호랑이의 상징성과 그 변화 목차 1. 학습목표 2. 민화를 보고 호랑이는 우리 민족에게 어떤 의미를 가진 동물이었을까 생각하기 3. 그 외에 호랑이가 상징하는 의미들을 찾아봅시다 4. 우리 민족에게 과거 호랑이의 의미 5. 호랑이를 그린 다양한 현대 작품들 6. 오늘날..
전통문화에 기초한 유아인성교육 프로그램의 효과(자아존중감, 배려행동, 전통문화 인지도와 선호도)는 어떠한가? 프로그램 개발 가. ... [논문요약과제] 논문제목 전통문화에 기초한 유아인성교육 프로그램 개발 및 효과 저자(연도) 박희숙(2014). 조선대학교대학원 교육학과 박사학위논문. ... 연구방법 실험집단(20명) 사전검사 → (자아존중감, 배려행동, 전통문화 인지도와 선호도) 전통문화에 기초한 유아인성교육 프로그램 → 사후검사 (자아존중감, 배려행동, 전통문화 인지도와
프로그램 구성 체계 목적 및 목표 ㆍ목적 : 유아의 전통문화 이해와 창의적 표현 및 공동체적 태도 형성 ㆍ목표 : 전통문화이해, 창의적 표현, 공동체적 태도 형성 교육내용 ㆍ전통문화 ... 강강술래 중심의 유아전통문화교육 프로그램의 구성(목적과 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가)은 어떠한가? 나. ... 연구목적 본 연구는 강강술래 중심의 전통문화교육 프로그램을 개발하여 유아들이 전통문화를 쉽고 자연스럽게 접하게 하고, 매일의 활동 속에서 주제와 연결하여 새롭게 변형하는 놀이로 만날
[전통사회유아교육 논문요약] 논문제목 강강술래 중심의 유아전통문화교육 프로그램 개발 및 적용 효과 저자(연도) 김진희(2015). 중앙대학교 대학원 박사학위논문. ... 강강술래 중심의 유아전통문화교육 프로그램의 구성(목적과 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가)은 어떠한가? 2. ... 연구목적 강강술래 중심의 전통문화교육 프로그램을 개발하여 유아들이 전통문화를 쉽고 자연스럽게 접하게 하고, 매일의 활동 속에서 주제와 연결하여 새롭게 변형하는 놀이로 만날 수 있도록
대한어린이교육협회 어린이교육 홍용희 ... 문화간의 싸움은 상호 대립하면서 일정한 기점에 이르면 서로 융합하거나, 아니면 어느 일방이 다른 한쪽을 밀어내어 주도권을 잡는 방식으로 전개된다. ... 우리의 경우, 들어온 것이 주도권을 잡는 가운데 양자간의 융합이 이루어졌으며,이에 적응할 수 없었던 상당 부분의 우리 문화는 소멸을 면치 못하였다.
유아의 생활 전반에 연결하여 교육 소재를 다양하게 활용 가능 . 2. 시간의 흐름 에 대한 개념도 다루어질 수 있음 3. ... 춤 전설 , 그네뛰기 같은 놀이를 즐기는 등 민속 문화를 활용한 교육의 장점 02. 1. ... 유아들이 민속문화의 개념을 이해하고 계승하여 새로운 문화 재창출 민속 문화의 형태와 유형 03.
‘지구촌 가족’이라는 말이 당연시되는 요즘, 우리 삶의 영역은 문화와 사상이 자유롭게드나드는 열린 공간이 되었고 이러한 상황에서 우리 전통문화를 제대로 이어가는 것에 대한 중요성은 ... 결국 민족의 정체성은 전통문화를 창조적으로 계승하고 발전시킴으로써 정립될 수 있으며, 오랜 기간에 걸쳐 지속적으로 이루어져야 한다. ... 대한어린이교육협회 어린이교육 유청옥, 노승현, 손혜진, 유한나, 이혜림, 박혜진
이러한 관점에서 본 연구는 유아의 문화적 정체성 발달 증진을 위한 방안으로써 전통문화의 정체성이 갖는 교육적 의미를 검토해 보고 선행연구 분석을 통해 유아교육현장의 전통문화교육의 현황 ... 이러한 분석을 기초로 유아의 문화적 정체성 발달을 도울 수 방안으로써 유아전통문화교육의 풍부화 방안이 제시되었다. ... 따라서 유아기부터 전통문화의 정체성을 확립하는 것은 사회적 가치 측면에서도 필요할 뿐 아니라 교육의 내용에 있어서도 중요한 논점이 된다.
전통문화·문헌 속 유아교육 우리나라 유치원 교육의 역사가 100년이 되어가고 있다. ... 그래서 이번 레포트를 기회로 전통사상과 생활 속에 선조들의 행해왔던 유아교육을 살펴보고자 한다. 처음으로 우리나라 전통문화에서의 예절에 대한 유아교육을 알아보고자 한다. ... 그러나 선진 외국의 유아교육만을 적용하는데 힘쏟다보니 정작 우리나라 전통생활 문화교육방법과 교육사상을 재창조하여 적용하지 못한 점이 아쉽다.
