전체자료 52개
-
-
프뢰벨 교육
-
프뢰벨
1. 교육목적
-‘모든 만물에는 신성이 내재되어 있다’
아동들도 개인마다 내재된 신성이 있으므로 자연스런 환경을 조성하여 “창조적 자기 활동”을 통해 밖으로 이끌어내는 것
2. 교육내용
-
교육학|
2007.07.06|
1페이지| 1,000원|
조회(339)
-
미리보기
-
-
[교육]교육평가- 수행평가의 의의
-
1. 수행평가를 사용하게 된 배경
① 1980년: 직업관련 분야나 예체능 분아에서 이론시험이 아닌 실기시험 (performance-based test)이라는 의미로 제한적..
-
교육학|
2007.07.06|
9페이지| 2,000원|
조회(274)
-
미리보기
-
-
평생 교육- 정보화 프로그램 개발
-
4. 참여 대상자
컴퓨터의 기본적인 기능을 다룰 줄 알고, 디지털 카메라를 가지고 있으며 자신의 아이의 사진을 예쁘게 찍고 싶은 주부
5. 강의일시 및 시간
- 장소 : 수원 여성인력개발 센터
- 시간..
-
교육학|
2007.07.06|
12페이지| 2,000원|
조회(334)
-
미리보기
-
-
[교육]성격및 적응심리
-
1. Adler가 말하는 허구적 최종목적론에 대한 의미를 설명하고 인간의 성격발달에 왜 그러한 목적론이 영향을 미치는지를 실례를 들어서 설명하시오.
허구적 최종목적론이란 허구는 현실보다도 더 효과적으로 사람..
-
교육학|
2007.07.06|
3페이지| 1,500원|
조회(254)
-
미리보기
-
-
통사론- application
-
Part Ⅳ. Application
14. Case Studies(사례 연구)
- Argumentation plays an important role in linguistics. (왜냐하면, 언어연구의 특정 ..
-
인문/어학|
2007.07.06|
1페이지| 1,000원|
조회(136)
-
미리보기
-
-
수동 제약에 관한 논문
-
Ⅰ. 서론
학교 문법에서는 주로 능동구문을 제시하고 이것을 수동구문으로 전환시킨다든지 반대로 수동구문을 능동구문으로 전환시키는 문제를 다루고 있다. 이것은 능동구문과 수동구문은 언제나 의미가 동일하고, 어느..
-
인문/어학|
2007.07.06|
7페이지| 3,000원|
조회(193)
-
미리보기
-
-
[교육]언어, 언어교육, 언어예술과 인간도야
-
2. 언어교육
1) 필요성 - 언어가 단순히 우리의 생각과 현실을 표현하는 수단이 아니라 인간의 삶을 반영하고 형성하는 것이므로 교육의 핵심이 되어야 함.
2) 현실..
-
교육학|
2007.07.06|
1페이지| 1,000원|
조회(227)
-
미리보기
-
-
이란의 인질 위기
-
The Hostage Crisis in Iran
1. 번역
이란의 인질 위기 이란의 인질 위기는 중동에서의 미국의 정책에 대한 견..
-
인문/어학|
2007.07.06|
4페이지| 2,000원|
조회(159)
-
미리보기
-
-
[교육]문화 유물론
-
Ⅱ 문화주의 (31~46p) - 대중문명과 소수문화 : 리이비스적 관념론
『서문』
1 문화주의적 유산이 최근의 문화연구에 지속적인 관련성을 가질지도 모른다는 가능성을 생각해 볼 수 있다. 이 ..
-
교육학|
2007.07.06|
2페이지| 1,000원|
조회(123)
-
미리보기
-
-
[인문]우리는 모두 그리스인이다- 영어 공용화 논쟁에 대하여
-
1. 본문요약
이 글은 저자가 복거일의 영어공용화에 대한 논쟁을 근간으로 하여 자신의 의견을 피력한 글이다. 결론적으로 저자는 영어공용화의 실현에 대하여 찬성하는 입장이며 이를 뒷받침하기 위하여 복거일의 사상으로..
-
교육학|
2007.07.06|
3페이지| 2,000원|
조회(320)
-
미리보기