이후 우리의 민속무용인 탈춤이나 소고치기, 강강술래를 배우며 대형을 이해하고 인지하게 함으로써 단체 무용에 관해 흥미를 갖는 시간을 갖는다. ... 그리고 그동안 배운 작품이나 무용을 복습하고 각각 소감을 나누며 수업을 마무리한다. ... 교육 활동 중·후반부에는 문학이나 음악, 그림 등의 다양한 예술 장르의 작품을 함께 감상하고 여러 가지 움직임으로 표현한 후 이에 대한 소감을 이야기하는 시간도 갖는다.
누구나 쉽게 흥얼거릴 수 있는 후렴구 ‘강강술래’의 반복과 역동성은 중중모리와 엇모리 장단에 잘 포개져 있으며, 그렇게 풀어나가던 곡은 달빛이 가득 찬 뜰에 천천히 멈추는 윤무처럼 ... 작곡가 백대웅의 고향을 품고 있는 남도만의 정서가 정감 있게 녹아져 있고, 그 가운데 강강술래의 선율이 입체적으로 들고 날며 피어난다. ... 보통 방과 후 학습이나 학원에서 악기를 배울 때에도 국악기보다는 피아노나 바이올린처럼 서양악기를 많이 배운다. 또한 국악이라고 하면 굉장히 지루하다고 느끼는 것 같다.
바로 나가는게 아니라 객석에게 인사를 하고 순서에 맞추어 서서히 퇴장을 함으로서 강강술래의 막이 내린다. < 강강술래 무용후 배운 소감 > 옛날 초등학교때 봉산탈춤 추었던거 말고는 ... 매번 딱딱하고 지루한 무용영상만 보다가 막상 처음 배워본 ‘강강술래’를 통해 짧게나마 무용의 맛을 알 수 있게 되어서 의미있는 시간이 되었다. ... 태어나 처음 배워본 무용 “강강술래”는 정월대보름에 한복을 입고 사람들이 손을 잡고 둥글게 원을 그리며 빙글빙글 도는 정도로만 알고 있었는데 직접 무용을 해보니 선선한 날씨에도 땀이
얼마 후 공연이 시작되었다. 공연은 총 11개의 주제로 이루어졌다. 첫 번째 작품은 달과 여인 이라는 제목의 작품이었다. 둥근 보름달 아래에서 여인들이 강강술래 춤을 추었다. ... 무용을 실제로 공연하는 것을 처음으로 보았다. 처음 이러한 공연을 본 나의 소감은 솔직히 두 가지가 있다. ... 배우들이 닭의 모습을 흉내내었다. 허리를 굽혀 턱을 바닥에 대는 등의 어렵고 힘들어 보이는 동작으로 춤을 추었다.
참회는 승무와 가사호접을 송범의 뛰어다 예술적 감각이 였보였는데 무용으로 쉽게 이해할 수 있는 줄거리와 내용이 있어 공감 할 수 있었다. 1부 마지막 순서로는 강강술래가 공연되었다. ... 송범은 순수 한국무용을 전공한 것이 아니라 발레와 현대무용을 전공하고, 그 후에 한국무용을 전공하신 분이다. ... 모든 공연을 보고 난 후 송범이란 한국무용계의 거장을 난 이렇게 말하고 싶다. 결론적으로 송범은 분단 이후 끊어질 법
