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"학교상담" 검색결과 1-20 / 121,291건

  • 한글파일 학교 상담 활동
    학교상담이란 글자 그대로 상담 장면이 학교라는 뜻이다. ... 우리 학교상담의 모델이었던 미국에서는 모든 초·중·고등학교학교상담교사(school counselor)가 배치되어 있다. ... 피상담자는 대개 학생 혹은 그 부모가 된다. 상담 장소는 주로 학교 내겠지만 학교 밖일 수도 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29
  • 한글파일 학교상담 개념
    학교 중에서도 초·중등학교에서 이루어지는 상담학교상담이라고 부르고 대학교에서 이루어지는 상담은 '대학상담' 이라고 부르는 게 보통이다. ... 학교상담'은 '학교에서 이루어지는 상담', 즉 장소를 기준으로 붙여진 용어다. ... 상담의 종류에 대한 다른 논의는 8장에서 다시 다룬다.(1) 학교상담 학교상담 활동이 가장 활발하게 이루어지는 기관들 중의 하나로, 우리나라의 상담이 태동하고 발전하는 데 가장
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 파일확장자 보호관찰 청소년의 교정상담 모형 연구: 학교복귀를 중심으로
    본 연구는 보호관찰 청소년을 대상으로 학교 밖으로 나가게 되는 심리적 상태를 복합적으로 규명하고, 학교 복귀를 어렵게 하는 요인을 분석하여 효과적인 보호관찰 청소년의 교정상담 모형을 ... 이를 위하여 보호관찰 청소년의 심층면접을 통하여 탈학교 과정의 범주모형을 제시하고, 이를 바탕으로 교정상담 모형을 도출하였다. ... 그 결과는 ‘학교 밖 청소년으로서의 삶’으로 이어지는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 보호관찰 청소년의 교정상담 모형을 제시하였다.
    논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 파워포인트파일 학교폭력 학생상담
    학교폭력 학생상담 I N D E X 01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 02 학교폭력 학생상담절차 03 학교폭력 학생상담의 유형 04 학교폭력 학생상담의 절차 05 학교폭력 학생상담 ... 우수사례 01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 학교폭력 01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 01 상담 = 심리적 피해↓ , 건강한 사회인으로 성장하는데 효과적 학교폭력 학생상담의 ... 연계 지역 내 관련 기관과의 연계와 협력 학교 교육과정 및 활동과의 연계 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 02 학교폭력 학생상담절차 학생상담절차 일반 02 담임교사의 학교폭력상담
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
  • 한글파일 학교폭력과 학생상담
    학교폭력과 학생상담 목차 1. 학교폭력의 실제 2. 학교폭력이 발생하는 풍토의 특성 3. 학교폭력 발생 후 심리적 이해 4. 사전 징후 발견 및 대응 5. 대응 모델의 특징 6. ... 학교폭력의 실제 학교폭력의 관점 : 첫째, 학교폭력을 성장통 혹은 사춘기의 반항으로 생각하는 관점이 있다. 둘째, 학교폭력을 학생 간의 세력다툼으로 보는 관점이다. ... 학교폭력의 정의와 유형 : 과거의 학교폭력은 법률적으로 “학교 내?외에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체적?
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.23
  • 한글파일 학교폭력 상담 프로그램
    준비물 활동지, 필기구 활동절차 활동내용 활동시간 도입 지난 회기 회상 흥미 유발 및 활동목표 확인하기 학교폭력 동영상 보여주고 느낀점 묻기 5분 전개 ● 학교폭력 역할극 1) 상황을 ... < 가해자와 피해자의 행동 이해하기 > - 1회기 - 활동주제 역할극을 통해 가·피해자의 행동 이해하기 활동목표 - 학교폭력 사건의 전후 맥락을 파악함으로써 갈등행동의 원인을 이해한다 ... 설명해주고 학교폭력 동영상을 보여준다. 2) 동영상에 나온 장면을 시연할 수 있도록 2명씩 짝을 지어준다. 3) 가해자와 피해자의 입장이 되었을 때 어떤 느낌이었는지 [활동지 1]
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.21
  • 파일확장자 해결중심 집단상담이 일반 고등학교학생의 스트레스 대처와 자아존중감에 미치는 효과
    이 연구는 해결중심 집단상담이 일반 고등학교 학생의 스트레스 대처와 자아존중감에 미치는 효과를 알아보고 현장 적용가능성을 탐색하는데 목적이 있다. ... D광역시 소재 일반 고등학교 학생 16명을 대상으 로 통제집단과 실험집단에 각각 8명씩 무선배치하고 해결중심 집단상담을 주 1회, 회기별로 90분씩, 총 6회기에 걸쳐 진행하였다. ... 연구 결과, 해결중심 집단상담에 참여한 학생들은 통제집단 학생들에 비해 스트레스 대처능력, 자아존중감이 모두 유의하게 향상되었다.
