내외적 학습동기, 자기결정성, 목표지향, 자기지각, 지능관 및 자기조절학습전략 요인들의 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 대한 효과. 敎育心理硏究, 5(1). 33-60. ... 또, 자기결정성은 동기 유형 중 하나인 내적 동기에 가까울수록 조절학습과 상관이 있다고 주장한다. ... 연구의 종속변수는 교사가 평가한 학습태도, 수업 중 비동조적 행동, 각 과목별 학업성취(국어, 영어, 수학)이며, 내외적 학습동기, 자기결정성, 목표지향, 자기지각, 지능관, 자기조절
학습동기 이론 중 인지주의 접근과 인본주의 접근의 비교 및 학생 지도에의 시사점 학습동기 이론 가운데 인지주의 접근과 인본주의 접근이 있다. ... 내적 동기를 강화하는 것은 학생에게 성취감을 제공해 학습에 대한 만족도를 높일 수 있기 때문이다. ... 귀인 프로그램은 학습과정의 시점, 귀인훈련 대상의 현재 귀인 양식에 따라 차별화된다. 인지주의 이론 가운데 성취목표지향성이론은 학습동기를 숙달목표와 수행목표로 나눈다.
학습동기 유발 ?동기유발을 위한 뉴스 동영상을 보여주기 ?동영상 시청 후 느낀 점 나누기 6 ? ... 생활속의보건6학년 준비물 교사 PPT, 애니, 활동지1, 동영상 학생 교과서 단계 학습흐름 교수?학습 활동 시량 (분) 자료(?)및 유의점(?) 도입 동기유발 ? ... 뉴스영상(심폐소생술을 시행한 초등학생) 문제 확인 하기 목표 달성 전략 확인 하기 학습문제 안내하기 학습활동 확인하기 ?
학습자 본인이 경험한 사람들과 관계에서 만족스러울 때, 좌절했을 때, 분노했을 때를 떠올리면서 이 상황에서 나의 대인동기가 어떠하였는지 각 정서 군별로 분석해보고 이를 자신의 언어로 ... 친화동기에는 친애동기와 친밀감의 동기가 있는데 이 중에 친밀감 동기에 더 가까운 동기를 가지고 있다. ... 주요한 대인동기로 나약한 존재로서 생존을 위해 타인의 도움과 협동을 필요로 하는 생물학적동기, 타인에게 의지하고 보호받으려는 의존동기, 사람들과 어울리며 친밀한 관계를 맺고자하는 친화동기
학습동기를 바라보는 관점 중 하나인 욕구 관점은 학습동기의 내재적인 근원을 심리적 욕구, 암묵적 욕구, 생물학적 욕구이자 바라보는 것이고 인본주의적 관점은 학습동기의 내재적인 근원을 ... 학습동기이론 중 학습동기를 가장 잘 설명하는 이론은 매슬로의 욕구위계이론이라고 생각한다. ... 학습동기란 학습자가 자발적으로 목표를 수립하고 학습 활동을 지속하도록 하는 힘을 의미한다.
학습동기 유발 방법 중학교 2학년은 남학생과 여학생 모두에서 성적인 관심이 높아지는 시기이다. ... 그렇기 때문에 이들이 실질적으로 궁금해 하는 내용에 대해 교육을 하면 학습동기를 유발할 수 있을 것이다. ... 결론 지금까지 중학교 2학년 학생을 대상으로 성교육의 학습동기를 유발하기 위한 방법을 생각해보고 성교육의 내용을 제시하였다.
건학정신과 대학생활 주제: 본인이 서정대학교에 입학하게 된 동기를 설명하고 재학 기간 중 어떤 분야를 중점적으로 학습할 것인지에 대해 각각 기술하시오. 1. ... 입학 동기 나는 평소 사회문제와 관련하여 이를 어떻게 해결할지에 대한 관심을 가지고 있었다. 특히 내가 관심을 가지고 있는 사회문제와 관련된 것은 아동과 청소년 분야였다. ... 이 때문에 나는 노인복지 분야를 중점적으로 학습을 이어가고 싶다.
또한, 동기가 있는 상황에서 관찰하는 것이 관찰학습에 더욱 유리하며, 이는 관찰자의 학습동기와 유사한 동기를 가진 모델을 관찰할 때 더욱 강력한 효과를 나타낸다는 것이다. ... 주의, 파지, 행동산출, 동기과정이 관찰학습에 미치는 영향 반두라 사회학습 이론은 관찰학습에 큰 영향을 미치는 주의, 파지, 행동산출, 동기과정을 분석하였다. ... 반두라의 사회학습이론에서 주의, 파지, 행동산출, 그리고 동기과정은 모두 관찰학습에 영향을 미친다.
이처럼 신문 제작 수업은 두 동기를 적절하게 체험할 수 있도록 조직되어 있다고 할 수 있다. (2) 통제소재 및 학습동기 측면 통제소재 및 학습동기 측면으로는 동기에 영향을 미치는 ... 본론2 1) 박기범 「국어과 심화 교수 학습 방안 개발-인터넷 신문 제작 수업」 내용 설명2 2) 동기이론적 검토3 (1) 학습자의 교과 흥미 측면3 (2) 통제소재 및 학습동기 측면4 ... 따라서 본고에서는 학습동기 및 관련 이론을 중심으로 학습자에게 어떤 교과흥미와 학습동기를 불러일으키고, 나아가 학업성취에도 영향을 주는지 검토해보고자 한다.
