"한국어교원" 검색결과 261-280 / 3,115건

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  A+한국어 교원 한국어발음교육론 과제 [한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.]

  [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제: 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 기술 ... 해 보자.Ⅰ. 서론한국어의 모음은 혀와 입술의 움직임에 따라 형성되며, 자음과 달리 공기가 막힘없이 자유롭게 흐르기 때문에 방해 없이 발음된다는 성질이 있다. 모음은 독립 ... 적으로 발음될 수 있으며, 음절을 형성하는 능력인 성절성을 가지고 있어 한국어 교육에서는 자음보다 모음을 먼저 가르치는 경우가 많다. 한국어의 모음은 크게 단모음과 이중모음으로 구분되는데

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.17

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  한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

  자료 교재(서울대 한국어 3A), 문서, 빔프로젝트(PPT) 수업 전개 주요 내용 도입 교사는 학습자(학생)들한테 여러 가지 예시(최근 날씨, 교우 관계, 학생들의 동아리 활동 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명 ... 세요. a : 죄송합니다. 회사에서 집까지 너무 멀어서요. 2. 학습자끼리 대화를 할 수 있도록 문제 제시합니다. - 학습자가 사용하는 외국어를 한국어로 바꾸어 사용할 수 있

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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  (A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례

  수 있을까? 최근 몇년간 한류 열풍이 거센 이 싱가포르에서 한국어를 가르치기 위해서 현재 한국어 교원 자격증 공부를 하고 있는 내가 하고 있는 즐거운 상상이자 의문이다. 아마도 ... 한국어 교수법의 변천사,나의 교실에서 적용 가능한교수 방법에 관해말하기 수업 사례외국어로서의 한국어교육개론[외국어로서의 한국어교육개론]주제2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법 ... 에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론어떻게 하면 수업을 잘할

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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  [한국어교원과제] 본인이 생각하는 현대한국사에서 가장 중요한 사건이 무엇인지에 대해서

  우리나라의 역사 속에서 아픈 기억을 떠오르게 한다면 떠오르는 것들이 몇 가지가 있을 것이다. 특히 현대한국사회에서 벌어졌던 일들 중 찾으라고 하면 빠지지 않는 사건이 있는데 바로 광주 민주화 운동이라고 생각한다. 총을 둘러 멘 군인들이 길 에 쓰러진 시민들을 곤봉으로 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.28

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  한국어 교원 실습 관련 전체 파일(수업 지도안ppt, 8개보고서 파일)

  에서 적절하게 이야기할 수 있다. 교재 세종한국어 2A ( 9단원 그럼 칼국수를 먹는게 어때요?) PPT 활용 (문형 카드, 어휘 카드, 그림자료, 보조 자료), 듣기 자료

  리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.07

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  한국어교원2급, 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.

  한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.토론내용언어교육에서 문법은 학습자가 목표어의 구조에 어느 ... 정도 접근해 있는지를 측정하는 기준이 됩니다. 한국어 교육 문법을 구성하기 위해서는 우선 교육의 대상이 되는 문법 항목을 선정해야 합니다.선정의 대상이 되는 문법 항목은 한국어 ... 됩니다.1. 형태론적 문법 항목의 선정한국어 교육 문법에서는 구성 요소 사이의 관계를 표시하는 문법 형태들의 문법적 특성에 대한 이해가 매우 중요합니다. 한국어에서 대부분의 문법

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  A+한국어 교원 한국어교육개론 과제[5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. ]

  [외국어로서의 한국어교육개론] ? 주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. Ⅰ. 서론 언어를 배울 때 원활한 의사소통을 위한 가장 기본적인 요소 중 하나는 발음이다. 그리고 한국어에서는 한글 자모 ... 가 발음을 실현하므로 한국어를 배울 때 가장 선행되어야 할 것은 한글 자모 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육을 배우기 전에는 한글은 당연히 내가 배웠던 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.20

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  한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

  [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어를 배운다고 하면 해당 언어를 가지 ... 자가 매우 많다. 한국어를 배우는 외국인들도 과거에는 초급, 중급에 해당하는 학습자가 많았다면 대한민국의 경제 성장과 한류 열풍으로 인해 현재는 고급 단계에서 교육을 받는 사람들이 빠른 ... 속도로 증가하는 추세이다. 한국어 뿐만 아니라 한국 문화에 대한 깊이 있는 학습을 위해서는 독해력이 중요하며 특히 한국에서 학문을 공부할 것이라면 가장 집중해서 교육받아야 할

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국어교원양성과정 수업실연 V-(으)러 가다(오다) 스크립트(대본)

  여러분 안녕하세요저번 시간에 우리 뭐 배웠죠?맞아요. 저번 시간에는 V-고 싶어 하다'에 대해서 배웠어요.복습 한번 해 볼까요?졸릴 때는 뭐라고 말해요? 맞아요. 자고 싶다. 라고 해요.배고플 때는 뭐라고 말해요? 맞아요. 먹고 싶다. 라고 해요.잘했어요. 정말 대단해..

