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  • 지리 수업지도안
    한글파일 지리 수업지도안
    지난시간에 배운 지리조사의 과정 및 지도의 종류에 대한 내용을 잘 기억하고 있는지 파악한다. 지난시간에 배운 내용을 상기하며 교사의 발문에 응한다. 전시학습 내용을바탕으로공주의 지형도를 잘 파악할 수 있도록 지도..
    교육학| 2010.11.21| 1페이지| 1,000원| 조회(267)
    태그 지도안, 지리, 지리정보, 약안
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  • 지도교사 수업의 비판적 분석및 보완
    한글파일 지도교사 수업의 비판적 분석및 보완 평가A+최고예요
    Ⅱ. 본론 우리가 교수방법을 탐구하는 근본적인 목적을 한마디로 쉽게 이야기하면, 그것은 보다 잘 가르치기 위해서일 것이다. 그렇다면 어떻게 가르치는 것이 잘 가르치는 것일까? 만병통치약과 같은 최선의 교수방..
    교육학| 2008.10.03| 4페이지| 1,500원| 조회(157)
    태그 교사, 학습, 교수, 수업, 교육공학
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  • 폐기물 문제의 대책-퇴비화, 매립
    한글파일 폐기물 문제의 대책-퇴비화, 매립
    Ⅱ. 본론 1.퇴비화 (1)퇴비화란? 퇴비화는 제한된 조건하에서 미생물에 의한 유기물의 호기적 또는 산소요구성 분해를 의미한다. 퇴비화가 일어나는 동안 미생물은 유기물을 먹이로 이용하며 동시에 산소를 소비한다...
    생활/환경| 2008.10.03| 2페이지| 1,000원| 조회(340)
    태그 환경, 폐기물, 위생, 매립, 퇴비화
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  • 유해물질 등급구분과 표시방법
    한글파일 유해물질 등급구분과 표시방법
    1. 유해물질이란? 인류에게 해를 주는 유해물질은 그 종류가 다양한데 그 중에서도 가장 심각한 것이 화학물질이다. 인류는 수 천년동안 화학물질에 적응하며 살아왔다. 그러나 그 수와 양이 적어 우리의 몸이 그에..
    의/약학| 2008.10.03| 7페이지| 2,000원| 조회(1,616)
    태그 독성학, 인체, 독성, 유해물, 등급
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  • 인간과 환경의 관계
    한글파일 인간과 환경의 관계
    Ⅰ. 서론 "지구는 사람이 필요치 않을지 몰라도 인류는 지구를 떠나 하루도 살 수 없다"라는 속담이 있다. 인간은 환경과 서로 끊임없는 교류와 영향을 미치며 발전해왔다. 환경은 우리 인간과 밀접..
    생활/환경| 2008.10.03| 2페이지| 1,000원| 조회(1,236)
    태그 환경, 인간, 생활, 생물권, 수권
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