전체자료 63개
-
-
[사회과학]국가인권 위원회
-
5. 국가인권위원회의 질의응답
질) 학생인권에 대해서 어떻게 생각하나?
답) 국가인권 위원회는 인권문제에 대해서 단순히 판단을 하고 권고를 하는 기관이 다. 그러므로 인권..
-
사회과학|
2005.12.01|
4페이지| 1,000원|
조회(320)
-
미리보기
-
-
[물리학]직선도체 외부에서의의 자기장 평가C아쉬워요
-
1. 실험 목표
전류가 흐르는 직선 도체 주위에는 자기장이 형성된다. 직선 도체로부터의 거리와 흐르는 전류의 함수로 자기장을 측정한다.
2. 실험 원리
이 실험에 사용되는 전원장치는 내부에 흐르는 전류를..
-
자연과학|
2005.11.22|
9페이지| 1,000원|
조회(1,274)
-
미리보기
-
-
[법학]어린이 학습권의 법적 성질 및 내용에 관한 고찰
-
제 1 장 서 론
제 1 절 문제의식
굳이 긴 얘기를 하지 않아도 한국이 잘 사는 국가가 될 수 있는 비결은 사람을 잘 길러내는 길 뿐임을 누구나 공감할 것이다. 산업화에 박차를 가하던 60년대에서 80..
-
법학|
2005.11.22|
39페이지| 2,500원|
조회(210)
-
미리보기
-
-
[법학]형사 모의 재판 참관 보고서
-
11월 4일 학관 중강당에서 법과대학의 공법학회가 맡은 형사모의재판을 참관하였다. 실제 법정에 참관한 적이 있는 본인의 경험에 비추어 본다면 이번 형사모의재판은 현실과 어느 정도 상이성이 있다고 할 수 있겠다. 헐리..
-
법학|
2005.11.22|
3페이지| 1,000원|
조회(1,025)
-
미리보기
-
-
[문학]그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 평가C아쉬워요
-
이미 작가 박완서의 작품을 몇 편만이라도 읽은 독자라면, 그리고 박완서의 소설이 품어내는 마력에 정신이 아득해지는 경험을 했던 독자라면, 그 독자는 박완서의 『그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까』(웅진출판사, 1992..
-
독후감/창작|
2005.11.22|
14페이지| 1,000원|
조회(811)
-
미리보기
-
-
[교육,사회문제]우리나라 교육의 구조적 문제로 인한 학생인권 침해
-
Ⅰ.왜 구조적인 인권 침해인가?
한국사회의 학생들은 권리의 ‘주체’라기보다는 훈육과 온정적 보호, 통제의 ‘대상’으로서만 간주되고 있다. 학생들은 학교가 요구하는 지식을 습득하고 학교규율에 복종해야 ‘학생답다..
-
사회과학|
2005.11.22|
6페이지| 1,000원|
조회(520)
-
미리보기
-
-
[소설]<박완서> 엄마의 말뚝 평가A+최고예요
-
<소설에서 `엄마의 말뚝`은 과연 무슨 의미인가?>
말뚝은 중요한 버팀목이자 기둥을 박기 전에 기둥과 그 사이사이를 연결할 벽과 그 위로 얹혀질 지붕까지 기초적으로 세우는 버팀목이다. 그리고 말뚝은 한번 박아놓..
-
독후감/창작|
2005.11.13|
4페이지| 1,000원|
조회(1,651)
-
미리보기
-
-
[인문학]박완서 소설연구( 박완서 소설에 나타난 여성적 삶의 비판적 고찰 )
-
1. 머리말
1970년대의 민중․민족 문학적 엄숙주의는 박완서에 의하여 재미있는 이야기로서의 소설 세계로 확대된다. 진솔하지만 신랄한 야유와 경멸, 예리한 비판은 송곳처럼 우리의 일상을 구석구석 찌르고 어머니와..
-
인문/어학|
2005.11.10|
21페이지| 2,000원|
조회(531)
-
미리보기
-
-
[영문이력서]실제 작성한 영문 이력서(resume)
-
#4501, Trade Tower 159-1
Samsung-dong
Kangnam-gu
Seoul, 135-729, Korea
Dear Sir or Madam
I am applying for the ..
-
외국어 이력서|
2005.11.09|
1페이지| 2,000원|
조회(840)
-
미리보기
-
-
[자기소개서]2005년 입사 자기소개서(무역파트)
-
<1. 특기분야>
XXXX과는 실기 수업과 발표 과제가 많아 여러 명이 팀을 이뤄 과제를 진행하는 경우가 많았습니다. 이 경험들은 프리젠테이션 능력 향상에 도움을 주었을 뿐만 아니라, 한 팀의 구성원으로써 개..
-
취업|
2005.11.08|
2페이지| 3,000원|
조회(1,323)
-
미리보기