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REBT이론
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REBT의 기본 가정은 우리의 정서가 우리의 삶의 상황에 대한 평가 또는 해석에서 비롯된다는 것이다. 그러므로 REBT에서는 상담과정을 통하여 내담자가 자신이 가졌던 비합리적인 사고방식을 효율적이고 합리적인 사고방식..
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교육학|
2013.08.07|
10페이지| 2,000원|
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[국어학]15, 16세기 모음조화
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모음조화란 두 음절 이상의 단어에서, 뒤 음절의 모음이 앞 음절 모음의 영향을 받아 아주 같거나 그에 가까운 성질의 모음이 어울리는 현상으로, 동일한 모음들끼리 발음 단위를 구성하는 일종의 발음의 편리를 위한 언어 ..
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인문/어학|
2005.10.14|
8페이지| 1,000원|
조회(616)
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[교육행정]유비쿼터스와 교육행정
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지금까지 유비쿼터스의 개념과 교육에서 어떻게 적용하고 활용할 수 있는지를 생각해보았다. 유비쿼터스 사회의 교육은 학생, 교사, 학부모, 교육행정 시스템, 학습 도구, 사물이 하나로 연결되어 교육환경을 제공하기 때문에..
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교육학|
2005.10.14|
7페이지| 1,500원|
조회(648)
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[국문학]손창섭 소설
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Ⅰ. 서론
한국전쟁의 체험은 모든 사람들의 존재와 가치관을 뒤엎는, 생활방식과 사고의 급격한 변화를 가져왔다. 특히 전쟁으로 인한 도덕적인 파멸과 인간 파탄은, 종전의 도덕, 가치, 삶의 의미 등을 무의미하게..
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인문/어학|
2005.04.21|
10페이지| 1,500원|
조회(322)
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[국어사] 아래아의 소실과 그 파급효과에 대해서 평가B괜찮아요
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임진왜란 직후인 17세기 초부터 19세기 말까지의 국어를 근대 국어라 한다. 이 시기의 국어의 특징은 다음과 같다.
첫째, 방점이 완전히 소실되었다. 이는 16세기 후반부터 동요를 보이던 성조가 사라져 우리나라의..
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인문/어학|
2003.07.08|
16페이지| 1,000원|
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