영어와 중국어가 사용하고 있는 호칭에 관한 단어들을 대조해 보면 이들이 가리키는 대상의 범위는 중국어가 다소 작다 . . ... 중국어 跑 영어 run 1 달리다 뛰다 . 2 도망가다 달아나다 . 3. ... 영어 중국어 Brother 哥哥，弟弟 Sister 姐姐 妹妹 Uncle 伯父，叔父，姑父，舅舅 aunt 姨母，姑母，伯母，婶母，舅母 단어의 의미 형태소 의미 단어의 의미 분석 다의어 단어의
PPT에 있는 문제를 읽고 중국어로 말해볼게요.” “那天是几月几号？” ... 차시: 2/3차시학습목표: 시간과 관련된 표현을 할 수 있다.학습자료: 능률교과서 고등학교 중국어Ⅰ, 자체제작 PPT, 듣기 파일, 숙제공책교수-학습 활동인사 및 출석확인 중국어로 ... 그럼 수업을 시작하겠습니다. → 现在开始上课吧전시 학습 내용 확인시킨다. - 자체제작 PPT 달력을 활용하여 학생들에게 문제를 보여준다.선생님: “여러분, 저번 수업은 날짜와 요일에
한국어에서만 나타나는 파열음［ㅃ］,［ㄸ］,［ㄲ］은 중국어에 대응되는 소리가 존재하지 않기 때문에 중국어 학습자에게 어려움을 느끼게 할 수 있다. ... -중국어 학습자들이 흔히 하는 발음오류를 설명한다. ... PPT 단어카드 녹음기 40분 마무리 -복습: 표현을 반복하여 따라 읽게 하여 발음이 익숙해 질 수 있도록 연습시킨다.
가정 : 원하는 나라의 식의주를 소개하는 조별 PPT과제에서 중국을 선택하여 평소 꾸준히 배워온 중국어를 사용한 것이 인상 깊음. ... 발표 시작 전 간단한 인사말과 일상에서 우리가 흔히 쓰는 말을 중국어로 말하는 것을 알려주며 전반부의 내용을 중국어로 발표를 하여 많은 친구들의 박수를 받음. ... 친구들이 던지는 갑작스러운 질문에도 중국어로 여유롭게 답하여 좋은 반응을 얻어냄.
(중국어와 한국어의 음절 체계 도표 활용) 학습 활동 (교수) 1. 초급 학습자들에게 ㄱ. ㄴ. ㄷ. ㄹ. ㅁ을 준비된 PPT를 활용하여 보여주고 몇 차례 따라 하도록 유도한다. ... 이를 중국어에 대입하면 성모=초성, 운모=중성+종성에 해당하게 된다. 따라서 이들에게 한국어 중성과 종성의 발음은 중국어의 운모에 간섭을 많이 받게 된다. ... 한국어가 모국어가 아닌 중국어권 초급 학습자들에게 한국어 음절을 교육하기란 쉽지 않은 일이다.
교재 PPT 15분 연습 쓰기 활동을 통해 어휘와 한자어 수읽기를 함께 연습할 수 있도록 한다. 1. ... PPT 5분 제시 듣기 활동을 통해 한자어 수읽기와 물건사기 내용을 이해할 수 있다. 읽기 활동 시작 전 읽기와 쓰기 활동에서 사용할 어휘를 제시한다. 1. ... 한자어 수와 가격 읽는 법 배웠어요. 그래 서 이제 여러분 물건을 잘 살 수 있어요. (PPT 영수증을 보여주며) 여러분. 무엇이에요? - 학생: 영수증이에요. - 교사: 네.
그는 우선 중국어를 열심히 공부했다. 그리고 중국 상인들이 자주 다니는 항구인 벽란도에서 때를 기다렸다. ... PPT 사진 문장카드 동사카드 20분 활용 ? ... 연습 -유의미적 연습: 학습자가 일상 언어생활에서 속담과 관용어를 접할 수 있는 신문이나 방송 등의 매체를 제시 하면서 속담과 속담 관용어를 이해 할 수 있는지 알아본다.
문법 형태를 ppt로 제시) ①-아 보세요 ②-어 보세요 ③해 보세요 와 보세요 입어 보세요 전화해 보세요 앉아 보세요 들어 보세요 구경해 보세요 T: 교재 24쪽 보세요. ... 중국이나 태국에도 사원이 많아요. 거기에 가서 뭐해요? 기도해요, 소원 빌어요, 좋은 일 많이 생기게 해달라고 하는 행동이예요. ... 총 5명: 러시아-, 태국, 중국, 링링, 일본 ?한국어 정규교육을 받음 경험은 없음. 입국 2~3년 차 학습자로 한국어 학습 후 여가활동과 취업을 희망함. 학습 목표 ?
PPT, 교재 5분 제시 듣기 활동을 통해 한자어 수읽기와 물건사기 내용을 이해할 수 있다. ... 한자어 수와 가격 읽는 법 배웠어요. (교재 그림을 PPT로 보여주 며) 지난 시간 이 그림 봤어요. 숫자 읽을 수 있어요? ... 학습지도안 제출자 수업 일시 2022년 10월 16일 학습 대상자 국적 다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등) 학습자 수 10명 수준 초급 대상자 XX대학교 한국어교육원 초급반
빌리빌리의 어원은 일본어 의성어인 '비리비리(찌릿찌릿)'를?중국어 로 음역한 것으로, 궁극적으로는?미사카 미코토 의 별칭인 비리비리에서 가져온 명칭이다. 또한, 빌리빌리의 사장이? ... 그러나, 중국어 자막없이 단어와 문법을 교사의 설명만으로 가르치면서 해당되는 예문 및 텍스트를 별도로 제공하지는 않는다. 3단계에서는 한국어 단어 밑에 한어 병음을 표기하여 말하기 ... 그 후 2단계에서는 가사를 설명하는데, 그 가사는 한 문장씩 중국어로 번역된다. 이중에서 언급된 새로운 한국어 단어를 설명하면서 관련된 문법이 있을 경우 간단하게 설명하다.
