전체자료 8개
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에이즈에 대한 오해와 진실 평가C아쉬워요
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에이즈란 인체면역결핍바이러스(HI가 면역세포를 파괴, 면역 기능이 떨어져 각종 감염병, 암 등으로 사망하는 후천성면역결핍증이다.
감염경로와 검사법, 증상
경로-성관계, 주사기 공동사용, 감염된 산모의 출산, ..
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의/약학|
2017.12.06|
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역사교과교육론 - 개념학습
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1. 개념학습의 정의
개념학습이란 여러 사물의 공통되는 성격 또는 속성을 학습하는 가운데 사실속에 포함되어 있는 공통 요소를 끄집어내어 개념을 형성하는 과정이라고 정의할 수 있으며 개념학습의 학습 원리를 대체로 사..
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교육학|
2017.11.26|
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봉건제와 중세유럽 평가B괜찮아요
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1. 중세 유럽의 봉건제란 무엇인가?
봉건제란 중세 유럽에서 형성된 지방 행정 제도이자 정치·사회 체제이다. 영주와 농노로 이루어진 장원(莊園)을 기초 단위로 하여 각 장원의 통치자인 영주(기사)는 쌍무적 계약을 ..
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인문/어학|
2017.11.26|
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조회(335)
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수행평가 과정중심평가 평가A+최고예요
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⦁수행평가의 특징을 설명한다
수행평가의 특징은 다음과 같다. 첫째, 수업과 평가를 통합함으로써 유의미한 학습을 촉진한다. 둘째, 인지적 영역은 물론 정의적 및 심동적 영역 전반에 걸친 총체적인 평가를 지향한다. 또..
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교육학|
2017.11.26|
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조회(352)
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특수아동의 이해 보고서
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1. 내가 특수아동의 교사가 되면 어떤 마음 자세로 가르치려는가?
이번 수업을 들으면서 특수 아동이라는 것을 좀 더 명확하게 알 수 있었다. 특수아동이라는 것은 쉽게 말해 스스로 학습을 못하는 학생이라고 보면된다..
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교육학|
2017.11.26|
1페이지| 1,000원|
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역사교과교육론-제작학습
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역사를 배워야하는데 이유를 든다면 보통 과거를 통한 교훈의 획득과 현재의 삶에 대한 이해, 유산의 전승, 인격과 교양의 육성, 역사의식과 역사적 사고력의 함양 등이 있는데 이렇게 역사를 배워할 필요성이 큼에도 대다수..
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인문/어학|
2017.11.26|
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한국근대사
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1. (A)’에 대한 설명으로 옳은 것은?
(A)는 1927년 2월 ‘민족 유일당 민족 협동 전선’이라는 기치 아래 비타협적 민족주의 진영과 사회주의 진영이 제휴하여 창립한 단체이다. 창립 총회에서 이상재를 회장으..
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한국사능력검정|
2017.11.26|
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집단갈등 교육행정보고서
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1. 집단갈등 해소 방법
: 상황 인지 후, 어느정도 확실한 구분을 위해 교우도 조사를 통해 학생들의 교우 관계를 조사한다. 특히 앙케트 항목은 교사가 작성할 수도 있지만, 학생들에게 교우도 조사를 위한 앙케트 문..
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교육학|
2017.11.26|
2페이지| 1,000원|
조회(24)
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