(1)전통문학의 정의 -전통문학이란 조국의 역사와 전래문화를 존중하며 국민적 특색을 중시하는 문학이다. ... 민담은 우리 조상들의 풍속, 습관, 생활, 신앙, 사상, 가치관, 소망, 웃음, 지혜 등 전통문화 적 요소들이 많이 용해되어 있기 때문이다. 3.전통문학의 중요성(장점, 단점과 연결 ... 계승하는 데에 민담은 큰 교육적 역할을 한다.
둘째, 같은 맥락에서 개방화, 세계화된 21세기에는 조상이 물려준 전통문화에 대한 뚜렷한 주관과 자긍심이 요구되기 때문이다. 유아교육에서 전통교육이란? ... 전통문화교육의 실제 전통문화는 정체성을 바탕으로한다. ... 동직성을 이어 갈 수 있는 기본 정신을 유아교육 프로그램 속에 녹아 들어가도록 하기 위한 기초자료가 된다. (2) 전통 가정 교육 가정 교육의 내용이 어떠한 인간상을 이상으로 전제하고
유아동식물생태교육 교수학습자료(수업자료), 유아조형활동교육, 유아음악교육 교수학습자료(수업자료), 유아수개념교육, 유아국악교육 교수학습자료(수업자료), 유아전통문화감상교육, 유아성교육 ... 유아국악교육 교수학습자료(수업자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 효과 Ⅶ. 유아전통문화감상교육 교수학습자료(수업자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 특징 4. 효과 Ⅷ. ... ) 꾸준히 지도하여 생활 속에서 보다 더 친숙할 수 있도록 계속적으로 적용해야 한다. (7) 전통문화 감상을 통하여 한국전통에 대한 미적 감수성을 함양하고 생활속에서 미술을 향유하는
유아의 전통놀이를 통한 전통문화교육 1. 전통문화교육의 의미 2. 전통놀이를 통한 전통문화교육 3. 전통놀이의 교육적 가치 4. 전통놀이의 교육을 위한 교수방법 5. ... 전통문화교육의 한 영역으로 유아교육 현장에서 전통놀이에 대한 연구는 다른 전통문화 영역에 비하여 많이 이루어지고 있는 편이다. ... 유아 인성 교육, 유아전통문화교육, 유아 미술 교육, 유아 국악 교육, 유아 성교육, 유아 통일 교육 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 인성 교육을 위한 유치원 교사의 역할 Ⅲ.
한국전통문화에 기초한 유아교육은 관계를 중시하는 인간교육이다. ... 한국전통문화에 기초한 유아교육은 유아로 하여금 전통문화와 외래문화의 장,단점을 파악하여 외래문화를 무조건 따르지 않고 비판적으로 수용하여 현재와 미래에 적합한 또 하나의 전통을 재창조할 ... 한국전통문화에 기초한 유아교육의 필요성 1) 전인적 성장 발달을 도모한다. 전통문화에 기초한 바른 기본 생활습관형성을 교육철학 자체로서 중요하게 생각한다.
전통문화교육의 필요성 2. 유아교육활동으로서 전통놀이의 가치 3. 전통문화 주제의 음악활동 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 유아교육에서도 이 부분을 염두해 두고 놀이로서 전통문화를 익혀야 겠다. Ⅳ. 참고문헌 1. 송주승, 영유아 음악활동의 실제, 교육과학사, 2013 ... 이를 위해 유아기부터 우리의 전통문화에 대해 바른 인식과 자기 문화의 정체성을 길러줄 수 있는 교육을 실천해야 할 것이다.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ≪ 영유아 보육프로그램 개발과 평가 ≫ 영유아 프로그램의 사회 문화적 배경에서 현재 영유아교육에 영향을 주는 사회·문화적 특징을 ... 영유아교육에 영향을 주는 사회·문화적 특징 영유아교육을 환경에 적응시키기 위한 하나의 수단으로 활용하는 경우에는 환경에 대해 이해하고 적응하는 것이 중요하다. ... 영유아교육에 영향을 주는 사회·문화적 특징 4. 브론펜 브레너 이론에 대한 의견 5. 참고문헌 1.
모든 유아를 대상으로 다문화 이해교육 실시 필요 2. 다문화유아의 이해 및 지도에 대한 자료, 정보 부족 Ⅰ. 생활주제별 단위 활동 속 베트남 문화교육 1. ... 자유선택활동 및 유치원 환경 구성을 통한 다문화 이해교육 실시 3. 베트남 전통 모자 ‘논’ 만들기 조형 활동 Ⅱ. 문제점 및 교육과정 개선 방안 1. ... 생활주제별 단위 활동 속 베트남 문화교육 1. 체험활동을 통한 다문화 이해교육의 진행 가. 멀티미디어 수업을 통한 베트남 문화 이해하기 나.
미시, 중간, 외체계를 포괄하는 문화적 맥락 ? 형식적, 가시적인 것 = 법률 ? 비형식적, 비가시적인 것 = 전통, 가치, 태도, 관습 ⑤ 시간체계 ? ... 유아교육의 개념 1) 전통적 유아교육의 개념 (1) 양육 및 보육적 기능의 유아교육 ① 교육 : 계획적, 체계적 방법으로 유아의 행동 변화를 지도하는 목적적, 적극적 활동 ② 보육 ... , 간접적 사회적 맥락 ex) 부모의 직장, 방송매체, 교통, 놀이터, 문화 시설 → 유아의 경험 폭을 다르게 하는 것 ④ 거시체계 ?