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2022.01.26

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육론 과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시

  외국어로서의한국어발음교육론2022년 2학기 8차???교실에서 활용할 수 있는종성(받침소리) 교육 과제(task)개발 및 활용방안 제시?2022-12-25Ⅰ. 서론외국어 교육 시 ... 을 소홀히 하면 언어의 화석화가 일어날 가능성이 높기 때문이다. 학습자의 한국어 쓰기, 듣기, 읽기 실력이 중고급으로 발전해도 말하기에서는 여전히 초급 단계에 머물러 있는 언어의 불 ... 균형이 발생할 수 있다.하지만 많은 학습자가 본인의 모국어와는 다른 음소 체계를 갖는 한국어 발음에 어려움을 겪고 있다. 예를 들어, 한국어 종성은 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  한국어교원2급-대조언어학-한국어 자음체계와 베트남어 자음체계의 특징을 설명하고, 베트남어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오.

  을 주는 여러 요인 중에서 가장 중요한 요인으로 지적된다. 그 중에서도 발음 교육에서 모국어의 영향력이 가장 크게 나타난다. 따라서 한국어 학습자의 효과적인 발음 교육을 위해서 ... 는 학습자의 모국어와 한국어의 음운 체계의 유사점과 차이점을 파악하는 것이 중요하다학습자들에게 효율적인 발음 교육 방안을 세우기 위해서는 한국어와 모국어의 대조 분석을 통한 접근 방법 ... 이 필요하다. 즉, 대조 분석 방법은 학습자에게 나타날 수 있는 오류를 미리 예측함으로써 그에 따른 교육 방안을 세우는 데에 아주 유용한 방법이 될 것이다.아래에서는 한국어 자음

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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  A+한국어 교원 한국어교육개론 과제 [5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.]

  [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 많은 학습자들의 공통된 목표는 바로 한국어 화자들과의 원활한 의사소통일 것이다. 한국어 ... 자의 실제 언어 능력보다 더 낮은 평가를 받게될 수 있으므로 올바른 발음 교육은 필수적으로 수행되어야 한다.이 글에서는 기존 이론에서의 한국어 자모 제시 순서를 살펴본 후 효율적인

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.07

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  언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유

  [언어학개론]? 주제 : 언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유Ⅰ. 서론백지 상태에서 한국어교원을 접하고 수업을 듣게 되 ... 었다. 막연하게 교사가 공부한 것을 알려주어야 한다는 것은 알고 있지만 어떤 것을 공부하고, 어떻게 교수해야 하는가는 거의 모르는 상태로 시작하였다. 생각보다 국어와 한국어가 다른 점이 많 ... 해야 하는가에 대해 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.외국어로서의 한국어교육1) 학문으로서의 의미-모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이를 통해 한국어를효율

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고

  2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습 최종성적 A+과제2 성적 78점 ... 으로 구성하는 것을 추천드립니다해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종 ... 한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 10명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고’를 넣어 알맞게 표현할 수 있다.V-느라고’를 넣

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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  한국어교원2급 한국어문법론 품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시

  지 주된 분류기준은 될 수 없다. 이때는 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 조사, 동사, 형용사, 감탄사로 분류할 수 있다.한국어 문법에서는 단어들의 문법적 성질이 일정

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다

  장소누리-세종학당 온라인참관일2024년 10월 19일(토요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1강사명대상학습자초급 학습자 4명(남자 2명, 여자 2명)참관 내용구분항목내용1주 ... 차학습정보학습주제1. 세종한국어 10과 ‘주말 활동’에서 어휘와 표현을 배운다.2. ‘(으)ㄹ 거예요’의 문법적 용법을 학습한다.학습목표1. 주말에 하는 활동에 대해서 말할 수 있

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09

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  [한국어 교원 자격증 : 한국어 음운론 레포트] <훈민정음> 해례본의 자모체계와 <한글맞춤법>의 자모 체계의 비교

  Ⅰ. 서론우리가 흔하게 들었던 “나라 말이 중국과 달라...”로 시작되는 문장은 훈민정음 언해본에 한 부분이다. 이는 해례본의 예의 첫머리에 있는 한문을 한글로 옮겨놓은 것이다. 세종대왕과 집현전 학자들이 만든 훈민정음 해례본은 역사적인 이유로 오랜시간동안 자취를 감추..

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2021.10.01

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  [한국어교원2급] 외국인을위한한국문화교육론 - 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 내 제시된 문화항목 정리 및 조사

  - 과 목 명 : 외국어로서의한국문화교육론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택 ... 나. 날씨의 변화 표현다. 한국의 생활과 음식라. 성향, 성격, 고민과 조언 등마. 한국 국내 여행 계획3. 결론4. 참고문헌1. 서론《고려대 한국어》는 초급 한국어 학습자를 위해 언어 ... 항목, 언어 기능, 문화 등의 요소를 통합하여 개발된 교재이다. 이 교재의 목적은 한국어 사용 환경에 놓이지 않았더라도 쉽고 재미있게 한국어를 학습하는 데에 있다. 특히 표현

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 PPP모형에 대한 특징 초급 과정의 말하기 수업을 PPP모형의 단계에 맞게 설계

  Ⅰ. 들어가는 말한국어 수업은 목표에 따라 여러 방법으로 교수·학습할 수 있지만 일반적인 언어 수업의 구성과 동일한 방식으로 ‘도입 → 제시 → 연습 → 활용 → 마무리’의 5 ... 단계로 구성된다. 이 수업 방식은 ‘제시(Presentation) → 연습(Practice) → 생산(Production)’의 PPP 모형을 5단계로 확대한 모형으로 한국어 교수

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술

  Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다.아래에서는 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용방안에 대해 제시하고자 한다.Ⅱ

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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