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중등음악 봄이오면 수업지도안 약안

◈본시수업지도안본시학습단원봄이 오면 (교과서 10쪽)학습목표1. 셋잇단음표의 리듬을 살려 3/4박자의 악곡을 노래 할 수 있다.2. 바른 발성법으로 노래 할 수 있다.자료도구카세트 테이프, CD, PPT 자료지도단계지도 내용교수 - 학습 활동시간관련?학습자료및 유의점도입인사, 출석 및 학습목표 동기 유발?학생들과 인사하기?‘봄이오면을 부르면서 자신이 아는 소리내는 방법을 쓴 적 있나요?’(있다면 짧게 자신의 발성법을 설명하도록 한다.)5분♭학생들의 자연스러운 대답 안에서 학습목표가 도출되도록 한다.학습목표 인지 및 학습흐름 안내?이번 시간에 배울 내용과 학습 목표 제시♭칠판에 학습목표를 미리 써놓도록 한다.전개1.기본자세 및 호흡?앉아있는 자세를 바로 교정한다.?좋은 소리를 만들기 위한 호흡을 설명한다.35분♭하품하듯이 소리내기,꽃냄새를 음미하면서 맡듯이 숨 들이마시기등 비유 설명2. 발성?발성에 도움되는 여러가지 발음을 제시한다.?하나의 발음을 선택하고 반음계씩 올라간다(C-C#-D-D#…)3. 노래부르기?이전에 선택한 발음으로 제재곡(봄이오면)을 다같이 노래한다.?원래의 가사로 다같이 노래한다.♭피아노 반주♭이전 학습이 완료된 후 다음으로 넘어간다.

교육학| 2012.04.09| 1페이지| 1,000원| 조회(1,944)

교육학, 음악, 발성, 호흡, 노래, 음악지도안, 모둠, 봄이오면, 기본자세

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