본 연구는 한국어 억양 능력 향상에 효과를 보이는 ‘섀도잉 (Shadowing) 학습법’을 기반으로 한 한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안을 제안하고자 하였다. ... 더불어 애플리케이션 개발의 구현 모습의 예를 보여줌으로써 한국어 억양 교육용 애플리케이션의 모델을 제시하였다. ... 이를 위해 우선 모바일러닝과 섀도잉 학습법의 개념을 정리하였으며, 이를 바탕으로 ADDIE 교수 설계 모형 을 활용하여 한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안을 설계하였다.
그 밖의 억양형들 억양은 어떤 국면보다 언어 외적 요인의 지배를 많이 받는데, 위의 세 가지 형은 특별한 감정이나 의도가 섞이지 않은 통상적인 경우에 한한 설명이었다. 231형의 억양에서 ... 또한 6하 의문문은 231형의 억양으로 그리고 가부의문문은 233의 억양형을 갖는 것이 통상적이지만 강세형이 바뀌는 경우가 있다. ... 또한 억양은 화자에 따라 다르며 화자의 미묘한 감정에 따라서도 달라진다. 우리에게 가장 적절한 억양의 설명은 Prator(1967)의 제안이다.
중국어권 학습자에게 취할 수 있는 억양 오류 교육 방법 중국어는 다섯 가지 성조를 가진 언어로써, 그 가운데 뜻을 결정하는 말의 높낮이가 있어 중국어권 학습자가 한국어의 억양을 배우는 ... 과제 주제 : 중국어권 학습자에게 취할 수 있는 억양 오류 교육 방법에 대해 작성하시오. Ⅰ. ... 데는 지속적으로 간섭 현상을 일으킬 수밖에 없어 경상도 사람이 표준어 구사 시 이상하게 들리는 것처럼 중국어권 학습자에게서 한국어 발음 억양 오류가 생기가 된다.
엘리자는 억양 때문에 상류 사회에서 차별을 받지만, 히긴스의 교육을 통해 억양을 바꾸고 상류 사회 여성으로 변신하게 된다. ... 그는 엘리자를 집으로 데려와 억양 교정을 시작하고, 매너와 예절 교육도 함께 진행한다. - 2막 엘리자는 히긴스의 엄격한 교육 속에서 고생하지만, 점차 억양과 매너를 익혀나간다. ... 이 작품은 억양과 계급을 통해 당시 영국 사회의 계급적 불평등과 편견을 날카롭게 비판한다.
교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오. < 발음과 억양 > - 목 차 - Ⅰ. ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론 주제: 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록
한국어 음성음운 교육론 언어의 강세 1. 강세란 ? 2. 언어의 운율 유형에 따른 분류 1) 강세 언어 (stress language) 2) 성조 언어 (tone language) 3) 고저 악센트어 (pitch-accent language) 4) 강세 고저어 (str..
초기에는 학습자 모국어 억양과 한국어 억양의 비교 연구를 시작으로, 억양 교육 연구와 억양 교육 방안 검증에 관련한 연구가 진행되었다고 한다. ... 오미라 외(1993)는 한국어 억양 구조를 분석하고 억양의 의미 변별 기능을 살펴 억양 교수 방법을 제시했다. ... 억양의 중요성 말의 억양은 사람의 정체성을 형성하는 중요한 요소 중 하나다.
단모음, 한국어의 문말 억양, 연음현상과 같이 세부 영역을 집중적으로 다루어도 됨 목 차 1. ... 외국어로서 한국어 발음교육론 효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기 한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 ... 과제 방식 - 자음 교육의 활동 유형, 모음 교육의 활동 유형, 억양의 활동 유형, 한국어 음운현상의 활동 유형과 같이 한 영역을 다루어도 됨 - 세부적으로 한국어의 경음, 한국어의
, 한국어의 문말 억양, 연음현상과 같이 세부 영역을 집중적으로 다루어도 됨 목 차 Ⅰ. ... 외국어로서의 한국어 발음교육론 효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형만들기 한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 ... 과제 방식 자음 교육의 활동 유형, 모음 교육의 활동 유형, 억양의 활동 유형, 한국어 음운현상의 활동 유형과 같이 한 영역을 다루어도 됨 세부적으로 한국어의 경음, 한국어의 단모음
위에 언급한 방안은 구어 말하기 연습과 훈련을 교사가 충분히 해주면, 학습자의 발음과 억양의 향상이 자연스럽게 수반이 될 수 있다. ... 과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 ... 그러므로 학습자가 효과적으로 학습할 수 있도록 교재에 있으면 하는 아이디어 제시를 어휘를 중심으로 하되 화용, 발음과 억양, 문법도 배제하지 않는 것으로 하고자 한다.
외국어로서의 한국어 교재론 한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 ... 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오 “태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육” 수업명 : 담당교수 : 학번 : 이름 : 서론 외국어로서의 한국어
이와 관련한 나의 언어적 습관에 대한 구체적 내용은 다음과 같다. 1) 나 자신의 언어적 습관의 내용과 이유 (1) 억양: 나 자신이 사용하는 억양은 다소 하이톤의 억센 억양이 많이 ... 억양을 가지고 계시는 편이다. ... 또한 평상시에 말할 때도 약간씩 흥분해서 말하는 억양이 들어갈 때가 많은 편이다.