내5 몸을 보호하는 방법에 대해 지속적으로 안전교육을 해야겠음. 재난대비- 뜨거운 것을 조심해요 뜨거운것에 대해 알아보고 뜨거운 것을 조심해야 하는 이유에 대해 이야기 나누었다. ... 라고 표현하며 영아들에게 위험함을 알려주었다. ... 불이 날땐 선생님들 따라 안전한 곳으로 대피하자고 이야기 하였고 놀고 있을때는 장난감을 그냥 두고 신발을 신지 않고 밖으로 빨리 대피하여야 한다고 강조하였다.
결 제 담 당 원 장 안전교육일지 일시 2021년 4월 1주 안전 영역 감염병 및 약물오남용 활동명 [감염병 및 약물의 오용? ... 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 4월 3주 안전 영역 교통안전 활동명 [교통안전] 창문 밖으로 몸을 내밀면 위험해요 활동자료 ‘안돼요 위험해요’ (자동차 모양책) ... 만 2세 평가 오전 실내놀이 시 개별지도 아기 인형으로 병원놀이를 하는 영아들에게 물 약병을 제공하여 직접 놀이하면서 약병을 구분하여 찾는 게 호기심으로 더 적극적이며 더 이해하기
안전하게 이동해요 활동자료 비 올 때의 안전하게 다니는 그림 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 빗소리와 비 오는 것을 알고 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. － ... 비가 올 때 비 오는 날의 안전에 대한 교육이 이루어지니 영아가 더 집중해서 듣고 실제 비 올 때 우산을 쓰고 비옷, 장화를 착용하고 다녔던 경험을 이야기하며 적극적인 대화가 이루어졌다 ... 잘 보이는지 영아 스스로 시각적인 구별이 가능하도록 유도하였다.
내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 벽면에 게시된 남자 여자 그림에 관심을 가지는 영아와 상호작용 한다. － 남자와 여자의 몸이에요. ... 영아와 함께 실제 선풍기 바람을 강으로 하고, 보자기를 날려보며 쉽게 이해할 수 있도록 도왔다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 9월 5주 안전 영역 ... 그림 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① ?길을 잃은 모습? 그림에 관심을 가지는 영아와 상호작용 한다. － xx야, 친구가 어디에 온 것 같나요?
그러므로 보육시설에서 교사는 영아들에게 안전한 환경을 보장 및 제공해 줄 수 있어야 한다. 아울러 정기적인 안전교육을 통해 영아들의 안전사고 예방에 각별히 주의를 기울여야 한다. ... 그러나 안전사고이라는 것이 아무리 안전한 곳이라고 해도 발생 가능한 범주의 문제인 만큼 영아가 그에 스스로 대비할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다고 생각한다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 2세 영아의 발달특성에 대해 알아보고, 2세 영아의 안전교육 목표에 대해서도 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다. Ⅱ.
영아의 경우, 원 내에서도 집단 활동보다는 개별 활동과 개별 상호작용으로 이뤄지는 발달적 특성을 가지고 있고, 안전에 대한 인식이나 안전에 대한 자기 조절이 아직 힘듦으로 원 밖으로 ... 아동의 안전사고 발생 시 대처 방법 우선 아이의 상태를 확인하고 만일 생명을 위협하는 상태라면 동료교사에게 신고를 부탁하고 119 응급조치를 실시한 후 심폐소생술을 실시합니다. ... 추가적으로 매력적인 놀잇감을 적절하게 배치하여 영아들의 관심을 놀이로 쉽게 전환하고 불안감을 줄여줄 수 있게 도움을 주는 환경을 조성할 것입니다. 45.
방지] 아는 사람이라도 따라가지 않아요 활동자료 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 바깥에서 지나가는 어른께 인사하는 영아와 상호작용 한다. ... 덥다고 말하는 영아와 폭염에 대해 상호작용 한다. － 더운 계절을 여름이라고 불러요. ... －(영아의 손을 잡고 끌고 가려고 한다) xx야, 어떻게 말해야 되는지 표현해볼까요?
