초등학교 4학년과학 교과 운영 계획서 학 교 실 태 ? ... 모습을 바꾸는 물 물의 세 가지 상태를 알아보기 서술평가 6월 3주 20××학년도 4학년 2학기 ○○초등학교 과목 단원 과제 교과서 평가 유형 시기 과 학 1. ... u표, 활동관찰 지필 10월 4주 4.화산과 지진 최근 발생한 지진 조사하기 136~137쪽 조사발표 활동관찰 지필 12월 1주 과학과 평가 상황 [1학기] ○○초등학교 번호 영역
▲후지산(일본) ▲킬라우에아산(미국 하와이) ▲시나붕산(인도네시아) 공통점 차이점 과학과 활동지3 4학년 3반 번 단원 4. ... 활동 1, 2, 3 관찰법 과학과 활동지1 4학년 3반 번 단원 4. 지진과 화산 이름 공부할문제 화산의 생김새와 특징을 알아봅시다. ... 화산 화산이 아닌 산 2) 위와 같이 분류한 까닭을 써봅시다. ☞ 과학과 활동지2 4학년 3반 번 단원 4. 지진과 화산 이름 공부할문제 화산의 생김새와 특징을 알아봅시다.
(과학)과 교수?학습 과정안 교 과 과학 일시 대상 및 장소 4-별 24명 4-별 교실 지도교사 학습주제 그림자가 생기는 원리 이해하기 단원(차시,쪽수) 3. ... 영상 시청 - 영상을 통해 진열장, 인천 국제공항 외벽, 유리 온실, 학교 창문, 암막 커튼, 양산·모자 등의 예시를 살펴본다. ? ... 평가계획 교과역량 평가 요소 평가 기준 평가 시기 평가 방법 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력 불투명한 물체와 투명한 물체의 그림자를 비교할 수 있는가?
2014학년도 수업실습 과학과 교수?학습 과정안 교육실습생 지도교사 배움일시 대상 장소 단 원 4. ... 생태계와 환경 차시 3/10 수업자 배움주제 먹이 사슬과 생태계의 평형 이해하기 교과서 쪽수 과학 130-133쪽 실험관찰 58-59쪽 배움목표 1. ... 등 4′ 전체 차시예고 ◆다음 차시 예고 ?다음 시간에는 비생물 요소가 생물에 미치는 영향에 대해 배워보겠습니다.
본 연구의 목적은 2007 개정 교육과정 초등학교 3, 4학년과학교과서의 생명 영역에 사용된 과학용어의 어원을 조사하고, 학생들이 이들 용어에 대한 이해 정도와 어려움 정도를 파악하는데 ... 과학용어의 빈도 분석 결과 3, 4학년과학 교과서에서 모두 5회 미만으로 등장하는 단어가 3학년용에는 31개, 4학년용에는 41개 나타났다. 3학년용에서 24회 이상의 출현 빈도를 ... 학생들이 과학 용어에 대해 느끼는 난이도 조사 결과 3학년은 60.8%의 학생이, 4학년은 47.6%의 학생들이 과학 용어가 쉽다고 응답했다.
수업 계획 일시 2013. 06. 19 장소 4학년 3반 교실 수업자 강다솔 단 원 4. ... 및 유의점(→) 교사 학생 문제 로의 초대 (7`) 전시 학습 상기 T.지난 과학 시간에 무엇을 공부했는지 발표해 봅시다. S1.물의 세 가지 상태에 대해서 알아 보았습니다. ... 판서 계획 4. 모습을 바꾸는 물 ◆ 물이 소중한 이유를 알고, 물을 절약하는 방법을 알아봅시다. 1. 물이 소중한 이유 2. 우리가 사용할 수 있는 물 3.
과학과 교수?학습안 1. 교수?학습 개요 일 시 2016. 4. 21.(목) 5교시 대 상 4학년 ○반 (남12, 여12) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 2. ... 이원목적분류표 평가내용 평가요소 내용 영역 행동 영역 운동과 에너지 물질 생명 지구와 우주 과학 지식 탐구 능력 과학적 태도 여러 가지 씨를 관찰하고, 여러 가지 씨의 공통점과 차이점을 ... 하 과학적 태도 여러 가지 씨를 관찰하고, 여러 가지 씨의 공통점과 차이점을 찾는 활동에 참여하는가?
