고등학교평준화 정책은 1974년에 실시되어 중학교 교육의 정상화, 과열과외 및 재수생 발생 방지, 학교간 격차 해소, 그리고 위화감 해소를 가져왔다. ... 그러나 교육의 수월성 추구, 사학의 자율성 신장, 학교선택권 확대의 필요성이 제기되었다. 특히 사학은 평준화 정책으로 공립과 같은 대우를 받았다. ... 평준화 정책을 유지하면서 사학과 관련된 문제들을 해결하기 위해서는 평준화 제도의 법적 안정성을 지방화 시대에 맞게 정리할 필요가 있다.
최근 국제경쟁력 강화와 세계화가 정부의 국정 최고지표로 채택되면서 시장의 자유경쟁 논리가 사회 모든 분야의 변화의 준거가 되고 있다. 정부는 세계화에 대한 교육적 대응책에서도 시장원리를 교육개혁의 원리로 삼고 있다. 곧 자유경쟁이라는 시장원리를 도입하여, 교육의 질적 ..
고등학교평준화 제도의 논란 Ⅳ. 고등학교평준화 제도의 시사점 Ⅰ. ... 고등학교평준화 제도에 대한 주요 내용을 설명하고, 시사점에 대해 논하라. Ⅰ. 고등학교평준화 제도의 의미와 내용 Ⅱ. 고등학교평준화 제도의 연혁 Ⅲ. ... 고등학교평준화 제도의 의미와 내용 1.고등학교평준화 제도의 의미
고등학교평준화와 나의생각 고등학교평준화, 얻은 것도 많지만 탈도 많은 것 같다. ... 고등학교평준화가 되면서 학생들은 오히려 학업 성취도가 떨어졌다고 볼 수 있다. ... 중학교때 열심히 노력해서 좋은 고등학교에 입학하면 만족감과 함께 그에 따른 성취도에 따라 학업생활도 열심히 할 것이다.
진학경쟁 기회가 구조적으로 차별화됨으로써 도시의 명문 고등학교로의 진학경쟁 양상으로 나타나고 있다. ... 지역에서의 고등학교 진학경쟁은 진학경쟁이 일어나는 방식이나 과정에 실제로 영향을 미치는 지역교육체제의 다양한 제도적 실제들 간의 상호연계성 하에서 이해되어야 함이 시사되었다. ... 또한 이러한 차별적 경쟁양상은 성적 중심의 내신경쟁, 교사의 차별적 진학지도 등 학교 내에서의 제도적 장치를 통하여 중재되는 과정에서 더욱 고착화되는 것으로 나타났다.결국 비평준화
서울대학교 컴퓨터 공학부 특기자 전형 교사 추천서 (일반계 고등학교 ? 평준화 지역) 1. ... 지원자는 고등학생답지 않게 항상 신문의 정치, 경제, 사회면을 관심깊게 읽어 사회현상에 대한 폭넓고 깊은 지식을 지닌 학생입니다. ... 하지만 상기학생은 암기식 학원수업보다 학교수업에 충실한 학생입니다.
하지만 상기학생은 고등학교 내내 학원수업보다 학교수업에 충실했던 학생입니다. ... 고등학생의 수준을 넘어서는 질문이라 생각했기 때문입니다. 동료교사들과 상의해서 설명해주었을 정도로 본인이 곤란을 겪었던 기억이 납니다. ... 신문반 활동을 하면서 학교 수업 과제를 미제출하는 경우가 없을 정도로 의지력이 강한 학생입니다.
고등학교평준화 제도 1. 평준화의 정의 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고 있으며 협동적 교육체제를 전제. ... 평준화 실시의 배경 1. 과열된 입시 경쟁 2. 고등학교 입시준비 교육으로 변질 3. 학교 간의 서열화, 도시 지역으로의 인구 집중 4. 학교교육의 권위 실추 5. ... 평준화 찬성 측 입장(교육적 측면) 중학교 교육과정 운영의 정상화 고등학교의 교육 격차 해소 고교 교육기회의 확대 국가 경쟁력의 기본 토대 확립 4-2.
