design 경진대회를 4 학년 2 학기에 참여 예정 글로벌 역량형 # 현장 실무형 인재 기업탐방을 하고 소감문 작성 취업희망기업 콘테스트 참여 - 장려상 수상 동문 기업가 멘토링 참여 학생 ... 포트폴리오 요약 ( 자기소개 ) 앞부분에는 저에 대한 전반적인 특성에 대해서 설명을 하고 있습니다 . ... 포트폴리오 요약 ( 추구하는 인재형 ) 글로벌 역략을 기른 현장 실무형 인재가 되기 위해 노력하였습니다 .
하지만 계획상으로 진행했어야 할 실험을 김선경 학생의 개인적 사정(건강 문제)으로 인해 할 수 없어서 너무 아쉬웠고 안타까웠다. ... 독서 포트폴리오 목차 1장 소논문(프로젝트 독서) 1. 군중 심리에 대한 고찰(심리학) Ⅰ. 여는 말 Ⅱ. 연구 과정 Ⅲ. 문헌 연구 1. 집단의 힘과 소수의 영향 2.
실수?실수(사전적 의미)조심하지 아니하여 잘못함또는 그런 행위.실수(재해석 의미)새로운 통찰과 기회라는 잠재적인 이득을 제공하는 반면 위험도 내재해 있는 것즉, 위험을 감수하고 특정 목적을 달성하기 위해 도전하는 행위생산기술(사전적 의미)인간이 삶의 기준을 끌어올리기 ..
포트폴리오의 적용 효과는, 학생들의 마인드맵을 이용하여 조사하였다. ... 결론적으로 포트폴리오를 적용한 학급의 학생들이 그렇지 않은 학급의 학생들보다 개념을 균형있고 위계적으로 조직하고, 학습한 개념의 양도 더 풍부함을 알 수 있다. ... 이 연구의 목적은 포트폴리오를 과학 수업에 적용했을 때, 학생들의 과학 개념의 조직과 양에 어떤 영향을 주는지를 조사하는 것이다.
본 연구는 수행평가의 대표적 기법인 포트폴리오 평가를 초등학교 4학년의 국어과 쓰기 수업에 적용하면서, 포트폴리오 평가가 초등학생의 자기조절학습능력과 그 하위변인인 초인지 능력, 행동전략 ... 연구 결과로 첫째, 포트폴리오 평가를 실시한 두 실험집단의 자기조절학습능력은 전통적 평가를 실시한 비교집단보다 자기조절학습능력의 높은 향상이 있었으며, 둘째, 포트폴리오 평가 적용 ... 포트폴리오 평가를 적용한 두 학급 중 실험집단A에는 수행준거를 제시하였으며, 실험집단B에는 수행준거를 제시하지 않았다.
결과 시각장애학생의 점자 쓰기 능력 향상을 위한 프로그램으로 사용하기에 적합한 것으로 나타났다. ... 학습활동을 탈피하여 점자정보단말기를 통한 점자 쓰기 학습활동이 효율적으로 이루어질 수 있도록 함과 더불어 점자 쓰기 학습에 대한 평가 방법의 발전적 모색을 위해 점자 쓰기 학습 디지털 포트폴리오 ... 선행연구의 고찰을 통하여 디지털 포트폴리오 평가 프로그램을 개발하였고, 시각장애 교육전문가, 특수교육 공학 전문가, 시각장애학교 교사와 학부모 등 34명을 대상으로 적합성 평가를 실시한
디지털 포트폴리오 평가 시스템이 시각장애학생의 점자 쓰기 능력 향상에 미치는 효과를 알아보기 위하여 수행된 연구 결과를 통하여 얻어진 결론은 디지털 포트폴리오 평가 시스템은 시각장애학생의 ... 본 연구는 디지털 포트폴리오 평가 시스템이 시각장애학생의 점자 쓰기 능력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. ... 연구의 목적을 달성하기 위하여 시각장애학교에 재학 중인 초등부 학생 40명을 선정하였으며, 20명은 실험집단으로 20명은 통제집단으로 구성하여 실험집단에는 디지털 포트폴리오 평가 시스템을
오늘날 과학교육은 과학의 기본 개념과 그 개념의 체계를 이루어 가는 탐구 과정을 학습하여 미래 사회에 알맞게 적응할 수 있는 인간을 기르는 교육을 추구하고 있다. 과학교육의 목표는 일상생활에서 부딪히는 문제를 과학적으로 해결하는 능력을 기르며, 생활인으로서 필요한 과학..