    논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 파일확장자 학교 폭력 상담에 필요한 상담 기법과 상담 이론 정리
    학교 폭력 상담기법은 상담자가 상담 대상자와 상화작용 중 사용하는 구체적인 방법이나 접근법을 말합니다.이 레포트는 학교폭력 상담에 필요한 상담 기법, 상담 이론에 초점을 맞춰 학교폭력 ... 특히, 학교폭력 관련된 상담과 예방을 위한 전문적인 지식과 효과적인 상담 기술에 대해 살펴보고, 학교폭력 예방과 대응에 어떻게 기여할 수 있는지 탐구할 것입니다. ... 학교폭력은 상담은 요즈음 교육 현장에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 학생들의 안전과 정서적 안녕은 학교에서 최우선으로 고려되어야 할 사안 중 하나입니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.12
  • 파워포인트파일 학교교육과 상담 PPT
    제11장 학교교육과 상담 **과 *** 내담자 와 학생 ·내담자: 상담자나 의사 등의 도움을 받기 위해 찾아온 개인이나 그 가족 등의 집단, 즉 우리가 대상으로 하는 학생을 의미한다 ... '상담 초기' 단계: 상담자와 내담자의 신뢰감 형성이 중요, 상담에 대한 구조화 하는 단계, 구체적으로 상담의 과정, 상담의 시간, 긴급 연락망 등에 대해 논의(일종의 오리엔테이션) ... '상담 종결' 단계: 상담의 종결은 상담의 목표와 관련지어 생각, 목표를 처음 언급할 때 목표달성의 기준과 그 기준이 달성 되었을 때 상담이 종결된다는 것을 내담자와 미리 합의 해두는
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01 | 수정일 2020.06.16
  • 한글파일 학교상담 프로그램이 상설되어야 한다
    학교 상담 프로그램이 필요한 이유는 학업뿐만이 아니라 교우관계 때문이라던지 따돌림, 괴롭힘 문제라던지 학교 내에서 발생할 수 있는 문제가 매우 많기 때문이다. ... 아무튼 학교상담 프로그램은 꼭 필요하고 체계적으로 운영되어야 학생들의 행복도를 높일 수 있다. ... 학교상담 프로그램이 상설되어야 한다 이제 예전만큼 학생 숫자가 많지 않아서 더욱 더 교육의 질을 높여야 할 필요가 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.15
  • 한글파일 학교상담과 생활지도의 발생
    학교상담과 생활지도는 우리나라 학교에서 이미 약 50년 전에 시작되었다. 그리고 그 제도는 당시에 미국의 영향을 받아서 만들어진 것이다. ... 우리나라의 학교상담과 생활지도는 1945년 해방과 더불어 도입된 민주주의 이념과 아동중심 교육사상의 영향을 받아서 태동되었다. ... 그런데 미국에서 도입된 아동중심 교육사상은 이른바 '새교육 운동' 이라는 이름으로 널리 보급되었으며 학교에서의 상담과 생활지도(당시에는 '가이던스' 라는 용어를 선호했음)가 새로운
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 한글파일 학교상담과 생활지도의 활동
    학교에서 생활지도와 상담을 담당하는 부서는 생활부, 생활지도부, 상담부, 진로상담부 등으로 불린다. ... 여기서는 학교의 생활지도 담당 전문부서로서의 활동과 한 학급을 운영하는 담임교사의 활동을 포함해서 상담과 생활지도의 활동을 설명할 것이다.1) 학생조사활동학생조사활동은 무엇이며 그것을 ... 학교에는 조직이 있다. 최근에는 교육계에 자율성이 강조되어 학교마다 자기 화교의 특성을 고려해서 학교의 조직과 운영 절차 등을 정한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29
  • 한글파일 학교상담과 생활지도의 목적
    학교 주변에는 학생들을 비행으로 유혹하는 자극들이 수없이 많이 존재한다. 매스미디어에도 비행을 조장하는 자극들이 수없이 많고 학생을 비행의 세계로 끌어들이려고 하는 급우도 있다. ... (1) 예방상담과 생활지도의 중요한 목적은 예방이다. ... 상담과 유사한 활동으로 심리치료(정신치료)가 있는데 심리치료가 문제가 발견되었을 때 교정 혹은 치료하는 것이 주목적이라면, 상담은 치료적 기능도 있지만 그보다 예방을 중시한다는 점이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 워드파일 한국방송통신대학교 상담심리학
    꼭 병원이 아닌 상담을 위해 상담소를 찾는 사람들도 있다. 전문적인 상담자와의 상담을 통해 마음의 병을 치유하고자 하는 것이다. ... 본론 1) 정신분석적 상담이론 (1) 이론가 (2) 주요개념 (3) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 (1) 이론가 (2) 주요개념 (3) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 ... 이러한 상담에는 여러 가지 종류가 있는데, 오늘 본 글에서는 정신분석적 상담이론과 인간중심 상담이론, 행동수정이론에 대해 알아보고자 한다. 2.
