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기계재료 및 요소설계 핵심 정리

■ 시험법 1. 기계적 시험 1) 인장 시험 <인장시험편> ※ 응력-변형 곡선 <응력 변형도 곡선> - 연성 : 파괴가 일어날 때 까지 소성 변형의 정도 연신율(%) : 파괴 ..

공학/기술| 2024.02.21| 4페이지| 5,000원| 조회(119)

금속, 기계재료, 강, 요소설계, 응력변형

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매장문화재의 이해 및 법규

매장문화재 유존 지역에 대한 이해를 돕기 위하여 정의, 확인 방법, 조치 사항 등을 설명한다. 가. 매장문화재 유존 지역의 정의 ➀ 매장문화재의 정의 - 근거:「매장문화재 보호 및 조사에 관한 법률」과..

사회과학| 2021.07.29| 4페이지| 5,000원| 조회(44)

법규, 매장문화재, 매장문화재의 이해

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수전설비 안전성 검토에 대하여

서 론 연구배경 및 목적에 대하여 우리가 일상생활에서 공기의 중요성을 잊고 살듯이 전기도 우리와 가까이 있으면서 그 소중함을 잊고 살 때가 많습니다. 건축물의 현대화와 냉·난방 시설 등 날로 증가하..

공학/기술| 2015.09.03| 10페이지| 3,000원| 조회(168)

전기, 전기공학, 수전설비, 안정성 검토

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민화의 종류와 그 의미

※일월오봉도(日月五峯圖) 일월오봉도의 다른 명칭으로는 일월도(日月圖), 곤륜도(崑崙圖) 등이 있으며, 놓이는 위치는 주로 용상 뒤였다.(청와대에도 있음) 장식성이 강한 일월오봉도는 왕권을 상징할 뿐만 아니라 ..

예체능| 2015.07.03| 8페이지| 5,000원| 조회(928)

민화, 일월오봉도, 민화의 종류, 조충도

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소방시설 유지관리 요령 및 개요에 대하여

□ 소방유지관리의 목적 대부분의 화재가 화기에 대한 부주의에서 발생되므로 화재대책의 첫걸음은 불조 심에 있다. 화기처리 취급주의 화재 및 방화화재의 조기 발견 화재시에 대한 준 비가 중요하다 따라서 학생 및 교..

공학/기술| 2015.06.26| 5페이지| 5,000원| 조회(420)

유지관리, 소방설비, 소방법

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플라톤의 교육사상

1. 생애 ․ 기원전 428-7년 아테네에서 태어남 ․ 아버지 아리스톤, 어머니 페릭티오네, 형 아데이 만토스와 글라우콘 ․ 20세때 소크라테스이 문하에 들어감 ․ 세가지의 인생의 길을 생각함 - 시인. 정치..

교육학| 2014.07.15| 3페이지| 10,000원| 조회(109)

플라톤, 교육사상사, 플라톤철학, 교육사상연구, 고대철학사상, 플라톤이론

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아리스토텔레스의 교육사상

1. 생애 ․ 384년 그리스 식민지 트라키아의 부유한 도시 스타기로스에서 태어남 ․ 이오니아인 ․ 17세때(367년) 아테네로가 플라톤의 아카데미에 들어감 ․ 347년 아테네를 떠나 소아시아에 있는 아소스로..

교육학| 2014.07.14| 3페이지| 10,000원| 조회(69)

아리스토텔레스, 교육사상사, 철학가, 교육사상연구, 고대철학사

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고대로마의 교육사상사

․ 에트루리아족이 왕국건설(에트루리아 왕국) - 1백년 이상 통치 ․ 이태리 문명은 이 왕국에서 시작됨 ․ 시민들을 부의 정도에 따라 귀족과 평민으로 구분하여 통치 ․ 왕들의 실정 거듭 - 원로원의 의원들은 5..

교육학| 2014.07.11| 7페이지| 10,000원| 조회(110)

교육사상, 교육사상사, 서양철학, 고대로마, 로마역사

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리더쉽과 나쁜 리더쉽에 대한 이해와 리더쉽 성공요건

인류가 조직을 만들어 영위해 온 것이 얼마나 될까? 아마도 인류가 태동하고 원시 상태에서 진화를 거듭하여 부족을 이루고 국가를 건설하면서 어느 시점에서 조직 생활이 시작되었을까? 필자의 생각으로는 조직생활은 인류가 ..

교육학| 2014.07.10| 7페이지| 10,000원| 조회(103)

리더십, 리더와 성공요건, 리더십에 대한 이해, 리더십의 장단점

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상대절대평가 기준에 대하여

사람은 살아가면서 어떤 행위를 하고 그 행위에 대해 평가를 받게 마련이다. 그 중에서도 교육과 관련지어서 살펴보면 과거와 달리 의무교육이 실행되기 때문에 아주 극소수를 제외한 대부분이 학생이 되어 교육을 받고 그 교..

교육학| 2014.07.09| 7페이지| 10,000원| 조회(159)

교육방법론, 상대평가, 절대평가, 평가기준, 교육평가론

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