이 연구는 평준화제도의 도입초기 중소도시지역에서 나타나는 고등학교 선택에서의쏠림현상의 특성과 그러한 쏠림에 작용하는 요인들이 무엇인가를 살펴보기 위한 것이다. ... 연구목적을 달성하기 위하여 문헌조사와 면담조사를 실시하였다.분석에 따르면 평준화지역의 학교배정과 관련하여 형성되는 고등학교 지원과정에서의 쏠림현상은 양적 쏠림과 질적 쏠림으로 분화되고 ... 쏠림의 분화 원인은 자녀의성적에 따른 학부모의 학교선택 전략과 우수학생 유치를 위한 고등학교의 학생유치 전략에서 찾을 수 있다.
지원자는 고등학교 내내 학원수업보다 학교수업에 충실했던 학생입니다. 현재는 혼자 공부하는 방법을 스스로 터득한 학생입니다. ... 수학능력시험이나 학교내신에 측정할 수 없는 고난이도 문제에 집중적으로 파고드는 모습이 인상적 이었습니다 . 몇 번은 고등학생의 수준을 넘어서는 질문을 했습니다. ... 학교 체육 대회 때 다친 학생을 위해, 엎고 양호실에 데려다주고 담임에게 알려주는 등 남을 생각하는 마음이 따뜻한 학생입니다.
적용 사례 서론 고교평준화제도 고교평준화 · 거주지 중심으로 고등학교에 입학할 학생을 선발하는 기술적 수준의 행정적 절차 1) 개념 · 학교간 학교시설 , 교사 , 학생 등의 질적 ... ( 마이스터교 ) 특성화고등학교 일반전문계고등학교 서울미술고등학교 한국삼육고등학교 한광고등학교 자율형공립고등학교 일반계 고등학교 출처 : 서울특별시 교육청 2011 학년도 고등학교 ... 수준의 대등성을 확보하려는 정책 방향 고교평준화 교육적 문제의식 차원 · 중학교 교육과정의 파행적 운영 · 중학생의 전인적 성장 저해 · 고등학교 간 교육 격차 심화 사회 · 경제적
후기 고등학교는 자율형 공립 고등학교와 일반계 고등학교들이 속한다. 이로써 서울지역의 고등학교 학생들은 자신이 원하는 고등학교를 지망할 수 있게 되었다. ... 전기와 후기로 나누어서 선발하되, 전기고등학교에 선발된 학생은 후기고등학교 전형에 응시할 수 없다. ... 서울특별시 소재 고등학교 신입생은 중학교 성적으로 선발하되, 외고나 국제고, 과학고, 자립형 사립고는 자기주도학습전형으로 선발한다.
비평준화 입시제도하의 교육적 문제 ① 고등학교의 지나친 서열화 일류 고등학교 진학을 위한 입시 과열과 이로 인한 과열 과외가 극심하다. ... 그러나 학업성취도의 관점에서 고등학교 교육의 평준화에는 실패했다고 할 수 있다. 고등학교 간 학력격차가 크게 나타난 것은 현행 평준화 정책의 효과에 대하여 많은 의문을 던져준다. ... 전체 고등학교의 절반에 가까운 사립고등학교를 평준화에서 해제한다는 것은 중등교육에 대한 포기에 가까운 정책이 될 것이다.
본 연구에서는 고등학교평준화 정책의 실시로 학생들의 학력이 전반적으로 하향화되었다는 최근 비판론을 검토함으로써 구체적인 비판의 논지와 증거자료가 어떠한지 확인해 보고, 이어서 고등학교 ... 그 결과 평준화 변인은 학생들의 학업성취도 수준의 변화에 별 다른 영향력을 행사하지 못하였으며, 또한 고등학교 1학년 성취도와 3학년 성취도와의 관련성을 나타내는 회귀계수에도 유의미한 ... 평준화 정책의 실시가 학생들의 학력을 떨어뜨렸는가에 대해서 위계적 선형모형을 적용하여 분석하고 있다.최근 제기된 평준화 비판론들에 대한 분석 결과, 평준화 정책의 실시로 인해 학생들의
평준화 정책의 개선방안 8. 학교 유형의 다양화 9. 보완책 10. 2010 고교평준화 보완책 고등학교평준화 정책 1. ... 즉, 평준화 제도는 일부 특별한 목적을 가진 고등학교를 제외하고는, 일정한 합격선만 넘으면 점수와 관계없이 고등학교에 진학할 수 있는 제도이다. 2. ... 다시 말하자면 뛰어난 인재를 교육하는 것보다는 보편적 가치를 전달하는 국민공통 교육이 실시되어야 한다는 것이다.) ⑥ 통제입시 가능성을 줄임 비평준화의 경우, 매년 각 고등학교의 신입생