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 워드파일 학교폭력 예방 상담이론
    학교폭력 예방 상담이론에 관하여 -정신분석적 관점의 학생상담을 중심으로 -목차- I. 서론 학교폭력 예방상담의 필요성 II. ... 서론 학교폭력 예방상담의 필요성 학교폭력 문제의 심각성이 나날이 고조되는 가운데 가해학생들의 학교폭력에 대한 인식이 무감각하고 일상화 되어 아무런 죄책감을 느끼기 어렵고 폭력을 목격한 ... 상담을 통해 학생들의 특성과 행동을 이해하고 적절한 방안을 찾아나갈 수 있다는 점에서 학교폭력 예방상담은 중요한 위치를 차지한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.06
  • 한글파일 [학교상담] 청소년 상담 기법 실습지
    감정의 내면의미 : 욕구: 3) 내 : “학교에 가서 무슨 소리인지도 모르는 내용을 들으면서 하루 종일 우두커니 앉아서 시간을 보낸다는 것 선생님? 혹시 상상하실 수 있으세요?” ... 제시된 사례를 기초로 하여 상담자와 내담자를 정하여 역할 연기를 한다. 특히 오늘 배운 상담 기법을 활용하여 상담을 해본다. ... 상담자는 상담을 하면서 어려운 점이 무엇인지 마음은 어땠는지 나눠본다. 학생 역할을 하는 학생의 마음은 어땠는지...
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.09 | 수정일 2020.08.10
  • 한글파일 학교상담에서 심리검사에 대한 태도
    .1) 학교상담의 특징 학교상담은 일반상담과 달리 학교라는 특수한 공간에서 이루어질 뿐만 아니라 교육활동의 한 부분으로 진행된다. ... 학교상담의 특징을 다음과 같이 정리하였다. ... 손현동(2007)은 학교상담의 정의와 특성에 대한 연구물들(김계현, 2002; 김서규, 2005; 연문희·강진령, 2002; 이종헌, 2005; Schmidt, 1999)을 개관하고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 한글파일 한국방송통신대학교 가족상담및치료
    2019 학년도 2 학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 가족상담 및 치료 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ______________________________________
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2023.11.13
  • 한글파일 학교상담과 생활지도의 필요성
    (1) 발달상의 필요성아동, 청소년기는 성격이 형성되는 시기다. 과거의 심리학자들은 인간의 성격이5~6세 이전에 형성된다고 주장한 바 있지만 과학적 근거가 부족했을 뿐만 아니라 과장된 표현이기도 했다. 개인의 성격은 18~19세는 되어야 안정적으로 형성된다. 즉, 아동..
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 한글파일 종합적 학교상담 생활지도 이론
    학교상담과 생활지도는 학교교육의 일환이다. 그럼에도 불구하고 상담과 생활지도는 학교교육과정 편성에서 소외되거나 소홀히 다루어지고 있다. ... 이런 문제점은 학교상담과 생활지도의 선진국가인 미국에서도 유사하게 발생하였다 (강진령 · 유형근, 2004), 그래서 생긴 것이 '종합적(comprehensive) 학교상담 생활지도 ... 개인의 문제는 개인마다 모두 특색이 있고 다르기 때문에 생활지도와 상담을 개인의 문제해결 중심으로 접근했을 경우 너무나 '임상적인' 관점으로 흐르게 되므로 학교상담과 생활지도가 하나의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29
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