국어과 교수?학습 과정안 단 원 8. 인물의 삶을 찾아서 일 시 2020.9.7. ... 성취기준 [[6국05-06] 작품에서 얻은 깨달음을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다. ... 자리배치표 칠 판 (1) (2) (3) (4) (5 (6) 학생명 (남자♣, 여자♧) -학업성취도- (상♡,중○,하★) 통합교과에 대한 학업 성취도 -활동 참여도- (상♡,중○,하★
(금) 1교시 장 소 3학년 3반 교실 대 상 3학년 3반 18명 단원 및 차시 6. 알맞게 소개해요. (8/11) 교과서 국어 162～165 쪽 수업모형 직접교수법 배움주제 ? ... 20. . . 1교시 학년도 교육실습 협력학교 지도교사 【 통합과 교수·학습 과정안 】 (인) 3학년 3반 수업자 일 시 20.. ... 친척 6. 알맞게 소개해요. (배움1) 진아의 친구 소개 (배움2) 소개하는 글 쓰는 방법 (배움3) 소개하는 글 쓰기
( 국어 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6 - 교실 단 원 6-1-셋째 마당. 느낌과 표현 2. ... 이야기를 통하여 일상생활에서 효과적인 표현 방법을 사용하는 태도를 갖게 한다. 2) 교수 학습 활동 (본시 학습 지도안) 지도 일시 20 . . .( ) 교시 지도 대상 수업자 단원 6-
국어 교과 지도 계획서 1. 국어과 가. 목표 (1) 본 학년 실태: 6학년 6개반 125명 (2) 교과 목표: 국어를 일상생활에서 자유롭게 읽고 쓰기 말할 수 있다. 나. ... 국어과 교육과정 운영 계획 (ex: 6학년) 월 주 대단원명 (소단원명) 지도 내용 (수준 : ▣기본, ◐보충, ◑심화) 차시 쪽수 ? ... (마) 국어 지식 영역의 평가는 국어 지식의 습득과 국어 지식의 활용, 그리고 정의적 학습 요소인 태도 등을 평가한다.
( 국어 ) 과 교수 학습 계획안 단원명 5. 속담을 활용해요 대상학년 6학년 교과역량 의사소통 역량 차시 1차시 학습목표 속담 사전을 만들 수 있다. ... 성취기준 [6국04-04] 관용 표현을 이해하고 적절하게 활용한다. ... ▶국립국어원 누리집의 표준국어대사전 ※학생들이 속담과 그 뜻을 찾을 수 있게 표준국어대사전에서 속담을 찾는 방법을 미리 안내한다.
교수·학습과정안 양식 ( 국어 )과 교수?학습 과정안 (약안) 학교명：초등학교 교생 지도교사 수업일시 2022/11/4 대상학년반 6- 교시 3~4 교 과 국어 단 원 5. ... Ss 양정초등학교 학생입니다. S1 6학년 1반을 칭찬하기 위해서 입니다. S2 6학년 1반을 칭찬해야한다고 학생들에게 알리기 위해서입니 다. ■ 6가지 방법을 살펴본다. ... ·글쓴이의 생각을 파악하는 6가지 방법을 다시 한번 학습하도록 지도한다. < 6학년 1반에게 칭찬을 해야 한다 > 안녕하세요, 저는 양정초등학교 학생 여러분께 6학년 1반을 칭찬하고자
행복한 중심 참여학습 ( 국어 )과 교수·학습과정안 지도교사 대상 6-2(남13, 여10) 장소 6-2 교육실습생 단원(차시) 7. ... (화) 4교시 성취기준 [6국04-06] 일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 태도를 지닌다. 교과서쪽수 238-241 학습목표 자신의 언어생활을 점검할 수 있다.
(과학)과 교수-학습 과정안 일 시 2021년 0월 0일 0교시 지도대상 6학년 지도교사 담임 과 목 국어 단 원 3. 타당한 근거로 글을 써요. ... 차시 8,9차시 교과서 138-142 성취 기준 [6국03-04]적절한 근거와 알맞은 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다.
