[표준국어문법론 - 교과서·지도서 외 내용 정리] [25] ? 어절과 구 ? 한 문장을 작은 단위로 분석하는 데 사용되는 원리 : 대치, 결합 ? ... 부르-’를 표준어형으로 잡고 있는 현행정서법의 테두리 안에서는 받아들이기 어렵다. ⑤ ‘우’불규칙활용 ☞ 생성음운론 - 어간을 ‘프-’로 잡아 ‘으’탈락의 일종이 된다. ☞ 그러나, ... 실질 형태소를 어휘형태소, 형식 형태소를 문법형태소라 한다. ? 형식 형태소에는 문법적 기능을 띤 굴절접사와 조어적 기능을 띤 파생접사가 있다. ?
나타나는 문법 현상을 연구하는 분야 통사론 통합과정에서 나타나는 문법현상을 연구하는 분야 제 3 장 단어의 구성 3.1. ... 문법의 연구대상 결합과정과 통합과정 (1) 결합과정 : 형태소가 모여서 형태적 구성을 이루는 과정 (2) 통합과정 : 형태적 구성이 모여서 통사적 구성을 이루는 과정 형태론 결합과저에서 ... 제 1 장 한국어와 문법 1.1.
통사론의 방법에 형태론의 방법에 상당한 비중 . 언어유형론적으로 통사론에 비하여 형태론의 비중이 높은 언어라 할 수 있음 . 제 9 장 . ... 문법범주의 개념 문법 범주의 개념 문법형태소로 실현되는 관념뿐만 아니라 , 비록 다양한 방법으로 실현되더라도 , 그것이 문법관념의 실현이라면 , 문법범주에 포함 한국어문법범주의 유형 ... 일반적으로 제시하고 있는 문법범주 인칭 , 수 , 성 , 높임 , 격 , 시제 , 양상 , 양태 등 포괄적인 문법 범주 문법관념이 구체적으로 문장에서 실현되는 범주 문법범주는 반드시
여기에서는 남기심·고영근 『표준국어문법론』 (1993)을 참고하여 품사를 9가지로 나누고 요약하여 정리하였다. Ⅱ. 체언과 조사 1. ... 품사론 요약 정리 Ⅰ. 들어가는 말 품사분류의 기준으로는 일반적으로 의미, 기능, 형식의 셋을 든다. ... 보조 동사만으로 문장이 성립되는 것처럼 보이는 예 ex) 책을 서가에 꽂아 두었다. ① 책을 서가에 꽂았다 ② 책을 서가에 두었다 ⇒ ①과 ②는 모두 문법적으로 문제가 없어 보인다.
표 좀 빨리 팝시다. (6) 문장 종결법과 단독적 장면 : 국어의 문장 종결법은 장면의 성격에 따라 형태를 달리한다. ... 높임법과 종결법 국어국문학과 201000017 남 기 윤 12. 3 높임법 : 인물들 상호간에, 누가 누구보다 더 존귀한가 아니한가에 따라서 남을 높여서 말하는 법. 12. 3. 1
문법론에서 다루는 단어의 뜻은 문법가에 따라 다르게 취급되기도 한다. ... 문법론에서 다루는 단어의 뜻은 문법가에 따라 다르게 취급되기도 함. ⅰ.단어관 [예문] 철수가 동화를 읽었다. ①- 주시경 등 초기의 문법가 : 철수, 가, 동화,를, 읽, 었다 - ... 한자가 국어 가운데 쓰일 때 이에 대응되는 고유어 어휘가 없는 경우에만 자립성 있고 그렇지 않을 땐 의존형태소로 쓰임.
