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"한국어교원" 검색결과 221-240 / 3,113건

  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점
    을 위한 한국어교재를 쉽게 찾아볼 수 있는데 그 중에서 문법중심 교재 과 을 참고하여 종결어미 ‘-느라고’와 종결어미 ‘-아/어야 하다’에 대해서 알아보고 한국어교원의 입장에서 활동 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... 수업부터 많은 문법표현을 배웠는데 한국인으로 당연하게 사용하는 한국어를 문법이라는 과목으로 공부하니 다소 어렵게 느껴졌다.본인은 싱가포르에 살고 있는데 서점이나 도서관에서 외국인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3 ... . 83회 한국어능력시험 Ⅱ-45번4. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-24번5. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-29번6. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-17번7. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-22번8
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 한국어교원2급- 모의수업지도안- 재미있는 한국어2 (Fun Fun Korean)
    모의수업지도안작성자이름e-mail한국어교원자격등급2급 취득예정작성일자2022년 1월수업대상 및 교재수업대상초급교재명재미있는 한국어2 (Fun! Fun! Korean),저자 ... : 고려대학교 한국어문화교육센터단원명제9과 - 기분/감정학습목표기분과 감정에 대해 질문 및 대답, 표현을 하는 상황에서 “-겠-, -(으)면서, -지 않다, -(으)ㄹ까 봐”라는 문형
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.31
  • 배론 한국어교원 1학기 8과목 토론 1차, 2차
    1. 외국어로서의 한국어 교육개론1차 : K-Pop, K-Drama와 같은 한국 문화 콘텐츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어교육에 직접적인 영향을 줄까요? 아니면 간접적이 ... 거나 제한적인 영향만을 줄까요? 매체에서나 당국에서는 ‘한류 문화’가 ‘한국어 국외 확산’에 매우 직접적인 연관이 있는 것처럼 언급을 하는 경우가 많습니다. 그러나 팝송이나 힙합을 좋아하 ... 세요.-->K-Pop, K-Drama와 같은 한국문화 콘테츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어 교육에 직접적인 영향을 준다고 생각합니다.지금처럼 한류가 본격적으로 확산되지 전에 유럽
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.07
  • 한국어교원2급 한국어문법론 품사 통용에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오
    품사 통용에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.토론내용명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사의 아홉 품사는 각 부류에 소속되는 단어들의 문법적 성질이 일정하다고 생각하고 분류한 것입니다. 그런데 단어 가운데는 하나 이상의 ..
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 98점A+/한국어교원 실습 최종수업지도안 ppt
    ‘-( 으 ) ㄴ 적이 있다 / 없다 ’ 경험에 대해 듣고 말할 수 있다 .여러분이 먹어본 음식은 무엇인가요 ?여러분이 알고있는 표현은 어떤것인가요 ?어휘와 표현 친구를 우연히 만나다 버스를 잘못 타다 버스를 놓치다 교통사고가 나다 길이 막히다 물건을 잃어버 리 다 다..
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.14
  • 한국어교원실습 토론 한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다라는 주장에 대해 자신의 생각을 이야기해 보십시오.
    토론평가지이 름생년월일일 시실습운영교수토론 주제‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다’라는 주장에 대해 자신의 생각을 이야기해 보십시오.나의 의견반대합니다.저는 교육과 상담 ... 의 범위 분리가 중요하다고 생각합니다.우선 한국어 교사가 상담자의 역할을 할 시 상담을 하다 보면 개인적으로 상담자의 감정에 동할 수 있기에 교육을 하려는 목적과는 다르게 방향 ... 가 있다고 봅니다. 상담자의 역할을 분리하여 진행하는 게 좋다고 생각합니다.다른 사람의 의견전원 찬성1조 학생 모두 ‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다’라는 주장에 찬성
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26
  • 한국어교원언어학개론 자음동화, 부분동화, 완전동화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04
  • 한국어 교원 실습 시범수업 교수학습 지도안 -니까
    교수학습 지도안단원명오늘 바쁘니까 내일 만납시다.차시목표 문법형용사/동사 - (으)니까, 명사 - (이)니까학습 목표‘형용사/동사 - (으)니까’, ‘명사 - (이)니까’를 사용하여 명령, 청유의 이유, 근거를 나타낼 수 있다.학습 자료PPT 1?5, 활동지 1-2학습..
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13 | 수정일 2024.12.04
  • 한국어교원2급/외국어로서의한국어학개론/A+과제/한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.