사진 게시) √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 바깥 놀이터에서 찍은 사진에 관심 가지는 영아와 상호작용한다. － xx야, 여기가 어디일까요? ... , 위험해요 자동차 교통안전 동화책 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 교사가 놀잇감 버스를 조작하며 영아의 관심을 이끈다. － (놀잇감 버스를 조작한다) 부릉~ 부릉~ ... 또한, 노래를 부르며 내 몸의 신체 부위 명칭을 알 수 있도록 돕고 영아가 가리키는 신체 부위를 교사가 말로 표현해 주며 상호작용하였다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원
다시 한번 영아들에게 배변 및 콧물 등 손을 씻어야 함을 알려주고 지속해서 습관을 지닐 수 있도록 도와야겠다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 6월 2주 ... 동화책을 보는 영아와 상호작용 한다. － xx야, 우리는 모두 소중해. ... 안전 영역 생활안전 활동명 [생활안전] 문을 살살 닫아요 활동자료 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 교실 문 또는 화장실 문으로 장난치는 영아와 위험성에 대해 상호작용
영아가 안전한 장소에서 놀이할 수 있도록 보육실의 환경을 점검, 배치하고, 영아 이동시및 놀이 중 환경 재배치 시 다칠 수 있는 상황에 대해 예측하도록 영아 옆에서 관찰을유지한다. ... ▣만 2세 안전교육을 위한 교사의 역할 ? 영아가 안전하게 놀이기구나 놀잇감을 사용하도록 교사의 시범 보이기와 안전하게 놀이하는 모습에 대한 긍정적인 격려를 한다 ? ... 평 가 * 영아의 대부분 어린이집에서 장시간 보내게 되므로 안전한 생활이 보장되어야 생각하며 그 기본적인 원칙은 교사로부터 시작된다고 생각한다.
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. - 얼굴에 마스크를 착용했어요. - 마스크를 착용한 이유는 무엇일까요? ... 결 제 담 당 원 장 안전교육일지 일시 2021년 5월 1주 안전 영역 성폭력 및 아동학대 예방 활동명 [성폭력 및 아동학대 예방] 팬티는 왜 필요할까요? ... 활동자료 영아용 팬티, ‘호호와 깨비의 팬티’ 동화책 활동 내용 √ 일상생활 속 안전교육 전달하기 ① 배변 후 나오면서 팬티를 입는 영아와 팬티를 입어야 하는 이유에 대해 상호작용
카시트, 안전벨트를 하지 않으면 일어날 수 상황을 이야기하니 영아들이 더 집중해서 듣는 모습이었다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 10월 4주 안전 ... 영아가 독감에 자주 걸리는 시기에 동화 내용을 가정과 연계하여, 예방주사를 맞을 수 있도록 해야겠다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 10월 2주 안전 ... 지진이 일어났다는 상황을 만들고, 인형을 통해 안전하게 대피해 보았고 앞으로 지속해서 훈련하여 영아들이 지진에 대해 인지하고 행동할 수 있도록 도와야겠다. 00어린이집 안전교육일지
걸음마기 (1~3세) 영아의 발달적 특성과 안전 - 놀이로 인한 사고가 가장 많이 발생하므로 이에 대비한 교육이 필요 - 걸음마기는 무엇이 위험한 것인지를 직접적인 행동이나 체험을 ... 영유아의 발달적 특성과 안전 - 안전사고는 발달적인 특성과 밀접히 연관되어 있으므로 영유아의 발달 특성을 이해하면 잠재적인 안전사고의 상황이나 위험을 예측, 사고의 위험을 사전에 방지하거나 ... < 영아의 질식 방지를 위한 안전수칙 > ?