사실과 관점(듣말쓰) 수업주제 뉴스를 보고 관점 파악하기(4/6) 일 시 20 년 월 일 ( ) 0교시 장 소 6학년 0반 교실 대 상 6학년 00명 수 업 자 ○ ○ ○ ( 인 ) ... 국어과 교수·학습 과정안 단 원 5. ... 일 시 20 년 월 일 ( ) 대상 6학년 0반 00명 단 원 5. 사실과 관점 차시 4/6 학 습 주 제 ? 뉴스를 보고 관점 찾기 학 습 목 표 ?
장 소: 6학년 0반 교실 5. 수업자: 000 OO초등학교 1. 교수?학습 개요 일 시 2021.10.14. ... 국어과 교수?학습안 1. 단 원: 6. 정보와 표현 판단하기 2. 대 상: 6학년 2반(23명) 3. 일 시: 2021. 10. 14.(목) 1교시 4. ... (목) 1교시 대 상 6학년 2반(남12,여11) 지도교생 000 단원(차시) 6.
인간의 보편 가치 세계시민교육단원 평등세상 세계시민교육지표 자아인식과 자기성찰, 공감능력 세계시민교육내용 의사소통 및 다양성 인정 관련 단원 (대주제) 6. ... 세계시민교육 교수학습 과정안 수업대상 4학년 3반 수업자 (교육실습생) 000 지도교사 (인) 프로젝트 주제 사회 변화와 문화 다양성 세계시민교육수업모형 상호관계 발전형 세계시민의식
학습 과정안 결재 담임 담당 교감 교장 ( 4 )학년 (국어)과 수업 설계 cccc cc 지도일시 대상 수업자 단원(제재) 8. ... 이런 제안 어때요 장소 4학년 교실 교과서 230-234 학습목표 문장의 짜임에 대하여 알 수 있다. ... 차시 6/9 교수 학습 전략 학습모형 문제해결학습모형 학습집단 조직 대집단 활동→모둠 활동→대집단 활동 교수.학습자료 교사자료 PPT, 모둠활동지, 문장 문제, 타이머 학생자료 수업의도
내가 작가라면 : 뒷이야기 상상하기 [6국03-01] 쓰기는 절차에 따라 의미를 구성하고 표현하는 과정임을 이해하고 글을 쓴다. [6국04-05] 국어의 문장 성분을 이해하고 호응 ... 작가 ‘선안나’에 대해 알아보기 국어, 창의적 체험활동 5-6 ? 낱말 또는 말, 사전이 가지고 있는 의미 파악하기 (ex. ... 나의 읽기 과정 점검하기 [6국02-06] 자신의 읽기 습관을 점검하며 스스로 글을 찾아 읽는 태도를 지닌다. 국어 21-22 ?
교 수 평 일 체 화 계 획 교육과정 재구성 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계 ... (수) 13:20~14:00/(6교시 40분) 수업대상 6학년 배움주제 인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련짓기 장 소 6학년 각 교실 지도교사 6학년 담임교사 1. ... 6학년 전체 학생을 대상으로 한 자존감 설문 결과를 살펴보기 ? 자신의 부족한 부분, 타인의 부러운 부분에 관한 순위 맞추어 보기 ?
또한 초등 5~6학년군의 목표는 ?공동체?문화 중심의 확장된 국어 활동을 바탕으로 하여 일상생활과 학습에 필요한 ?국어 교과의 기초적인 지식과 역량을 갖추고, ? ... 이에 국어과의 목표와 초등 고학년군의 목표를 중심에 두고 학생의 수준에 적합하고 교육적으로 유의미한 도서를 선정하여 학생들의 잠재적 역량을 끊임없이 자극하고 고등사고능력의 토대를 다지기 ... 본교 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로는 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다.
수업대상 6학년 배움주제 온작품 읽기를 통한 자존감 바로 세우기 장 소 지도교사 1. ... 있는 능력을 기르고자 한다. 1~2차시: 독서치료 (나의 열등감과 자존감 직면하기) ‘너는 특별하단다’ 3~4차시 : 미술치료 (사과나무 벚나무 이야기) 내 안의 별 직면하기 5~6차시
