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"연령별 세부내용을 교사가 지도할 때" 검색결과 1-20 / 1,404건
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아동과학지도-누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용 및 연령별 세부내용과 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리
- 본 과제에서는 누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용과 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 기술하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 결 론 본 과제에서 누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용 이나 교사가 지도할때 가져야 하는 지도지침 및 유의점를 제시해 보았다. ... 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용 1) 물체와 물질 2) 생명체와 자연환경 3) 자연현상 4) 간단한 도구와 기계 활용하기 3.
- 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2019.10.15
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누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 ‘과학적 탐구하기’의 내용과 연령별 세부내용을 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 제시하시오.
- 과목명 아동과학지도 제 목 누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 ‘과학적 탐구하기’의 내용과 연령별 세부내용을 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 제시하시오. Ⅰ. ... 이에 과학적 탐구하기’의 내용과 연령별 세부내용을 알아 보기로 한다. Ⅱ. ... 자연탐구 영역의 내용범주는 ‘탐구하는 태도 기르기’, ‘수학적 탐구하기’, ‘과학적으로 탐구하기’로 이루어 졌으며 이중에서 ‘과학적으로 탐구하기’를 연령별로 내용은 다음과 같다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.27 | 수정일 2016.05.23
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누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용을 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 제시하시오
- 누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용을 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 제시하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 따라서 본론에서는 누리과정 자연탐구영역 내용범주 중 과학적 탐구하기의 내용과 연령별 세부내용을 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리를 제시해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 과학적 탐구하기를 교사가 지도할 때 가져야 하는 지도원리 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ.
- 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.16
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영유아발달_연구보고서_스마트 미디어 이용 주체자로서 유아를 위한 디지털 교육 방향에 대한 고찰
- 다만 유아의 디지털 환경 활용 교육에 있어 연령별 발달을 고려하여 교육대상 연령을 구분하고 세부적인 교육내용의 개발과 검토가 선행되어 또 다른 부작용을 초래하지 않도록 주의를 기울여야 ... 첫째, 어머니의 디지털미디어 지도방식에서 온정성이 높을 때 유아가 단독으로 디지털미디어를 이용하는 시간이 유의하게 짧았다. ... 이에 부모와 교사 등 성인은 유아에게 유해한 디지털 환경에 지속적 노출되었을 때 어떠한 부정적 결과를 초래하는지 유아 스스로 인지하도록 적극적인 교육을 실시해야한다.
- 논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.24
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누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표
- 누리과정 세부내용 삭제 누리과정 각론에서 5개영역 내용범주와 내용만 남기고 방만한 세부 내용을 축소하거나 폐지 할 것을 검토해야 한다. - 고시문의 세부내용은 실제 교사용지도서 단위활동계획안에 ... 목표와 교육내용이 동일한 구조를 가지는 것이 정당한 것인지에 대한 진지한 검토가 필요하다 1) 세부내용 - 세부내용에서 내용 간 그리고 연령 간 구분이 매우 모호하다는 점이다. - ... . - 현재 국가가 고시한 유아교육과정의(3-5세 연령별 누리과정 2015) 고시문과 이를 실행해 가기 위해 보급된 해설서, 지침서, 교사용 지도서를 중심으로 유아교육과정의 본질과
- 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
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유아교사가 갖추어야 할 수업전문성의 요소
- 유아에 대한 이해는 연령별 발달에 대한 이해, 개별 유아의 흥미와 개인차에 대한 이해, 유아에게 영향을 미치는 사회 문화적 요인에 대한 이해가 세부 내용이다. ... 교사가 유아와 상호작용 할 때 얼마만큼 유아를 지지하거나 스스로 하게 해줄 것인가는 연속체 선상의 한 부분에 해당한다. ... 교사평가에는 수업에 대한 지속적인 반성과 수업 반성결과의 활용이 내용이 된다.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12
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3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정
- 교사로서의 장단점 1) 장점 (1) 표준보육과정과 초등학교 교육과정 사이의 연계가 강화되었고, 특히 인성교육을 강화한 점은 현장에서 아이들을 지도할 때 인성의 중요성을 강조할 수 있는 ... 각 영역별 목표와 내용범주 및 세부내용 ?2. 교사로서의 장단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 각 영역별 목표와 내용범주 및 세부내용 3~5세 누리과정으로 인해서 3~5세 유아들은 모두 생애 처음으로 진행되는 교육에서 공정한 출발선을 보장받게 되었다. 3-5세의 연령별 누리과정은
