 적절한지, 읽어주기에 지나치게 복잡하지 않은지를 검토해야 한다.
몇몇 어르신들은 민요가 기억이 나지 않는다고 하시거나, 쑥스러워 구연을 꺼려 원활한 구연 환경이 조성되기 힘들었습니다. ... 어르신들도 마음을 열고 따뜻하게 맞아주셨고, 구비문학을 잘 아는 제보자를 알려 주기도 했습니다. ... 덕분에 8개의 음성 녹음 자료와 37개의 구비문학을 채록하여 완성도 있는 보고서를 작성할 수 있었습니다.
점을 고려해서 신중히 준비하는 과정이 필요하다는점을 느꼈다 향후 개선 방향 아동문학수업를 통해 나를 되짚어보니, 동화구연이나 목소리톤과 억양등이 구연하기에 너무 낮고 여러역할을 소화하지 ... 문학 활동 계획안 ... 【아동문학】자기성찰보고서 강의실: 지역대학 호 성명: 학번: 전체적인 소감 지금의 나이가 될 때까지 결혼이며 출산경험 및 육아, 유아교육에 대한 경험도 없이 떨리는 마음으로 처음 아동문학수업을