본문의 주요 표현을 다시 읽고 연습한다. ppt 新西遊記’동영상 동기유발 ? ‘新西遊記’ 동영상을 보며 길을 묻고 답하는 표현을 듣고 자신만의 중국어로 다시 이야기해 본다. ... 중국어 수업지도안 중국어 본시 교수 ? 학습 과정안 담당 교사 대상 장소 일시 ○○○ 3학년 교실 2021. . . . ( )교시 수업 연구 주제 ? 길을 묻고 답하기 ? ... 길을 묻고 답하는 표현을 중국어로 말할 수 있다. ? 여러 가지 교통수단을 중국어로 정확하게 말할 수 있다. ? 장소와 관련된 표현을 정확하게 말할 수 있다.
듣고 빈칸 채우기 녹음본 3회 재생-1명씩 호명하여 답 묻기-PPT로 정답 제시-구두로 유의점 및 파생어 설명-중국어의 요일 표현 읽기(3회) ... 듣고 의미 생각 중국어로 1~10 읽어주기 (5회)-중국어로 11~20 읽어주기-중국어로 20,30,40~90 읽어주기 -한국어 숫자 제시, 중국어 대답 유도(24, 35, 26, ... 중국어 교수 · 학습 지도 방향교육부가 고시한 『제2외국어과 교육과정(2015-74호)』에 따르면, 중국어의 교수·학습 지도 방향은 크게 ‘성격, 목표, 내용과 성취기준 및 평가의
학생: 중국어를 공부하고 싶어요. ?교사: 네, 잘했어요. 하다 동작 동사는 공부 안 하고 싶어요? 아니에요. 공부 안 하고 싶어요. 이렇게 이야기합니다. 네. ... 중국어를 공부하고 싶습니다. 이야기해요. (고 싶었습니다. 과거형 설명) 자, 이제 지금 아니에요. 어제, 그제, 지난주, 지난달, 작년이에요. 지금 아니에요. 원했어요. ... 어. 요. 이야기해요. 가방이 예뻐요. 가방을?? ?학생: 사고 싶다. ?교사: 네! 맞아요. 사고 싶다. 사고 싶어요!! 여러분 고향에 가족이 있어요. 가족을? ?
“저는 친구와 중국에 여행을 가고 싶어요. 중국 상하이에 가고 싶어요. 상하이에 가서 동방명주를 보고 싶어요. …“ 오늘 수업은 여기까지입니다. ... (형용사와 같이 사용할 때에는 형용사에 ‘-아/어지다’를 붙여서 사용함을 간단히 설명한다.) -교사: 동사에만 쓸 수 있어요. 예쁘고 싶어요. 안돼요. 예뻐지고 싶어요. 돼요. ... 학습 정보 학습 대상 국적 중국 수준 / 학습자 수 초급 1학년 / 10명 학습 목표 ‘V-고 싶다’를 이용하여 희망을 표현할 수 있다.
(여기서 우리 ‘먹다’동사에 -아지다/어지다 사용 안 해요. 주의하세요. 동사가 변해요. 우리 전에 배웠던 표현 기억해요? ‘-게 되다 : 언제부터 중국에서 일하게 됐어요? ... ‘형용사 -아지다/어지다’를 사용해서 변화된 것을 표현 할 수 있어요. 3분 ppt 사진 / 문형카드 (A-아지다/어지다) / 자석 -‘A-아지다/어지다’표현에서 힘주어 발화한다. ... T : 지훈 씨는 중국에 얼마동안 있을 거예요? S : 2년 동안 있을 거예요.
교수학습 교안 학습 대상 일반학문목적학습자 대학교 입학 준비생 중국인 : 남1, 여2 필리핀 : 남1, 여2 00대학교 한국어교육원 (코로나로 인한 온라인 수업) 교안 작성자 (지도 ... 한국 음식 PPT 5 문법 제시 ▶ ‘-아/어 보다’ 앞에 동사가 오는 것과 각각의 형태, 그리고 권유 표현에 대해 설명한다. T : 이번에는 아/어 보다. 를 공부해요. ... 다른 친구들에게 아/어 보다.를 이용해서 권유 할 수 있어요. (배운 내용을 간단히 정리 한다. PPT 활용) 숙제 있어요.
학습 지도안 구분 본문 대상 중국어권 초급 학습자 차시 1 일시 1 단원명 중국어 학습자를 위한 한국어의 경음화 교육 준비물 PPT, 낱말카드, 녹음기, 보충교재 본 차시 학습목표 ... 중국어 학습자가 제대로 된 경음화로 발음하는지 확인한다. ... 중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.
다시 말하자면 “성공적인 이러닝식 중국어 수업들의 공통점은 교수자-학습자 또는 학습자-학습자 간의 활발한 상호작용이다”라는 원칙을 제시하는 데에서 한발 더 나아가 “이러닝식 중국어 ... 결과물로서의 이러닝식 중국어 학습에 중점을 두고 성공적인 이러닝 수업의 요건 및 준거에 관하여 다양한 교수학습이론적 관점에서 활발한 연구가 이루어진 데 반해, 상대적으로 과정으로서의 ... 이러닝에 관한 결과물적 접근방식이 이러닝 수업을 평가하기 위한 준거를 마련한다는 의의를 갖는다면, 과정적 접근방식은 “성공적인 이러닝식 중국어 수업을 설계하고 개발하기 위하여 우리는