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19
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[보육교사론] 의사소통영역 지도 원리에 대해 설명 2
- 유아의 질문이 다소 맥락을 벗어나더라도 교사는 수용적이고 개방적인 듣기 모델을 보여야 한다. 4) 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 연령별 세부 내용 3세 4세 5세 동요, 동시, ... 이 때 카드로 새로운 낱말 익히기, 학습지로 낱말이나 문장 익히기 등은 유아의 발달에 적합하지 않다. 2) 이야기 듣고 이해하기 연령별 세부 내용 3세 4세 5세 다른 사람의 이야기를 ... 다양한 자료를 제공하여 이야기를 지어 할 수 있는 기회를 주거나 소집단 활동을 통해 주제를 정하고 이야기를 나눌 수 있도록 한다. 2) 느낌, 생각, 경험 말하기 연령별 세부 내용
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09 | 수정일 2021.04.22
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국가수준 유아교육과정 및 보육과정의 역사와 각 교(보)육과정의 특성을 아래의 내용을 중심으로 비교설명논하시오. 제1차~6차 유치원 교육과정, 2007년 개정 유치원 교육과정, 3~5세 연령별 누리과정, 2019 개정 누리과정의 주요 특성 비교
- 그리고 누리과정의 다섯 가지 항목의 세부내용들이 통합되어 간략하게 제시되었다. 또한 연령 별 지도방법이 통합된 것도 변화이다. ... 유아교사는 교육 프로그램을 설계하고, 일정을 년간, 월간, 일일 단위로 세워야 한다. 또한 아동을 지도하며, 생활을 지도하고, 관찰 내용을 관리하며 항상 조력자가 되어야 한다. ... 연령별 누리과정과 비교할 때 2019 개정 누리과정은 어떤 점이 강조 혹은 변화되었는지 특성을 비교하여 설명하고, 2019 개정 누리과정의 긍정적인 점이 있다면 어떤 것이며, 제한점
- 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.22
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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오
- 하지만 이전에 내용범주와 내용 그리고 연령별 세부내용으로 구분되었던 것을 단순화해서 내용범주와 내용으로 구분하고 있다는 점은 다른 점이다. ... 또한 간략화 된 5개 영역 내용을 토대로 교사의 교육과정 실행력에 대해서 자신감을 회복하고, 현재 교사용 지도서에 의해서 교사중심의 경직된 실행에 대해 문제점을 개선해 가는 토대를 ... 즉 시간적인 여유도 없는데 새로운 내용을 지도하려면 교사들이 스스로 정리하고 계획할 수 있는 근무 분위기를 조성해 주어야 한다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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[아동수학지도]표준보육과정의 영유아 수학교육의 교육과정 변화와 현대적 경향을 서술하고 바람직한 지도 방향에 대한 자신의 생각을 제시하시오.
- 세부내용은 주변 사물에 대한 탐색을 시도하고, 주변에서 일어나는 수학적 상황을 지각한다. 또한 감각과 조작을 통하여 주변 사물과 자연환경에 대해 지각한다. ... 표준보육과정으로 인해서 전국 어린이집에서 연령집단별로 영유아의 발달수준에 적합하며, 연속성과 통합성을 유지하는 국가 수준의 보육목표와 보육내용 체계를 지니게 되었다. ... 세부내용은 호기심을 가지고 주변 세계에 대해 다양하게 탐색하고, 주변에서 경험하는 수학적 상황을 인식한다. 또한 다양한 탐색을 통하여 주변 사물과 자연환경을 인식한다.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10 | 수정일 2023.05.10
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누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오
- 공통교육과정과 무상교육으로 누리과정에 관한 평가와 특징을 통하여 구체적인 교사 지도안의 필요성과 유아의 교육과 보육의 질 개선을 위하여 비슷한 수준으로 교사의 여건을 유지하는 것이 ... 또한 공통적으로 발달의 구분과 함께 내용 범주를 내용과 세부 내용으로 나누었다는 것이며 내용 범주가 크게 다르지는 않다. ... 발달 구분 내용 범주 내용 세부내용 신체운동과 건강 -신체 조절과 기본운동하기 -건강, 안전하게 생활하기 -신체인식하고 신체활동에 참여하기 14 31 사회관계 -나를 알고 존중하기
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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표준 보육과정의 개념과 활동중심보육과정(경험 중심교육과정,아동중심교육과정,생활중심 교육과정과 같은 의미임)의 정의
- 다시 말해 세부내용은 “0~1세 보육과정, 2세 보육과정에서는 수준 별 세부내용을 의미하고, 3~5세 보육과정에서는 연령 별 세부내용”을 의미한다. 0~2세까지는 6개의 영역을 중심으로 ... 이와 같은 표준보육과정은 “0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정으로 구성하고, 영역, 내용범주, 내용, 세부내용으로 구분하고, 내용 간에 연계가 이루어지도록 구성한다 ... 교사의 협력적인 안내와 지도가 필요하다는 점을 명확하게 밝히고 있다고 생각한다. Ⅲ. 결론 본론에서는 표준보육과정의 개념을 살펴보고 더불어 아동중심의 보육과정에 대해 살펴보았다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
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보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하시오.
- 여기에서 말하는 세부 내용이란 0-1세, 2세 보육과정에서 수준별 세부 내용을 의미하며 3-5세 보육과정(누리과정) 에서는 연령별 세부 내용을 의미한다. 0-1세, 2세 보육과정은 ... 교사가 보육 활동을 제공할 때는 사회적. 신체적. 언어적. 정서적. ... 범주, 내용, 세부 내용으로 구분하여 내용 간에 연계가 이루어지도록 한다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18
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