1에는 ‘-는구나’ 2에는 ‘-구나’ 3에는 ‘-로구나’로 붙어 모습이 조금씩 다름. 5.2 품사분류의 실제 1963년에 공포된 학교분법통일안의 9품사 체계에 따라 기능을 중심으로 국어의 ... 조사는 문법적 관계를 표시한다는 점에서 어미와 비슷하나, 분리적 성격을 중시하여 단어의 자격을 인정하였으므로 역시 불변어의 테두리에 들어온다. ... 5장 품사분류의 기준과 실제 5.1 품사분류의 기준 문법가들은 5품사에서 13품사까지 품사분류론 주장 - 단어를 보는 눈 / 품사 분류에 대한 기준 차이가 원인 품사분류의 일반적인
『표준국어문법론』,『국어문법론강의』비교 『표준국어문법론』과 『국어문법론강의』를 비교해보면 『표준국어문법론』의 경우 격에 있어서 7격으로 구분하고 『국어문법론강의』에 경우 8격으로 구분됨이 ... 그리고 『표준국어문법론』에서는 접속조사라는 용어가 등장하는데 접속용어의 경우에는 『국어문법론강의』에서는 나타나지 않는 용어이다. ※ 참고문헌 남 기 심, 고 영 근 (1999),『표준국어문법론 ... 두드러진 차이점이며 그 격들을 구분함에 있어서도 『표준국어문법론』에서 부사격으로 통합되어 나타난 부분을 『국어문법론강의』에서는 처격, 구격, 공동격, 비교격으로 나누어 구분하며 반대로
참고논저 - 서정수, 1992, 『국어문법의 연구Ⅱ』한국문화사, 서울. - 손세모돌, 1993 ,「국어보조용언에 관한 연구」,한양대 학위논문. ※ 탐구학습자료: 땀에 절은 유니폼은 ... 필요 이상의 문법 범주를 만들어내는 것은 문법 기술에 있어서 그다지 바람직한 일이 아니라고 생각한다. ... 주요 논란이 되고 있었다.2) 본용언과 보조 용언이 어떻게 구분되며, 몇 개의 하위 범주로 나눌 수 있는지에 대해 여러 견해가 있었고, 80년대 이후의 논의에서 나타난 범주 구분을 정리하면
그리고 이러한 피동의 표현법을 문법적으로 피동법이라고 한다. 2) 피동법의 실현방법 ① 피동사에 의한 피동법 ㄱ. ... 제 12장 문법요소의 통사적 기능과 그 의미: 사동과 피동 12. 1 사동과 피동 (1) 사동문 1) 사동과 주동 ① 주동 : 어떤 동작이나 행위를 남이 시켜서가 아니라 자기 스스로 ... 행하는 것 ② 사동과 사동법 : 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 동작을 사동이라고 하고, 이러한 사동의 표현법을 문법적으로 사동법이라고 한다. 2) 사동법의 실현 방법 ① 사동사에
학교문법에서의 조사는 단지 예외를 예외로 인정하지 않으려는 고집에서 억지로 끼워놓은 국어통사론의 파편에 불과하단 생각이 든다. ... 참고논저 - 이관규, 2004, 『학교문법론(개정판)』, 월인. - 이광정, 2003, 『국어문법연구1』, 역락. ※ 탐구학습자료: ‘-이다’ [중앙일보] ‘-이다’는 주어가 지시하는 ... 국어는 특성상 교착어에 속하는 데 9품사중 하나로 인정된 조사를 어떻게 단어로 볼 수 있느냐라는 의문말이다. 현행 학교 문법 체계에서 조사는 상당히 이질적인 성격을 가지고 있다.
참고논저 - 김기혁, 2001, 『국어학』, 박이정. - 김슬옹, 1992, 「이른바 ‘품사통용어’의 사전 기술 연구-품사론의 재검토를 위하여」, 연세대학교 언어정보개발원. ※ 탐구학습자료 ... 고 있는 국어사전과 인터넷 국어사전에서는 이를 로마자를 써서 구분하고 있는데 이것은 품사통용어의 기술방법이 아직 확실히 정해져 있지 않다는 것을 의미한다. ... ‘이다’는 대표적인 품사 통용을 이루는데, 서술격조사, 지정사, 또 접사와 형용사로서 각각 문법적으로 다른 해석을 받는다.
그러나 보어의 설정여부와 관련해서는 오랫동안 논란이 있어왔으며, 이러한 혼란이 제대로 정리되지도 않은 채로 학교문법에 적용된 것이 사실이다. ... ‘물이 얼음이 되다.’, ‘그는 천재가 아니다.’에서 얼음이, 천재가 따위를 말한다.” - 동아 새국어 사전(제4판)- 국어문법에서 보어의 기본적인 정의는 위와 같다. ... 제 11장 문장의 성분 11. 1 문장 성분과 재료 (1) 국어의 문장 형식 ?
뜻을 ‘어떠한’의 방식으로 제한해 주는 말. ② 부사 : 용언 앞에서 그 뜻을 ‘어떻게’의 방식으로 제한해 주는 말. (5) 독립언 1) 독립언의 기능 : - 이광정, 2003, 『국어문법연구1 ... 참고논저 - 김일병, 2000, 『국어 합성어 연구』, 역락 ※ 탐구학습자료: ‘윗글’은 ‘위 글’이라고 써야 교육인적자원부가 학교에서 치러지는 중간, 기말 고사 시험문제를 인터넷에 ... 띄어쓰기니 문법이니 언어생활의 편리를 위한 것으로 볼 때 현재 한국어의 문법은 필요 이상으로 분화되고 고착화된 것 같습니다.
이에 학교 문법에서는 ‘이다’를 서술격 조사로 취급하고 있다. 서술격 조사라 함은 국립국어원의 표준대사전의 정의로 봤을 때 다음과 갔다. ... 2호, 2003, 형태론, 255p-271p 1)남길임, , 한국사전학 제2호, 2003. 10, 한국사전학회, 247-273에서 재인용 2)국립국어원 표준국어대사전 http:// ... 우순조는 국어의 활용 체계는 어간-어미 구성의 형태론적 구성이 아닌 통사론적 구성을 가진다는 것을 전제로 ‘이다’는 활용주체가 아니고 통사적 구성의 문법 기능을 표상하는 표지라고 주장한다