[붙임2] 2021학년도 전공진로 포트폴리오 2021 전공 진로 포트폴리오 목차 1. 개인 정보 1.1. 학생카드 2. 전공진로 수행 현황 2.1. 교과 이수 내역 2.2. ... 진로 포트폴리오 3.1. 향후 교과목 및 교내 프로그램 이수 계획 3.2. 진로 계획서 3.3. 자기소개서 1. ... 개인 정보 1.1 학생 카드 ■ 인적사항 성명 생년월일 전화번호 이동전화 E-MAIL 주민등록주소 현주소 신장 보호자 주소 체중 취미 특기 종교 ■ 학력사항 기 간 학 교 명 전 공
학생이 주제 선택 및 자료 수집, 분석, 종합해 연구 보고서 작성 ? 프로젝트 모형 자기 보고법 포트폴리오법 ? ... 스스로를 평가하도록 하는 방법 (표현, 감상 영역에서 활용) 포트폴리오 평가 학생 작품을 누가적·체계적으로 모아 둔 작품집을 이용한 평가 (연구) 보고서 평가 적합한 주제를 선택해 ... 종합하여 보고서를 작성하게 하는 평가 방법 (학생의 미술 분야에 대한 개인별 관심을 심화하는 데 적합) 포트폴리오법 (표현 영역) 자신이 만든 작품을 지속해서 모아 둔 작품집을 이용한
지정형(5점) B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량) 1.포트폴리오 평가란 1.1 포트폴리오 평가의 개념 1.2 포트폴리오 평가의 ... 대표적으로는 포트폴리오 산출물, 면접 및 시험, 실무 과제 등이 있습니다. 2.포트폴리오 평가의 방법 2.1 주관적 평가 방법 포트폴리오 평가의 방법 중 하나인 주관적 평가 방법은 ... 목적 1.3 포트폴리오 평가의 종류 2.포트폴리오 평가의 방법 2.1 주관적 평가 방법 2.2 객관적 평가의 진행절차에는 관찰 대상의 선정이 있습니다.
학생 포트폴리오 관리 계획 가. 학생 포트폴리오 관리계획 비교과 체험활동은 과학 ? ... 학생 포트폴리오 관리 계획 4. 시설 및 환경 조성 계획 및 실적 5. 학생 선정 및 홍보 계획 6. 추진 일정 및 중장기 운영계획 7. 예산 집행계획 III. ... 이를 통하여 다양한 활동영역을 포함한 나만 브랜드를 가지는 개성 있는 포트폴리오를 제작 및 관리하도록 지도한다. 다.
용이 - 학습에 대해 동기유발을 시킴으로써 학습에 대한 능동적 참여 유도 개념도 - 개념의 위계관계를 나타낸 모식도 - 학습자의 사전지식을 효과적으로 알아볼 수 있게 도와 줌 - 학생의 ... 효과적인 교수전략 포트폴리오법 - 학습자가 모은 과정 및 자료를 모두 기록하고 남겨놓음 - 학습자의 변화과정 자체를 평가하는 방법 - 자기 평가 가능 - 과학적 탐구능력과 자기주도적 ... 효과적인 교수전략 협동학습 , 구성주의적 수업 방법 , 개념도 , 포트폴리오 법 등이 이용 협동학습 - 학습자의 능동적인 참여 유발 - 과학적 방법을 통해 연구함으로써 과학적 탐구능력을
모호→ 학생들이 어떤 내용 선정해야 할지 전혀 모르게 됨 지침 구체적→ 학생들의 창의성과 자기반성능력을 위축 시킬 수 있다 1st 2nd 3rd 4th 5th End 6 포트폴리오 ... 평가 하도록 하는데 주안을 두면 된다 성취도 평가를 위한 평가 포트폴리오 경우→ 포트폴리오 내용 표준화시켜 학생들의 작품을 비교할 수 있도록 해야 함 ② 성취도 대 진전도 : 성취도 ... 평가 목적→ 가장 우수한 작품으로 포트폴리오 구성해야 한다 포트폴리오 선정 및 제작하려면 제작 지침을 작성해야 한다 선정 및 제작 지침→ 학생들이 충분이 이해할 수 있도록 작성 지침