전체자료 25개
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역사교사의 지위역할과 역사교과서
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3)교과서의 수정
<교과용도서에관한규정> 제4장 수정 및 개편
제26조 (수정) ①교육과학기술부장관은 교과용도서의 내용을 수정할 필요가 있다고 인정될 때에는 국정도서의 경우에는 이를 수정하고, 검정도서의 경우..
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사회과학|
2008.12.20|
9페이지| 10,000원|
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그리스 폴리스 민주정과 로마 공화정의 공통점과 차이점, 그 영향
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Ⅱ. 본론
1. 그리스 폴리스의 민주정과 로마의 공화정
1) 공통점
아마도 가장 선명하고 중요한 공통점은 지배 권력이 보다 다수에게 있다는 것이다. 실제적으로 다수에게 지배 권력이 고루 분산되었는가하는 문..
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사회과학|
2008.12.20|
3페이지| 10,000원|
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라쇼몽 영화와 역사에 관한 담론
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여기서 우리가 인정할 수 있는 사실은 사무라이와 그 부인, 타조마루가 만남을 가졌다는 것과 사무라이가 죽었다는 것뿐이다. 사건에 대한 이것 이외의 것들은 진실과 그 진실을 전달하는 매체가 가지는 특징적 요소와의 조합..
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사회과학|
2008.12.20|
3페이지| 10,000원|
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역사교과서 연구 및 살아있는 한국사 교과서와의 상대비교를 통한 검토
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Ⅰ. 서론
본고에서 분석하고자 하는 대상은 국정제도로 편찬되고 있는 중학교 국사교과서이다. 학교현장에서 역사학습은 다양한 의사전달 방식과 함께 이루어지지만, 교수ㆍ학습방법을 모색하는데 가장 큰 규정력을 발휘하는 ..
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교육학|
2008.11.11|
12페이지| 10,000원|
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동양중세-구품관인법의 연구 평가D별로예요
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Ⅰ. 서 론
선거제도와 관리체계라는 것은 그 시대와 왕조의 성격이나 상황을 짐작할 수 있게하는 중요한 부분이라고 할 수 있다. 특히 인물이 역사진행에 미치는 영향력을 생각할 때, 인물선발제도는 그 의미에 있어서도..
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인문/어학|
2008.08.31|
23페이지| 15,000원|
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영재교육 프로그램
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Ⅰ. 들어가는 말
영재란 일반적으로 평균이상의 일반 능력, 높은 창의성, 과제 집착력을 동시에 소유한 경우(Renzulli, 1979)를 가리킨다. 미국에서는 일반적 능력, 특수영역의 학업 적성, 창의적 또는 ..
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인문/어학|
2008.08.31|
10페이지| 6,000원|
조회(612)
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중국고대사의 특징 평가A좋아요
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Ⅰ.서 론
중국고대사는 전환(轉換)의 시대라고 할 수 있을 만큼, 전설적인 시대부터 시작하여 발전된 고대국가를 형성하고, 여러 발전된 사상들이 등장하며, 발전된 문서체계ㆍ사회제도ㆍ토지제도 등이 형성되고 발전된 시..
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인문/어학|
2008.08.30|
2페이지| 10,000원|
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중국고대사의 역동성
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Ⅰ.서 론
역동성이라는 것은 역사의 흐름을 증진시키는 동력이자 시대를 이끌어가고 생명력을 불어넣는 활발한 움직임이다. 중국고대사에 나타나는 역사흐름 속에서 중요한 역할을 한 요인들을 중심으로, 요인간의 상호작용과..
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인문/어학|
2008.08.30|
2페이지| 10,000원|
조회(254)
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상앙변법과 시황제의 업적
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Ⅰ. 들어가는 말
고대 아시아에서 큰 역사적 사건중 하나가 기원전 3세기말에 이루어진 중국의 통일일 것이다. 그것은 거대하고 장구한 중국적 세계의 커다란 덩어리가 처음으로 완성된 첫 통일 중화제국의 출현이었다...
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인문/어학|
2008.08.30|
7페이지| 10,000원|
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단군신화를 수업으로 고등학생들을 대상으로한 학습지도안
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학습목표
․ 단군신화가 현실적 요구에 의해 강조되어 왔음을 안다.
․ 현대사회에도 단군을 둘러싼 논쟁이 끊임없이 발생하고 있음을 안다.
․ 단군신화의 각 요소들이 지닌 상징성과 다양한 시각의 해석이 가능성..
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인문/어학|
2008.08.25|
4페이지| 6,000원|
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