하며 영아가 놀잇감을 던지는 행동은 위험한 행동임을 인지할 수 있도록 도왔으며, 영아들이 안전하게 놀이할 수 있도록 안전에 대한 부분을 개별적으로 상호작용하며 놀이를 격려하였다. 00어린이집 ... 그리고 언어놀이 영역에 안전동화와 자료를 게시해주어 영아가 반복해서 놀이하며 안전교육 내용을 인지할 수 있도록 도와야겠다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 ... 인지하지 못하고 있어서 일상생활에서 영아들에게 불이 날 수 있는 상황안내와 대처방법을 반복적으로 알려줘야겠다. 00어린이집 안전교육일지 결 제 담 당 원 장 일시 2021년 3월
보육시설에서 영아안전사고는 순간적으로 발생하며, 그 결과는 사고당사자인 영아에게 치명적인 결과를 초래할 수 있다. ... 교사들에게 안전이 중요한 이유는 교사들이 가지고 있는 안전에 대한 인식이 영아들에게 안전한 환경이 될 수 있도록 유지하는 원동력이 되기 때문이다. ... 이와 같은 안전사고를 예방하기 위해서는 실내에 영아가 접할 수 있는 여러 가지 작은 물체를 삼키거나 약품, 유독물질을 입에 넣을 수 있으므로 특별히 주의가 필요하다. 영아의 인지?
영유아 안전사고 유형 6군 중 1군사고 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고의 발생 원인 1) 신생아기(0~1세)의 발달특성과 안전사고 2) 영아기(1~3세) 발달특성과 안전사고 3) 유아기 ... 영유아 안전사고 유형 6군 중 1군사고 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고의 예방 1) 신생아기(0~1세)의 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고의 예방 2) 영아기(1~3세)의 넘어짐, 떨어짐 ... 유아기는 영아기와 걸음마기보다 신체적 안정성, 조작능력, 이동능력의 신체발달이 급속히 진전되며 이에 따라 새로운 놀잇감이 주어지는 시기이다.
영아의 경우 성인의 보살핌이 절대적으로 요구되므로 영아를 보살피는 양육자의 경우 영유아의 사소한 움직임이라도 잘 살펴서 안전사고를 예방하는 태도를 가져야 할 것이다. ... 성인과 달리 영유아에게 발생하는 안전사고는 장애나 사망으로 이어지는 치명적인 경우나 혹은 사고의 결과가 치명적이지 않더라도 사고의 후유증은 영아의 건강과 생활에 부정적인 영향을 줄 ... 여러 가지 물체를 탐색할 수 있게 되므로 이에 적절한 안전교육이 필요한 시기이다. 1) 추락 및 충돌, 미끄러짐 사고 신생아기를 지난 영아들은 뒤집기를 하면서부터 자기 스스로 몸을
이때 가장 많이 넘어지며 그 원인은 영아들의 신체 조절 능력을 잘 사용하지 못하기 때문이다. ... 이렇듯 영아기 때는 급작스러운 신체 변화에 따른 안전사고가 많이 발생할 수 있다. ... 서론 영유아는 개월 수에 따라서 많은 차이가 있지만 크게 만 0세에서 2세까지를 영아라고 부르고, 만 3세부터 5세까지를 유아라고 부른다.
물건으로 구입해야 할 것이다. 4)영아의 경우 영아의 경우는 아직 안전사고에 대한 인식의 부재가 있을 뿐만 아니라 안전사고에 대해 예방이나 조치에 있어서 어려움이 있기 때문의 보육교사와 ... 어린이집에서의 영유아 안전보호를 위한 실제적인 방법 1)보육환경 2)일상생활 운영 3)외부활동 4)영아의 경우 Ⅰ. 2세아의 발달특성과 안전사고 예방 2세아의 경우는 운동능력이 발달하는 ... 이는 보육실을 안전하게 관리하는 것이 중요한데, 시설이나 설비에 있어서 위험적인 요소가 없도록 하는 것이 영유아 안전에 있어서 최우선이다.
