또한 시공 이후에도 준공된 건축물의 유지관리 부분까지 포함해 건축물 LCC의 전과정에서 역량발전을 그려볼 수 있다고 판단해 지원하였습니다. ... 다른 부분을 준비하는 팀원들의 중간에서 부족한 부분을 피드백해주며 효율적으로 준비시간을 활용하였습니다. ... 원인은 대회준비가 시험기간과 겹치는 것이었습니다. 이로 인해 팀원들의 모임 시간에 대한 차이가 발생하였습니다.
문제는 시험 기간과 준비 기간이 겹쳐 생기는 시간여유 문제였습니다. 상황파악 후 중간조율 역할로 팀원들과 논의를 하였습니다. ... 시험기간의 부족한 시간에 팀원과 틈틈이 여유시간을 활용해 책임감을 가지고 과제를 끝냈습니다. ... 하지만 단순히 과제 완성을 위해 하는 행동은 과제를 수행하는 의미가 없다고 판단하였습니다. 또한 과제물에 대한 자신감을 가질 수 없다고 생각하였습니다.
"팀워크 연습위주"와 "개인해결능력위주"였습니다. 저는 팀장으로 원인파악을 위해 개인면담을 하였습니다. 원인은 준비 기간이 시험 기간과 겹치는 것이었습니다. ... 보강 공법을 선정 과제를 통해 여러 과목의 전공지식을 복합적으로 활용할 수 있었습니다. 기존 도면과 증, 개축 도면분석을 통해 구조적 분석을 하였습니다. ... 이후 논의 중간에서 조율하며 합의를 이끌었습니다. 각 공종별 특징을 나누어 팀원의 상황에 맞는 역할 배분을 결정하였습니다.
이 과제를 통해 설계도면을 공정상의 구현하기 위해선 제품, 공정기법을 파악해야 함을 알았습니다. 이러한 지식을 바탕으로 공정을 설계하고, 신공법을 고안하겠습니다. ... 그 후 회로팀이 설계한 기판과 연결했고, 제어팀의 QR코드를 이용한 위치 인식을 시험하며 무선충전 드론의 구현을 이뤄냈습니다. ... 그 후 집적회로설계 과목에서 CMOS 회로도를 바탕으로 공정을 설계하는 과제를 수행했습니다.
"팀워크 연습 위주"와 "개인 해결능력 위주"였습니다. 저는 팀장으로 원인파악을 위해 개별면담을 하였습니다. 준비기간이 시험기간과 겹치는 것이 원인이었습니다. ... 탑다운 공법에서 SPS 공법에 대해 조사해두고 메모한 부분을 통해 역타공법의 타설부분을 도면에서 확인하고 적용할 수 있었습니다. ... 공학설계2의 도서관 리모델링 과제로 기획부터 시공을 진행하였습니다. 이를 통해 설계, 구조, 시공, 적산 등 전공지식을 연계하였습니다.
이를 분석하여 필요한 하중계산과 보강공법을 선정하고 물량산출, 내역서, 공정표 작성을 이루었습니다. ... 공학설계2의 도서관 리모델링 과제로 건설과정의 이해와 중요한 점을 깨달았습니다. 기존도면 기반으로 증축도면을 작성하였습니다. ... 이런 상황이 꾸준히 이어지자 인턴생활 중간정도부터는 필요한 부분은 해결해낼 수 있었으며 작업의 정확성도 올라가게 되었습니다.
입사 후 저는 최때에는 직접 조경도구를 이용하여 가지치기 등을 연습하였습니다. ... 주어진 주변 환경을 최대한 활용하여 연습한 결과 군에 있을 때 공부한 모든 자격증을 취득 하였습니다. ... [신뢰감와 성실함이 있어야 인정받는다] 대학 초기에는 토목이 어떤 일을 하는지 궁금하여 방학 3달 기간 동안 국내최초 석션 드레인 공법이 적용된 부산신항만에서 근무를 하면서 저의 적성과
