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한국어 교수 이론
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2. '한국어'의 우수성은 무엇일까?
첫째
한국과 이태리만이 그 나라 자신의 조음문자를 지니고 있다는 점에서 한국어에 긍지를 느낄 수 있다.
둘째
한국어는 모음 3재: 天(ㆍ), 地(ㅡ..
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교육학|
2021.09.07|
13페이지| 2,000원|
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문화교육
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1. 문화의 정의와 특성
1.1 문화의 정의
- 영국의 인류학자 에드워드 버넷 타일러는 "문화는 지식·신앙·예술·도덕·법률·관습 등 인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체이다."라..
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교육학|
2021.09.07|
17페이지| 2,000원|
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한국어 음운론
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1. 음운의 개념
○ 음운이란 무엇인가 ?
언어는 사람의 입을 통하여 나오는 말소리로 이루어진다. 이와 같은 말소리를 음운(phoneme)이라 하고, 음운의 체계에 대해 연구하는 것을 음운론(phonology)..
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교육학|
2021.09.07|
19페이지| 2,000원|
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언어학습전략
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외국어(혹은 제2언어) 교육의 교수ㆍ학습분야에서 교수법연구는 중요한 부분을 차지해 왔다. 외국어학습의 초기 관심들은 언어교수(language teaching)와 관련해서 교수법 효과의 측면에 관심을 가져왔다. 즉, ..
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교육학|
2021.09.07|
13페이지| 2,000원|
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한국어어휘교육론
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1. 기존의 연구
1.1 국내
◯ 기초어휘 선정 연구
◯ 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(collocaton)
어휘 중심 학습법
◯ 어휘 교육 방법론..
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교육학|
2021.09.07|
9페이지| 2,000원|
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