    [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.Ⅰ. 서론한국어 음절은 한글 ... 에 음절은 언어의 기본적인 구성요소라고 할 수 있다. 특히 한국어는 음운 체계가 다양하여 올바른 의사소통을 위해서는 한국어 음절의 구조와 발음법을 이해하는 것이 필수적이다. 음절을 정확 ... 에 맥락 파악이 중요한 한국어 소통에서는 음절에 대해 좀 더 주의 깊게 학습해야 한다. 또한 음절을 이해하면 단어를 쉽게 분해하고 기억할 수 있으며 이는 어휘와 문법 학습에 도움
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19
  • 한국어교원2급 한국어문법론 보어 설정에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.
    보어 설정에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.문장이 성립하기 위한 필수적인 성분으로 서술어, 서술어의 주체인 주어, 동작 대상인 목적어 그리고 보어가 있다. 보어는 체언뿐만 아니라 명사구, 명사절을 비롯하여 체언 구실을 하는 말에 조사 '-이/가'가 ..
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 배움사이버평생교육원 한국어교원실습 과제 교재 및 문형선정
    교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대 한국어 플러스 2A Student’s Book저자서울대학교 언어교육원(장소원/김현진/김슬기/이정민
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11
  • 음성학과 음운론의 차이점 10점 만점 한국어교원
    )이 아니라 음소(phoneme)이다.이중, 변이음(allophone)와 음소(phoneme)에 대해 간단한 살펴보면, 한국어에서 ʻㄹʼ은 [l]로 발음될 수도 있고, [r]로 발음 ... 될 수도 있다. 한국어에서 ʻ라면ʼ의 첫소리는 [r]로 발음되고, ʻ휴일ʼ의 마지막 소리는 [l]로 발음이 난다. 그렇지만 누군가가 ʻ라면ʼ의 첫소리를 [l]로 발음 ... 한다. 그렇지만 한국어에서 사용되는 두 음 [l]과 [r]은 하나의 음소 /ㄹ/ 또는 /r/로 나타낸다.결론음성학과 음운론은 결국 언어에 있어 그것이 물리적으로 발화되는 개별의 ‘소리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.04
  • [문화체육관광부] 한국어교원 자격증 재발급신청서
    ■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제4호서식] 한국어교원 자격증 재발급신청서※ 색상이 어두운 칸은 신청인이 작성하는 곳이 아닙니다. [ ]에는 해당되는 곳에 √표를 해 주 ... 」 제5조제3항에 따라 위와 같이 한국어교원 자격증의 재발급을 신청합니다.년 월 일신청인 (서명 또는 인)문화체육관광부장관귀하붙임서류한국어교원 자격증(훼손된 경우에만 제출합니다)수수
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • //A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)
    을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23
  • 한국어교원2급 학위과정 외국어로서의한국어능력평가론 과제 - 외국어 평가의 시기별 특징 외
    한국어교원2급 학위과정외국어로서의한국어능력평가론 과제[과제] 외국어 평가를 역사적으로 접근하여 시기별로 정리하고 최근 지능에 관한 논의와 평가에 관한 쟁점을 쓰십시오. 그리고 ... 가 지향하고 있는 통합적인 평가가 아닐까? 그리고 평가가 이루어지는 외국어만의 문화도 함께 반영되어야 한다. 한국어 평가를 예로 들자면 우리 사회에서만 경험할 수 있는 설날이나 추석
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.15
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어발음교육론 과제(레포트) - 세종한국어1 및 다문화가정과 함께 하는 즐거운 한국어 초급1 비교 및 분석
    과제「세종한국어1」 및「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1」비교 및 분석2020년 11월1. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 (국립국어원 저)「다문화가정과 함께 ... 하는 즐거운 한국어 초급1」은 국립국어원에서 발주한 2017년 다문화가정 교재 개발 사업의 결과물로서 다문화 가정 구성원들이 한국 문화를 이해하는 바탕 위에서 구어와 문어 영역 ... 에서 고른 수준의 한국어를 구사할 수 있도록 구성되어 있다. 교재 구성표를 확인하면 각 주제별로 기능과 문법, 어휘와 문화도 같이 확인할 수 있어서 단순히 언어적인 부분에서만 그치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
  • 한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안
    하여 명사를 말할 수 있다.2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교과서(세종한국어A), 어휘카드, 그림이나 사진자료(PPT)학생교과서(세종한국어
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급2
    세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화[어휘 및 표현]관용 표현- 두 개 이상의 단어
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.15
  • 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급1
    세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[도입]1) 지난 시간 배운 4과 물건사기를 상기
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2025년 01월 21일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:56 오후
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- 작별인사 독후감