( 과학 )과 교수?학습 과정안 지도 일시 2011년 x월 x일 x교시 4학년 x반 지도 교사 (인) 단 원 (제재) 1-1. ... T: 이 사진들은 선생님이 학교 화단에 있는 식물들을 찍어온 거예요. 그런데, 선생님이 어딘가가 유난히 돋보이게 찍지 않았나요? T: 맞아요. ... 학습 활동 시간 자료 및 유의점 교사 학생 학습준비 자료 제시 및 관찰 탐색 추가 자료 제시 및 관찰 탐색 규칙성 발견 및 개념 정리 (학교 화단에 있는 식물들의 잎을 찍은 사진을
초등학교과학과(과학교육)의 목표, 초등학교 3학년과학과(과학교육)의 목표, 초등학교 4학년과학과(과학교육)의 목표, 초등학교 5학년과학과(과학교육)의 목표, 초등학교 6학년 ... 초등학교 4학년과학과(과학교육)의 목표 1. 에너지 2. 물질 3. 생명 4. 지구 Ⅵ. 초등학교 5학년과학과(과학교육)의 목표 Ⅶ. ... 과학과(과학교육)의 목표 Ⅲ. 초등학교과학과(과학교육)의 목표 Ⅳ. 초등학교 3학년과학과(과학교육)의 목표 1. 에너지 2. 물질 3. 생명 4. 지구 Ⅴ.
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교생수업약안 결재 교 생 지도교사 부 장 교 감 과학과 교수 ? 학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교사 수업모형 4. ... 모습을 바꾸는 물 제 4학년 5반 번 과 학 이 름 Mission 기준을 정해서 붙여주세요 ! ... 등 4‘ □ 축구공, 자석, 우유, 분필, 헬륨가스, 지우개, 사탕 ※ 단원의 시작차시이므로 3학년에서 배운 내용과 연결되도록 지도한다. ☆ 융통성, 독창성 공부할 문제 확인하기 활동
과학과 교수학습 과정안 일시 2013. 11.1.(월) 3-4교시 학년 반 6-1 장소 과학실 교 생 단원 4. ... 연소와 소화 교과서 교과서 86~89쪽 차 시 3-4/10 학습목표 1. 초가 연소하기 위해서 산소가 필요하다는 것을 설명할 수 있다. 2. ... 자료(▷) 및 유의점(▶) 단계 학습내용 도입 탐색 및 문제파악 자료 제시 및 관찰 추가자료 제시 및 관찰 규칙성 발견 및 개념정리 동기유발 학습목표 확인 활동1 활동2 활동3 활동4
초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 ... 초등학교 4학년 미술과교육 제 7차 교육 과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 초등학교 3, 4학년과 5, 6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다. ... 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영 1. 학년 교육과정 편성 기본 방향 2. 운영 목표 3. 운영 방침 1) 교과 지도 2) 재량 활동 지도 Ⅱ. 초등학교 4학년 국어과교육 1.
학습 과정안 일 시 대상 3학년 3반(27명) 지도교사 단원 3.혼합물의 분리 차시( 쪽수) 4/10차시(94~95) 장소 3학년 3반 교실 학습제재 알갱이의 크기가 다른 혼합물의 ... 과학과 교수? ... 혼합물의 특징을 이용한 분리 4` 1` 10` 15` ♠각색된 콩쥐팥쥐 이야기 ♠콩, 팥, 좁쌀 ☞콩, 팥, 좁쌀을 개인별로 충분한 양을 나누어줄 수 있도록 하고, 사전에 비닐에 포장하여
초등학교에서의 과학 학습 활동에서는 학생들의 관찰력을 동원하여 그들과 친근한 주위의 사물에서부터 여러 자연 현상과 그들 간의 법칙이나 유사점, 차이점 등을 찾아내게 된다. ... 관찰력이야말로 과학 활동의 가장 기초적이고 기본적인 기능이다. 자세히 관찰하고 깊이 생각하는 태도에서만이 새로운 것을 발견할 수 있다. ... 단 원 명 4. 강낭콩 2.
Piajet(1952)의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 6학년 아동은 대부분 구체적 조작기를 지나서 형식적 조작기로 서서히 넘어가는 전환기에 속한다. ... 과학과 교수?학습안 1. 단 원 : 5. 자기장 2. 학 년 : 제 6학년 2반(28명) 3. 일 시 : 2014. 06. 18(목) 2교시 4. 장 소 : 과학실 5. ... (화) 2교시 대 상 6학년2반(남14,여14) 지도교사 단원(차시) 5. 자기장(4/8) 소요시간 40분 장 소 과학실 학습목표 고리 모양의 전선 주위에서 극을 찾을 수 있다.