지적장애아동의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들 지적장애아동의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 지적장애아의 특성은 크게 네 가지로 구분된다. ... 본론 지적장애아의 학습동기를 증진하기 위해서는 먼저 지적장애아의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들을 분석하고 이를 기반으로 적합한 교수법을 고찰해야 할 필요가 있다. ... 지적장애아동들의 수업참여를 독려하는 방안 지적장애아동의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 지적장애아의 특성을 기반으로 지적장애 아동의 학습동기를 제고할 수 있는 방안을 수립하자면 아래와
▶학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측변을 설계하는 문제해결 접근법 ▶두 가지 주요 부분으로 구성된다. ... 일치하여 만족감을 느낀다면 그와 관련된 다른 학습과제에도 참여하려면 학습동기는 계속 유지되며, 학습 성취에도 영향을 미침 개념 및 과정질문 주요 지원전술 ARCS 동기요인별 포함여부 ... 동기전략을 사용하고 평가하기 (2) 학습동기의 정의 ▶동기(motivation)란 개인의 행동을 발생시키고 행동의 방향을 결정하고 행동의 수준이나 강도를 결정하는 내적 상태 또는 과정이다
인간관계의 동기에는 어떤 것들이 있는지 소개하고, 학습자 본인이 맺고 있는 주요 인간관계에서 이런 동기들이 어떻게 충족되는지 2가지 이상의 사례를 들어 상세하게 설명하시오 -목 차- ... 인간관계의 동기에는 어떤 것들이 있는지 소개 2. 학습자 본인이 맺고 있는 주요 인간관계에서 이런 동기들이 어떻게 충족되는지 2가지 이상의 사례를 들어 상세하게 설명 Ⅲ. ... 참고자료 인간관계의 동기에는 어떤 것들이 있는지 소개하고, 학습자 본인이 맺고 있는 주요 인간관계에서 이런 동기들이 어떻게 충족되는지 2가지 이상의 사례를 들어 상세하게 설명하시오
반두라의 사회학습이론에서 주의, 파지, 행동 산출 그리고 동기 과정 중 하나의 개념에 대하여 서술하고 그것들이 관찰학습에 미치는 영향에 대해 논하시오 ? ... 동기부여 과정에서는 강화를 통해 행동 동기가 증가한다. ? 동기화 과정은 크게 직접 보강과 대리 보강으로 나뉜다. ... 반두라의 사회학습이론은 과학적 실험연구로서 외적 행동에 초점을 맞추고 증명을 강조한다는 점에서 시사점이 있다.
청소년에게 생생한 동기를 주며 학습을 생활화하여 사회화하도록 도와주는 경험학습이론에서 장점과 단점을 작성하고, 자신이 경험한 청소년활동에 대하여 작성하시오. 목차: I. ... 특히, 청소년활동을 통해 경험학습이 이루어짐으로써 청소년들은 문제해결 능력과 사회성을 발전시킬 수 있으며, 자신의 능력과 한계를 인식하고, 자신감과 동기부여를 얻을 수 있습니다. ... 따라서, 청소년들이 이러한 활동을 통해 더욱 자신감과 동기부여를 가지고 성장할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다.
이러한 유형인 사람들은 학습참여 동기가 가장 명백하게 외부에 노출되어 있는 유형으로서 학습자들의 참여 동기는 현실적인 이익이나 필요, 이해관계 등에 더하여 이것을 충족시키려는 욕구로부터 ... 이것은 학습지향형 동기를 가진 성인학습이라고 할 수 있다. (2) 친구 나의 친구는 꽃꽂이 자격증 공부를 하고 있는데 이것은 단순히 꽃꽂이를 배우기 위해서가 아니라 함께 학습하는 사람들과의 ... 이것은 목표지향형 동기라고 할 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 Houle의 성인교육참여 동기 3가지에 대해 알아보고 나는 어떤 유형인지 서술해보았다.
자기주도학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기주도 학습과정과 이를 통해 ... [지원동기와 자기주도적 학습과정] 저는 성적이 뛰어나지는 않지만 늘 상위권을 유지하려 애쓰고 있습니다. 사교육을 조금 받고 있지만 많이 의존하지는 않습니다. ... 스터디 플래너를 학기마다 작성해 그에 맞추어 학습할 것이며 학습 외에도 봉사활동, 창의적 체험활동, 기타 대회 활동도 여유가 있을 때마다 도전해 보겠습니다.
노인교육에 참여하는 노인학습자 유형을 알아보고 참여를 저해하는 요인을 파악하여 참여동기를 강화시킬 수 있는 방법을 모색해 보시오. 1) 노인학습 참여를 저해하는 요인 노인들은 크게 ... 이것은 결국, 고학력의 노인들이 참여를 원천적으로 봉쇄하는 결과를 가져왔다. 2) 참여동기를 강화시킬 수 있는 방법 위와 같은 저해요인을 강화시키기 위한 대안을 제시하면 다음과 같다 ... 이들은 노인대학이라는 학습의 장에서 학습활동을 통하여 다음과 같은 의미체계를 구현해가고 있었다. 첫째, 노인들은 학습의 즐거움을 향유하면서 학습인으로써의 멋을 공유한다.
청소년육성제도론 주제: 2주 1,2강에서 청소년육성제도의 태동기에 대해 학습했습니다. 태동기는 청소년육성제도의 등장과 초기의 발전과정에 대해 설명하고 있습니다. ... 이에 따라서 본론에서는 청소년육성 제도의 태동기와 제도화 발전과정에 관해서 서술하고자 하며, 내가 생각하기에 해당 시기의 개선점에 관해서 서술하고자 한다. Ⅱ. 본론 1.