[단원학습 지도안] 格言과 敎訓 일시 : 2004년 ○월 ○일 ○요일 ○교시 장소 : ○○고등학교 지도대상 : 고등학교 2학년 지도교사 : 김 지 혜 Ⅰ. ... 교수-학습 활동 단원명 格言과 敎訓 학습 목표 1. 격언의 뜻과 그 교훈의 배경을 알 수 있다. 2. 가정형과 금지형을 이해하고 설명할 수 있다. 3.
entryID=c_39f2b9e0ab6f" 格言 [géyán] 격언 Hyperlink "http://cndic.naver.com/zh/entry? ... 他说完了这句格言,方才绝气了。 tā shuō wán le zhè jù gé yán ,fāng cái jué qì le 。 그는 말을 마치고서야 숨을 거두었다.
한문 교육이 정상화되기 위해서는 많은 문제를 해결해야 할 것이다. 특히 중학교와 고등학교를 연계하는 교육이 정상화되고 위계성을 갖추고자 한다면 중학교 교과서는 중학교 교과서답고, 고등학교는 고등학교 교과서다워야 할 것이다. 그러므로 본고에서는 고등학교 한문 교과서가 고..
俗談과 格言의 속뜻을 알고 先人들의 삶과 智慧를 理解할 수 있다. 段階 學習의 흐름 敎授-學習 活動 敎材? ... -文章 안에서 ‘于’와 ‘於’의 쓰임을 確認한다. ③俗談과 格言의 속뜻 -“말은 그 사람의 人格이다.”라는 主題로 授業을 整理한다. ... ‘언행(言行)’과 관련된 俗談과 格言을 바르게 읽고 풀이할 수 있다. 2. 文章의 形式과 虛辭(于, 於)의 쓰임을 알고 文章을 풀이할 수 있다. 3.